1. APRENENTATGE OBSERVACIONAL I COGNITIU

2. L’aprenentatge observacional L’aprenentatge per observació consisteix en l’adquisició d’una conducta per mitjà de l’observació i la imitació de la conducta d’un altre subjecte.

5. L’aprenentatge observacional

7. L’aprenentatge cognitiu APRENENTATGE PER DESCOBRIMENT Investigació científica Solucions per assaig-error APRENENTATGE SIGNIFICATIU APRENENTATGE PER REPETICIÓ Aclariment de relació entre conceptes Tasques de memoria APRENENTATGE PER RECEPCIÓ

8. L’aprenentatge cognitiu El subjecte, des del que sap (preconceptes), i gràcies a la funció mediadora de l’ensenyant, reorganitza el seu coneixement del món i transfereix aquest coneixement a noves situacions SIGNIFICATIU Es produeix quan el subjecte memoritza continguts sense comprendre’ls o relacionar-los amb els seus coneixements previs, no troba significat als coneixements o pensa que les tasques que ha de fer són arbitràries REPETITIU El subjecte no rep els continguts de forma passiva, sinó que descobreix els conceptes i les seves relacions i els reordena per adaptar-los al seu esquema cognitiu previ DESCOBRIMENT El subjecte rep els continguts de forma definitiva; només necessita comprendre’ls per a poder reproduir-los, però no fa cap descobriment RECEPTIU

9. Memoria Sensorial Memoria de curt termini Memoria Llarg Termini Aprendizaje mecànic A p r e n e n t a t g e S i g n i f i c a t i u Entrada Memoria de treball L’aprenentatge cognitiu