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Cartas formales e informales 1 ero
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Cartas formales e informales 1 ero

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  • 1. TIPOS DE CARTAS…..Aunque actualmente el email, el fax y otrosmedios han sustituido a la carta, algunas deellas siguen teniendo gran importanciaCarta Amistosa .Circular .Comercial .Divulgativa .Familiar .Informativa .Literaria .Social .
  • 2. TIPOS DE CARTAS.De todos modos, vamos adividir las cartas en: FORMALES .INFORMALES  Formal, Una carta formal es la comunicación entre dos personas que no se conocen o en la que el tema a tratar obliga a la utilización del lenguaje formal.  Coloquial o informal, si se dirige a familia o amigos y se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan.
  • 3. La carta es un texto informativo que seutiliza para comunicarse de forma escritaentre las personas.Es un texto de uso muy generalizado. Sulenguaje puede variar, de acuerdo al fin quese tiene al escribirla, y a la relaciónexistente entre el emisor y el receptor.El emisor en quién envía el mensaje (carta)y el receptor es quién la recibe.Ahora observa las siguientes cartas.
  • 4. CARTAFORMAL Esta carta es una solicitud a la máxima autoridad del establecimiento. Su forma y su lenguaje indican la relación que existe entre emisores (los alumnos) y receptor (el director del colegio). Ésta exige un lenguaje formal y respetuoso.
  • 5. CARTA INFORMALEsta carta, la escribe un niña a su amiga y, por lo tanto, seemplea un lenguaje informal, familiar. ¿Quién es el emisor? El emisor en Queca. ¿Quién es el receptor? El receptor es Lucía.
  • 6. En los ejemplos anteriores, puedes observar dos tipos de carta.La primera es una carta formal y la segunda una carta informal.Te darás cuenta de cuál de ellos se trata si te fijas en los modelosque te presentamos e identificas los elementos de su estructura:fecha, encabezamiento, contenido y firma. Observa su ubicación ylos signos de puntuación empleados.También, si pones atención al contenido; en ambos casos, existe unprimer párrafo introductorio que explica el propósito de la carta;luego, viene el desarrollo del tema y, finalmente, la despedida. Hoy trabajaremos en identificar sus características.
  • 7. PARTES LA CARTA FORMAL Encabezado: membrete de la empresa o nombre del remitente +nombre y dirección del destinatario. Se debe anotar el nombre completo deldestinatario, al igual que su tratamiento (Dr., Ing., Prof., Sr. Sra.etc.) y el puestoque ocupa. Fecha (lugar+día+mes+año) Saludo o vocativo: Es una forma cortés que funciona como introducción. Introducción . Cuerpo . Conclusión . Despedida . Es un pequeño párrafo que va al finalizar la carta, en el cual sesintetiza brevemente la idea principal de la misma, y se cierra la comunicación conalguna frase amable. Firma . Es el nombre de la persona que envía la carta.Se puede incluir una “ PD ” ( postdata o post scriptum ) para indicar algún olvido,remarcar una idea o sugerir algo más. ccp. Con copia para…..
  • 8. Se utiliza unlenguaje formal. Es breve yprecisa. Se organiza conclaridad,concisión,precisión yexactitud. Se busca darinformacióncompleta.
  • 9. ESTRUCTURA
  • 10. 1) Lugar y fecha.- Desde fecha.- Lugar y dónde y cuándo se escribe.2) Saludo o encabezado.- Nombre de la persona a quien se escribe.3) Cuerpo de la carta.- Mensaje que se desea expresar.4) Despedida.- Es la frase breve y afectuosa.5) Firma o nombre del Remitente se le denomina remitente.- De la persona a la persona que escribe la quien escribe. carta y destinatario al que la recibe.6) Posdata (P.D.).- Si algo hemos olvido
  • 11. Hay algo muyimportante que nodebes olvidar.En el encabezado seusan los dos puntos(:)
  • 12. Ahora identifiquen la estructura en la siguiente carta: lugar y fecha, encabezado o saludo, cuerpo, despedida y firmaLugar y fecha Encabezado o saludo Cuerpo Despedida Firma Ahora inventa una postada (PD) para la carta.
  • 13. Estampilla Frente del sobre SantiagoReverso del sobre
  • 14. REMITENTEEs la persona que escribe la carta (Yo) y se debe de colocar la Es la persona que escribe la carta (Yo) y se debe de colocar ladirección completa incluyendo calle, número, ciudad, estado y dirección completa incluyendo calle, número, ciudad, estado ycódigo postal. código postal. El REMITENTE se coloca en la parte superior izquierda, mientras El REMITENTE se coloca en la parte superior izquierda, mientrasel DESTINATARIO se coloca centrado. el DESTINATARIO se coloca centrado.DESTINATARIODESTINATARIOEs la persona que recibe la carta (a quién se la enviamos) y se debe de Es la persona que recibe la carta (a quién se la enviamos) y se debe decolocar de igual forma la dirección completa con objeto de que no se colocar de igual forma la dirección completa con objeto de que no sepierda y llegue a destino nuestro sobre. pierda y llegue a destino nuestro sobre.TIMBRE o ESTAMPILLATIMBRE o ESTAMPILLAEs lo que prueba el pago del importe por el envíoEs lo que prueba el pago del importe por el envío
  • 15. TIMBRE o ESTAMPILLA
  • 16. . Contesta las Preguntas: 1.Es esencial revisar la ortografía de una carta antes de enviarla; para ello podemos recurrir a: a) Manuales de gramática y puntuación. b) Diccionarios de filosofía. c) Manuales de redacción. d) Libros de literatura hispánica. 2. La texto anterior, ¿a qué tipo de carta pertenece? a) Email b) Formal c) Informal d) Opinión 3. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona el propósito de la carta? a) Reclamo b) Petición c) Felicitación d) Agradecimiento
  • 17. 4. ¿Qué nombre reciben losnúmeros II, III y V de lailustración anterior?a) Fecha, firma, cuerpo.b) Saludo, firma, despedida.c) Destinatario, cuerpo, firma.d) Destinatario, despedida,fecha.5. ¿Qué otro tipo de despedidautilizarías en la carta que acabasde leer?a) Atentamenteb) Hasta la vista.c) Un saludo a todos.d) Espero verte pronto.6. En las cartas frecuentementeutilizamos palabrassimplificadas, las cualesaparecen en el texto en negritas,¿qué nombre reciben éstaspalabras?a) Siglasb) Saludoc) Despedidad) Abreviaturas
  • 18. 1¿Cuáles de los siguientes Durango Dgo., a 27 de junio de 2008.elementos aparecen en la carta Asunto: Felicitación por los resultados del Concursoanterior? anual de oratoria.a) Membrete, anexo y fecha Profa. Juana Martínez Garcíab) Fecha, destinatario y remitente Titular de la asignatura de Españolc) Encabezado, despedida y anexod) Destinatario, membrete y Secundaria “Ignacio M. Altamirano”.encabezado Estimada profesora:2.-¿Cuántos párrafos tiene el cuerpo Sirvan estas líneas para hacerle llegar un cordialde la carta? saludo y mi más sincero reconocimiento a su labora) Dos realizada con los alumnos de primer grado, gracias ab) Tres la cual pudieron obtener el primer lugar en el certamenc) Cuatro anual de oratoria, convocado por el gobiernod) Cinco3.- En una carta de solicitud, municipal.reclamo o aclaración, ¿qué datos Soy sabedor de que éste es apenas el comienzo dedel destinatario son una larga carrera de éxitos para usted y sus pupilos,imprescindibles? pues estoy seguro de que continuarán cultivando ela) Cargo y dirección hermoso arte de la expresión oral.b) Nombre y cargo Cuente usted, de parte de la dirección a mi cargo, conc) Nombre y dirección todo el apoyo que pueda requerir para sus futurosd) Dirección y teléfono4.- La principal diferencia entre una proyectos.carta formal y una privada, es que la Le reitero mis más sinceras felicitaciones, y meprimera despido de usted.a) informa objetivamente. Atentamenteb) trata asuntos personales. Profe. José de Jesús Miranda Juárezc) utiliza un vocabulario técnico. Directord) aborda la intimidad de las personas.
  • 19. Cartas a la Dirección Durango, Durango a 10 de junio de 2011Profa. Cristina Bueno Salcedo.C. Directora presente:Por medio de la presente carta, nosotros nos dirigimos a usted con el propósitode tratar el siguiente problema:La higiene de los baños.Este asunto se ha planteado desde el inicio del ciclo, sin embargo, no seha divisado cambio alguno y esta situación no solo afecta a al alumnado sinotambién a docentes y visitas como padres de familia y autoridades, permitiendo así la creación de una mala reputación de la escuela en el ámbitode su limpieza y higiene además de la posibilidad de generarse un ambientepropicio para el brote de enfermedades y infecciones de género renal y en losgenitales.La solución propuesta es que los baños sean aseados con mayor frecuencia,puesto que en ocasiones es notorio que han pasado más de dos o tres días sinque se limpie más que solo lo superficial, al llevarse cabo la propuesta elalumnado se verá forzado a cooperar, ya que no justificara alguna excusa losuficiente fundada para su razón de actuar. Agradeciendo de antemano su colaboración y atención. Atte. Los alumnos del grupo de 1° “A” del respectivo turno.