Makalah ini membahas kontribusi Universitas Gunadarma dalam membentuk perilaku berbudaya. Universitas Gunadarma berperan penting dalam memberikan pengetahuan dasar budaya dan menanamkan kesadaran akan pentingnya melestarikan budaya lokal sebagai warisan nenek moyang. Makalah ini juga menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan dalam melestarikan budaya di Indonesia.
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Tugas makalah
1. 1
Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Dosen : Muhammad Burhan Amin
Topik Makalah
Kontribusi Universitas Gunadarma Membentuk Perilaku Berbudaya
Kelas : 1-EA22
Tanggal Penyerahan Makalah : 07 Oktober 2013
Tanggal Upload Makalah : 08 Oktober 2013
P E R N Y A T A A N
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan
makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat
nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.
P e n y u s u n
N P M Nama Lengkap Tanda Tangan
12213262 DEVI TRIANI
Program Sarjana Ekonomi
UNIVERSITAS GUNADARMA
2. 2
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kepada khadirat allah swt karna atas berkat
limpahan karunia dan rahmatnya lah kami dapat menyelesaikan makalah tentang
peranan-peranan ilmu budaya dasar secara umum.
Serta ucapan terima kasih saya ucapkan kepada bapak muhammmad burhan
amin sebagai dosen mata kuliah IBD yang tlah banyak memberikan informasi
mengenai seluk beluk cara pembuatan makalah ini dan tak lupa saya ucapkan
terimakasih kepada orang tua saya yang tlah memberikan dukungan dan motivasi
kepada saya
Meskipun makalah ini di sampaikan secara sederhana namun saya berharap
mudah- mudahan segala upaya yang ada pada makalah ini dapat bermanfaat bagi
kita semua .
Saya sadari pula bahwa makalah ini jauh dari kata sempurna untuk itu kritik
dan saran dari rekan-rekan semua sangatlah kami harapkan .
PENULIS
DEVI TRIANI
3. 3
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ....................................................................................1
KATAPENGANTAR ............................................................................2
DAFTAR ISI ..........................................................................................3
BAB 1
PENDAHULUAN
1.Latar Belakang ..........................................................................4
2.Tujuan .......................................................................................4
3.Sasaran ......................................................................................4
BAB II
PERMASALAHAN
1.Kekuatan ...................................................................................5
2.Kelemahan ................................................................................5
3.Peluang .....................................................................................5
4.Tantangan .................................................................................5
BAB III
KESIMPULAN & REKOMENDASI
1.Kesimpulan ...............................................................................6
2.Rekomendasi .............................................................................6
3.Referensi ....................................................................................7
4. 4
BAB 1 PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG
IBD adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan
dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk
mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Istilah IBD dikembangkan
petama kali di Indonesia sebagai pengganti istilah basic humanitiesm yang
berasal dari istilah bahasa Inggris “the Humanities”.
Adapun istilah humanities itu sendiri berasal dari bahasa latin humnus yang
astinya manusia, berbudaya dan halus. Dengan mempelajari the humanities
diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan
lebih halus.
Dengan demikian bisa dikatakan bahwa the humanities berkaitan dengan nilai-
nilai manusia sebagai homo humanus atau manusia berbudaya. Agar manusia
menjadi humanus, mereka harus mempelajari ilmu yaitu the humanities
disamping tidak meninggalkan tanggung jawabnya yang lain sebagai manusia itu
sendiri. Untuk mengetahui bahwa ilmu budaya dasar termasuk kelompok
pengetahuan budaya lebih dahulu perlu diketahui pengelompokan ilmu
pengetahuan
2. TUJUAN
IBD diharapkan dapat :
Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya,
sehingga mereka mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang
baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka
Mengenal perilaku diri sendiri maupun perilaku orang lain
Untuk pergaulan hidup dimasyarakat luas
Tidak terjerumus ke sifat-sifat kedaerahan dan sifat-sifat kekotaan
3.SASARAN
Seluruh masyarakat di seluruh dunia terutama kaum muda agar dapat
melestarikan kebudayaan kita ini dan untuk memperkokoh budaya terutama
budaya indonesia agar dengan mengetahui peranan-peranan IBD manusia dapat
bersosialisasi dengan baik .
5. 5
BAB II PERMASALAHAN
Analisis permasalahan kontribusi Universitas Gunadarma membentuk
perilaku berbudaya dengan memperhatikan dan mempeimbangkan
kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek :
1 .Kekuatan (strength)
Memiliki semangat pejuangan yang besar untuk membela bangsa dan
negara
Indonesia memiliki kekuatan yang beranekaragam
Memberikan pengetahuan dasar dan pengetahuan umum
Kebudayaan daerah menjadi titik ukur bangsa Indonesia
Kebudayaan memiliki struktur pola pikir yang berbeda-beda
2 .Kelemahan (weknes)
Negara indonesia adalah negara agraris namun segala sesuatu masih
tergantung terhadap negara asing .
Perminntan di dalam negri yang terus meningkat mendorong sejumlah
piihak merasa kesulitan
Masih sebagian yang dapat memahami dan menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari mengenai peranan-peranan IBD
Bangsa Indonesia mudah terpengaruh dengan system instan
3.Peluang (opportunity)
Dapat melestarikan kerajinan-kerajinan yang dimiliki oleh berbagai negara,
menjadi negara yang selalu banyak di kunjungi oleh turis-turis asing ,dan dapat
mengubah negara menjadi negara go internasional menjadikan satu kesatuan
negara republik indonesia dan terdapat kawasan pariwisata pada setiap daerah
4.Tantangan /hambatan (threats)
Lemahnya sumber daya alam mengelola budayanya sendiri sehingga semua
itu menjadi salah satu penghambat ,dan kurangnya minat para masyarakat kita
untuk mengelola hasil dari negara sendiri .
6. 6
BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
1.Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat saya ambil dari pembuatan makalah ini yaitu
pentingnya kita mempelajari ilmu budaya dasar untuk memberikan motivasi kita
agar dapat menghormati terhadap sesama dan menambah wawasan mengenai
budaya lokal sebagai warga negara yang baik sudah seharusnya kita
mempertahankan budaya lokal karna ini semua sebagai peninggalan dari nenek
moyang kita yang wajib kita lestarikan .
2.Rekomendasi
Membangkitkan azaz kekeluargaan dan sikap saling menghormati antar bangsa
karena baik adanya. Dari pada terjadi perpecahan antar bangsa karna hal itu
sangat tidak baik bagi kemajuan negara