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CHI-2013004_拯救校園大作戰
- 3. 動機與目的動機與目的
最近有許多人都會出最近有許多人都會出
來 狗,都會讓他們順便蹓來 狗,都會讓他們順便蹓
在路邊或其他地方排泄、在路邊或其他地方排泄、
排遺,都不會把大便清掉排遺,都不會把大便清掉
就讓他們留在那邊,不僅就讓他們留在那邊,不僅
會讓環境惡化、破壞美觀會讓環境惡化、破壞美觀
,還有可能讓人 到,因踩,還有可能讓人 到,因踩
此我們想解決這個問題,此我們想解決這個問題,
並從我們的校園開始清理並從我們的校園開始清理
,來解決這些問題,為我,來解決這些問題,為我
們的環境開始打拼。們的環境開始打拼。
- 7. 工作分配工作分配
組長組長 :: 謝承揚謝承揚
組員組員 :: 杜忞諺杜忞諺
行動標語製作行動標語製作 :: 謝承揚謝承揚
P.P.TP.P.T 製作製作 :: 杜忞諺杜忞諺
行動行動 :: 謝承揚、杜忞諺謝承揚、杜忞諺
步驟一:先去觀察學校
的狗大便分布情形。
步驟二:列表把資料填
在紀錄單。
步驟三:推論是寵物狗
或是野狗的大便。
步驟四:將我們的行動
標語宣傳出去,讓大家
明白我們的環境是多重
要。