2. Escenario “ La dignidad de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes, el libre desarrollo de la personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son fundamento del orden político y de la paz social.” (Constitución Española. Título 1, Artículo 1.1.b.) Vivimos en un mundo que cambia constantemente y vivimos e interactuamos con personas y culturas distintas las unas a las otras. Pese a eso, vemos a diario en los noticiarios, una creciente intolerancia (sea política, cultural, racial, etc.) a las diferencias. ¿Convivir en PAZ es posible?
3. Tarea 1. Escribe una definición de lo que significa para ti Paz y Tolerancia; 2. Busca el significado de la palabra Paz y Tolerancia y compara con lo que has escrito; 3. Forma un grupo de 5 personas y lee los artículos 1, 2 y 3 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos ; 4. Debate con tu grupo sobre la Paz y la Tolerancia y sobre que podemos hacer para disfrutar de ellas a diario y comparte con la clase; 5. Por último, escribe una frase para poner en el panel que la clase va confeccionar.
4. Producto Has aprendido que convivir en paz y con tolerancia antes las diferencias es posible. Has trabajado y dialogado con personas con diferentes opiniones y, juntos, con la colaboración de todos, hemos confeccionado un bonito panel sobre que es para nosotros la Paz y la Tolerancia. Para que acordéis siempre que una convivencia harmoniosa es posible, tendremos el panel en nuestra clase durante todo el año, pero no te olvides: Construimos el mundo donde queremos vivir a diario, con nuestras actitudes . Se quieres aprender un poquito más sobre este tema, pincha AQUI !