REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DE...
INTRODUCCIÓN " No hables demasiado, que quien mucho habla mucho yerra y da indicios de saber poco”. Santa Teresa de J...
DIAGNÓSTICO GENERAL DE LA COMUNIDAD <ul><li>ORIGEN. </li></ul><ul><li>UBICACIÓN. </li></ul><ul><li>COSTUMBRES Y TRADICIONE...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS <ul><li>Relación de la madre y el padre con los hijos( entrevistadas 50 person...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 2.   ¿Qué actividades realizan como familias? Marque con una x
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 4 . ¿Vive mamá y papá juntos?
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 5.   ¿A las horas de las comidas lo realizan todos al mismo  horario?
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 6.  ¿Actualmente se están realizando actividades que integren a las fa...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 8.  ¿Participaría usted en actividades que mejoren la  problemática de...
RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO <ul><li>Entrevistados. </li></ul><ul><li>Análisis de los gráficos. </li></ul><ul><li>Análisis d...
JERARQUIZACIÓN DE PROBLERMAS DECTECTADOS <ul><li>Gráfico   Jerarquización de los problemas detectados en la Comunidad. </l...
EL PROBLEMA <ul><li>Planteamiento de problema.  </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Justificación  </li></ul></ul></ul></ul>...
OBJETIVOS DEL PROYECTO <ul><li>General </li></ul><ul><li>Desarrollar estrategias para el fortalecimiento de la comunicació...
OBJETIVOS DEL PROYECTO <ul><li>Objetivos Específicos: </li></ul><ul><li>Diagnosticar las causas que ocasionan la falta de ...
ACTIVIDADES DE IMPLANTACIÓN <ul><li>Presentación en la comunidad </li></ul><ul><li>Informar a la junta comunal del trabajo...
ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN <ul><li>Aplicación del instrumento. </li></ul><ul><li>Asistir a reuniones del Consejo Comunal. </...
PLAN DE ACCIÓN <ul><li>Introducción. </li></ul><ul><li>Objetivo General. </li></ul><ul><li>Fomentar la comunicación y conv...
PLAN DE ACCIÓN <ul><li>Objetivos Específicos. </li></ul><ul><li>Sensibilizar a la familia en cuanto a la importancia de la...
METAS <ul><li>Diseño y entrega  de convocatorias  a los padres y madres de las familias del La Caña, Sector Bella Vista </...
Beneficiarios: Matriz PAQ <ul><li>Dentro de este proyecto se contempla: </li></ul><ul><li>Actividades </li></ul><ul><li>Es...
Recursos humanos instituciones materiales financieros. <ul><li>Humanos </li></ul><ul><li>Materiales  </li></ul><ul><li>Eco...
ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN La evaluación se realizará de forma oral y espontánea por parte de los participantes de la ...
ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN La evaluación del evento se realizará por escrito a través de un instrumento que se les rep...
ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN Se Realizará Una Reflexión corta por Grupos sobre el mensaje  de la  película y  la  incide...
RESULTADOS ESPERADOS <ul><li>A través del desarrollo y ejecución del plan de acción y con la participación de los miembros...
BIBLIOGRAFIA  <ul><li>Balestri, M. (2001). Cómo se elabora el proyecto de investigación   (5ª   ed.).Caracas: BLConsultori...
BIBLIOGRAFIA <ul><li>Pascual Marina, A. (2005).  Escuela para el Docente, Clasificación de los Valores (5ª.ed.) . México: ...
Considero una sonrisa como algo    único en un ser humano. Una sonrisa es también  una poderosa comunicación. Una sonrisa ...
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  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO <ul><li>“ Estrategias para el fortalecimiento de la comunicación como Base de la unión familiar”. </li></ul><ul><li>Participante: Mónica Villalba. </li></ul><ul><li>Tutor: Elfran Amaris </li></ul>
  2. 2. INTRODUCCIÓN &quot; No hables demasiado, que quien mucho habla mucho yerra y da indicios de saber poco”. Santa Teresa de Jesús.
  3. 3. DIAGNÓSTICO GENERAL DE LA COMUNIDAD <ul><li>ORIGEN. </li></ul><ul><li>UBICACIÓN. </li></ul><ul><li>COSTUMBRES Y TRADICIONES. </li></ul><ul><li>PLANO </li></ul><ul><li>Económico </li></ul><ul><li>Educacional. </li></ul><ul><li>Institucional. </li></ul><ul><li>Social. </li></ul><ul><li>Ecológico. . </li></ul><ul><li>. </li></ul>
  4. 4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS <ul><li>Relación de la madre y el padre con los hijos( entrevistadas 50 personas) </li></ul><ul><li>Gráfico Nº 1 Relación de la madre y el padre con los hijos. </li></ul>
  5. 5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 2. ¿Qué actividades realizan como familias? Marque con una x
  6. 6. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 4 . ¿Vive mamá y papá juntos?
  7. 7. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 5. ¿A las horas de las comidas lo realizan todos al mismo horario?
  8. 8. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 6. ¿Actualmente se están realizando actividades que integren a las familias de la comunidad?
  9. 9. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Gráfico 8. ¿Participaría usted en actividades que mejoren la problemática de su comunidad?
  10. 10. RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO <ul><li>Entrevistados. </li></ul><ul><li>Análisis de los gráficos. </li></ul><ul><li>Análisis de otras preguntas reflejadas en el instrumento. </li></ul><ul><li>Comentarios personales de los entrevistados. </li></ul><ul><li>Conclusiones entrevistadora). </li></ul>
  11. 11. JERARQUIZACIÓN DE PROBLERMAS DECTECTADOS <ul><li>Gráfico Jerarquización de los problemas detectados en la Comunidad. </li></ul>
  12. 12. EL PROBLEMA <ul><li>Planteamiento de problema. </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Justificación </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  13. 13. OBJETIVOS DEL PROYECTO <ul><li>General </li></ul><ul><li>Desarrollar estrategias para el fortalecimiento de la comunicación en las familias de La Caña, Sector Bella Vista del Valle, La Culata, del Estado Mérida. </li></ul>
  14. 14. OBJETIVOS DEL PROYECTO <ul><li>Objetivos Específicos: </li></ul><ul><li>Diagnosticar las causas que ocasionan la falta de comunicación en las familias de la Caña. </li></ul><ul><li>Diseñar estrategias para fortalecer la comunicación y por ende la unión de las familias de La Caña. </li></ul><ul><li>Ejecutar un plan de acción para llevar a cabo el fortalecimiento de la comunicación. </li></ul><ul><li>Aplicar las estrategias en las familias de la Caña para fortalecer la unión de las familias de La Caña, Sector Bella Vista. </li></ul><ul><li>Evaluar el fortalecimiento de la comunicación y unión de las familias partiendo de las estrategias. </li></ul>
  15. 15. ACTIVIDADES DE IMPLANTACIÓN <ul><li>Presentación en la comunidad </li></ul><ul><li>Informar a la junta comunal del trabajo a realizar, con carta de aceptación </li></ul><ul><li>Informar a la comunidad del trabajo a realizar. </li></ul><ul><li>Elaboración de instrumento. </li></ul><ul><li>Revisión de instrumento. </li></ul><ul><li>Aceptación del instrumento. </li></ul>
  16. 16. ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN <ul><li>Aplicación del instrumento. </li></ul><ul><li>Asistir a reuniones del Consejo Comunal. </li></ul><ul><li>Análisis de resultados del instrumento aplicado. </li></ul><ul><li>Realización de diagnóstico </li></ul><ul><li>Analizar de resultados del instrumento. </li></ul><ul><li>Jerarquización y elección de problema de la Comunidad. </li></ul><ul><li>Elaboración del plan de acción </li></ul>
  17. 17. PLAN DE ACCIÓN <ul><li>Introducción. </li></ul><ul><li>Objetivo General. </li></ul><ul><li>Fomentar la comunicación y convivencia de los habitantes de La Comunidad de la Caña, Sector Bella Vista del Municipio Libertador Parroquia Gonzálo Picón Febres. </li></ul>
  18. 18. PLAN DE ACCIÓN <ul><li>Objetivos Específicos. </li></ul><ul><li>Sensibilizar a la familia en cuanto a la importancia de la comunicación entre padres e hijos. </li></ul><ul><li>Orientar el desequilibrio mental y favorecer el buen desarrollo emocional y social, evitando las consecuencias ocasionadas por el abuso sexual infantil. </li></ul><ul><li>Sensibilizar a los padres en la formación de valores éticos y morales, que le permitan a la familia el crecimiento personal. </li></ul><ul><li>Establecer lazos de unión a través de la comunicación </li></ul><ul><li>Evaluar la escala de valores dentro del núcleo familiar. </li></ul>
  19. 19. METAS <ul><li>Diseño y entrega de convocatorias a los padres y madres de las familias del La Caña, Sector Bella Vista </li></ul><ul><li>Diseño y entrega de convocatorias a los docentes de la Unidad Educativa “La Caña”. </li></ul><ul><li>Entregar 45 Hojas impresas con la canción de “La Familia”. </li></ul><ul><li>Entrega de 1 oficio para solicitar el uso del espacio físico y sonido de la Unidad Educativa” La Caña”. </li></ul><ul><li>Entrega de 1 solicitud personal de palabra al Ing. Juan Monsalve de La Pastoral Familiar de la Arquidiócesis de Mérida. </li></ul><ul><li>Elaboración de oficio a la unidad Psico educativa. </li></ul>
  20. 20. Beneficiarios: Matriz PAQ <ul><li>Dentro de este proyecto se contempla: </li></ul><ul><li>Actividades </li></ul><ul><li>Estrategias. </li></ul><ul><li>Evaluación </li></ul><ul><li>Metas. </li></ul><ul><li>Tiempo. </li></ul><ul><li>Recursos. </li></ul><ul><li>Responsables. </li></ul>Los beneficiarios de este proyecto son los habitantes que conforman las familias de la Comunidad de La Caña, Sector Bella Vista. Este proyecto se llevará a cabo para Fomentar la comunicación y convivencia de los habitantes de La Comunidad de la Caña, Sector Bella Vista del Municipio Libertador Parroquia Gonzálo Picón Febres. Q A P
  21. 21. Recursos humanos instituciones materiales financieros. <ul><li>Humanos </li></ul><ul><li>Materiales </li></ul><ul><li>Económico: </li></ul>
  22. 22. ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN La evaluación se realizará de forma oral y espontánea por parte de los participantes de la actividad. 07/05/09 Pasante UPEL Humanos: Padres y Madres de la Comunidad de la Caña. Hijos e hijas de la Comunidad de la Caña. Pasante UPEL Dra.Jipsy Molina. Materiales: Material impreso, carpetas, hojas, lápices. Computador portátil Video – Been. Exposición del tema por la ponente. Participación de la asamblea preguntas y respuestas, aclaratorias. Lectura de reflexión Lectura de reflexión “Los niños aprenden lo que viven”. Taller No 1. Tema: “ La comunicación padres e hijos” Sensibilizar a la familia en cuanto a la importancia de la comunicación entre padres e hijos. Evaluación Fecha Responsables Recursos Estrategias I Actividad Objetivos específicos
  23. 23. ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN La evaluación del evento se realizará por escrito a través de un instrumento que se les repartirá a los participantes 12/06/09 Pasante UPEL. Miembros del Consejo Comunal Humanos: Padres y Madres de la Comunidad de la Caña. Hijos e hijas de la Comunidad de la Caña. Pasante UPEL Ing. Juan Monsalve. Materiales: Hojas, lápices, marcadores. Computador portátil Video – Been. Exposición del tema por el ponente invitado. Trabajo en equipo sobre el árbol de los valores. Taller No3. Tema Los valores como principio de formación Sensibilizar a los padres en la formación de valores éticos y morales, que le permitan a la familia el crecimiento personal. Evaluación Fecha Responsables Recursos Estrategias III Actividad Objetivos específicos
  24. 24. ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN Se Realizará Una Reflexión corta por Grupos sobre el mensaje de la película y la incidencia en sus vidas. 10/07/09 Pasante UPEL. Miembro Del Consejo Comunal. Humanos: Padres y Madres de la Comunidad de la Caña. Hijos e hijas de la Comunidad de la Caña. Pasante UPEL Ing. Juan Monsalve. Materiales: Anime, marcadores, tirro. Trabajo En equipos. Canto de la familia. Comenta- rios Espontá- neos Construyo Mi casa Con Columnas de valores Evaluar la escala De Valores dentro Del Núcleo familiar Evaluación Fecha Responsables Recursos Estrategias Actividad Objetivo específico
  25. 25. RESULTADOS ESPERADOS <ul><li>A través del desarrollo y ejecución del plan de acción y con la participación de los miembros de la comunidad, se pretende mejorar y de ser posible anular la problemática detectada en la comunidad a través del diagnóstico inicial. </li></ul><ul><li>Realizar un diagnóstico final al momento de culminar con las actividades planificadas, para verificar la eficacia de lo realizado y que este de sólo resultados positivos. </li></ul><ul><li>Aumentar efectivamente la convivencia entre todos los miembros de la comunidad. </li></ul>
  26. 26. BIBLIOGRAFIA <ul><li>Balestri, M. (2001). Cómo se elabora el proyecto de investigación (5ª ed.).Caracas: BLConsultorios Asociados. </li></ul><ul><li>Arias Fidias, G. (2006). El proyecto de investigación (5ª ed.). Caracas: Episteme. </li></ul><ul><li>Universidad Pedagógica Experimental Libertador. (2005). Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. Caracas:FEDEUPEL. </li></ul><ul><li>Méndez, C. (2001). Metodología Diseño y Desarrollo del Proceso de Investigación. Bogota: Nomos. </li></ul><ul><li>REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, Asamblea Nacional. Gaceta Oficial Nº 38272 DEL 14/09/2005. Ley de Servicio Comunitario de Estudiantes de la Educación Superior. Caracas, Venezuela. </li></ul>
  27. 27. BIBLIOGRAFIA <ul><li>Pascual Marina, A. (2005). Escuela para el Docente, Clasificación de los Valores (5ª.ed.) . México: Nancea,S.A. </li></ul><ul><li>Centro de Pastoral “Monseñor Miguel Antonio Salas”, Departamento de Pastoral Familiar, Programa permanente de Educación por la Familia [Folleto]. Mérida: Autor. </li></ul><ul><li>Direcciones Electrónicas </li></ul><ul><li>Torres, A. (2008) . Concepto e importancia de la Comunicación [Documento en línea]. Disponible: http://esca1cv6comunicacion.blogcindario.com concepto-e-importancia-de-la-comunicacion.html [Consulta: 2009, abril 03]. </li></ul><ul><li>UPEL. (2007).Proyecto de Reglamento del Servicio Comunitario de los estudiantes de Pregado de la UPEL-Autor. Caracas, Venezuela. </li></ul>
  28. 28. Considero una sonrisa como algo único en un ser humano. Una sonrisa es también una poderosa comunicación. Una sonrisa sincera es la expresión perfecta del amor y la compasión humanas. DALAI LAMA MUCHAS GRACIAS

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