Este documento resume el contexto, características y actividades de la práctica pedagógica realizada por Derly Paola Ruiz en la Institución Educativa Rafael Pombo sede Valencia. La institución atiende a estudiantes de barrios populares de Popayán y cuenta con 9 aulas y espacios limitados. El proyecto pedagógico se enfocó en integrar áreas a través de la ola invernal, incluyendo producción de textos, estadísticas y manualidades sobre el tema. Se realizaron salidas

1. Escuela normal superior de Popayán
Práctica pedagógica
institución educativa Rafael Pombo sede
(valencia)
Por:
Derly Paola Ruiz
Semestre 3-a
p.f.c

2. contexto
 La institución educativa Rafael Pombo sede
(valencia),se encuentra ubicada en el
barrio valencia perteneciente a la comuna
cuatro, esta en una zona rodeada de sitios
comerciales y de entidades muy importantes
a nivel municipal y departamental como la
casa rosada, secretaria departamental de
salud, el palacio de justicia entre
otros, contribuyen también al comercio de
esta el barrio la esmeralda y el centro.
 Su ubicación exacta es calle 7ª #11-93

3. Área de influencia
 Su área de influencia es principalmente por
los barrios:
 El cadillal, valencia, El
Empedrado, Achiral, Las Américas, Colombia
Etapa 1, Argentina, San Camilo, Hernando
Lora, Moscopan, Obrero, Santa
Inés, Fucha, Loma de Cartagena, La
Pamba, El Liceo, Caldas, El Refugio, Manuel
José Mosquera, Álamos, Centro, Siglo xx, El
Prado, Vasques Cobo, Santa
Teresita, Pomona, Provitec, Santa
Catalina, Belén, Villa Helena.

4. Mapa comuna cuatro

5. Caracterización del aula
 La institución educativa Rafael Pombo sede
valencia es de carácter mixto cuenta con 9
aulas, sala de sistemas, dos patios
pequeños, restaurante escolar, oficina de
coordinación, no cuenta con espacios para
la recreación como canchas, ni tienda
escolar.
 en el grado 4-A de la institución educativa
Rafael Pombo, hay 33 niños, niñas, en donde
la mayoría son niños, solo hay 8 niñas.
Dentro del aula se ubican en 5 filas para
recibir las clases

6. PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
 En el proyecto pedagógico de aula «
aprendiendo a través de la ola invernal, se
realizo la integración de áreas utilizando
como pretexto la ola invernal en donde se
enfocaron principalmente la producción de
textos, la contaminación como de los factores
influyentes en los desastres naturales
principalmente por el invierno, manejo de
cifras y datos obtenidos de noticias sobre
noticias y ubicaciones geográficas respecto a
los sitios afectados por el invierno teniendo en
cuenta vestuario, transporte, comercio, etnias
entre otros.

7. Actividades realizadas
Salidas a observar sitios contaminados
de la ciudad principalmente la galería
de la esmeralda

8. Producción de textos

9. Dibujos y producción de
textos sobre lo observado de
los diferentes tipos de
contaminación

10. Exposiciones por grupos

11. manualidades

12. Elaboración de un
portarretratos en plastilina

13. Reciclaje utilizando los costos que cobran por
la recolección de basuras en los recibos

14.  Acompañamiento a
intercolegiados de microfútbol

15. Figuras en origami para las
áreas geométricas

16.  Representación del movimiento de
rotación de la tierra por medio de
una naranja

17. “El entorno social influye en la cognición
por medio de sus " instrumentos", es decir,
sus objetos culturales (autos máquinas y
su lenguaje e instituciones sociales
(iglesias, escuelas).” Vygotsky

18. despedida