CARLOS GARITA ARCE
POGRAMA ATENCION INTEGRAL A LA
ADOLESCENCIA – COSTA RICA
LECCIONES APRENDIDAS
 Contar con una legislación que
apoye los procesos  Nº 9172

 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚB...
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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funcionarios y
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Capacitación a
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Grupo de “Crecimiento
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Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones. Dr Carlos Garita, CCS.

  1. 1. CARLOS GARITA ARCE POGRAMA ATENCION INTEGRAL A LA ADOLESCENCIA – COSTA RICA
  2. 2. LECCIONES APRENDIDAS  Contar con una legislación que apoye los procesos  Nº 9172   LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA   DECRETA:   LEY DE CREACIÓN DEL DÍA NACIONAL DE LA SALUD MASCULINA Y DE LA POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL DE SALUD INTEGRAL MASCULINA   ARTÍCULO 1.- Se crea el Día Nacional de la Salud Masculina, a celebrarse el primer día de junio de cada año.   ARTÍCULO 2.- El Ministerio de Salud diseñará e impulsará la política nacional de promoción y prevención de la salud integral para la población masculina.  Deberá desarrollar programas para la formación y capacitación en las instituciones públicas y privadas dirigidos a la población masculina.
  3. 3. LECCIONES APRENDIDAS
  4. 4. LECCIONES APRENDIDAS Sensibilización y capacitación a funcionarios y funcionarias Capacitación a adolescentes Trabajo con organizaciones no gubernamentales
  5. 5. LECCIONES APRENDIDAS Necesidad de proceso de sensibilización permanente Crear indicadores de cambios en los comportamientos de los adolescentes varones Construir evaluaciones de acciones que se realicen
  6. 6. EXPERIENCIAS Capacitación a funcionarios y adolescentes (Instituto Promundo) Se tienen grupos permanentes con “ofensores adolescentes” en hospitales nacionales Se incorporan a las parejas de las adolescentes embarazadas en los cursos de preparación para el parto Se realizan talleres con adolescentes sobre Salud Sexual y Reproductiva
  7. 7. EXPERIENCIAS Asociación Demográfica Costarricense: se elaboraron manuales de formación para adolescentes Talleres y charlas: ofrecidas en escuelas, colegios, universidades, centros comunales, centros de salud, centros de atención social o terapéutica y a otras ONG’s. Ferias de salud: organizadas por colegios, centros de salud, universidades y otras ONG’s. Se suministró información, materiales educativos y condones. Capacitación a adolescentes varones sobre salud sexual y reproductiva
  8. 8. EXPERIENCIAS Grupo de “Crecimiento Personal” de adolescentes: hijos de los que asisten a diferentes grupos Instituto WEM
  9. 9. Estudio de caso: Programa H – Una intervención integrada de promover cambios en normas de género Instituto Promundo, Instituto PAPAI, ECOS, Salud y Género, OPAS, IPPF
  10. 10. Normas de Genero y Riesgo de ITS*. Jovenes hombres 15-24. 23 31 45 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 GEM Scale High Equity Moderate Equity Low Equity *p < 0.001 – Mantel-Haenszel chi-square test, logistic regression PercentwSTI LINEA DE BASE CAMBIOS EN 1 ANO Hombres mas equitativos tenían menos síntomas de ITS: •In Bangu, 4 veces menos •In Maré, 8 veces menos
  11. 11. Cambios en el uso del condón en la ultima relación sexual 69 70 84 77 58 79 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Bangu Mare Linea de Base 6 Meses 1 Año *p < 0.05 - Chi-square test %delusoconp *
  12. 12. MUCHAS GRACIAS

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