O relatório Delors define quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Esses pilares visam desenvolver competências e habilidades para o pleno desenvolvimento das pessoas.
2. Os quatro pilares da Educação foram definidos no Relatório da Comissão Internacional sobre Educação no século XXI, sob a coordenação de Jacques Delors.
3. A educação tem como objetivo a construção, pelas pessoas, de competências e habilidades que lhes permitam seu desenvolvimento pleno e integral.
4. “ A educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele” JAQUES DELORS
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6. Aprender a CONHECER é o mesmo que aprender a aprender, para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
7. Aprender a FAZER é tornar a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe; não é somente uma qualificação profissional
8. Aprender a CONVIVER é desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz
9. Aprender a SER é desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz
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11. Os quatro pilares servem como princípio organizador nesse processo de construção de competências e habilidades.
12. Os quatro pilares da educação RELATÓRIO DELORS Propostas de ações com base no texto Os quatro pilares
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16. Tiago Cristóvão Jonas Vera Carlos Ana Márcia Equipe – Grupo B Cirlene Raimundinha Margarida Tatiana Gislene Deraldo CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS Disciplina: Informática e Sociedade Turma: BA01IS Mediador: Eduardo Dantas