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MATEMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN
NORMAL
MASAMI ISODA – TENOCH CEDILLO
E D I T O R E S
TOMO IV
VOL. I
TRIÁNGULOS
Clasificación de los
triángulos
Longitudes
Se manejan 4 tamaños
diferentes de popotes
Tamaños
Al formar los triángulos con
los popotes surgen diversos
tamaños de triángulos
Colores
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Tomando en cuenta
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Isósceles
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misma longitud
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miden lo mismo
Equilátero
3 lados tienen la
misma longitud
Sus ángulos miden
60° es decir sus 3
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Escaleno
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  • 1. MATEMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN NORMAL MASAMI ISODA – TENOCH CEDILLO E D I T O R E S TOMO IV VOL. I TRIÁNGULOS
  • 2.
  • 3. Clasificación de los triángulos Longitudes Se manejan 4 tamaños diferentes de popotes Tamaños Al formar los triángulos con los popotes surgen diversos tamaños de triángulos Colores Utilizan diferentes colores para cada popote, logrando con ello el niño pueda relacionar las diversas longitudes por los cuales se construyeron los triángulos. Tomando en cuenta
  • 4.
  • 5. Características 2 lados iguales y uno desigual No tendrá un lado horizontal si se fija en otro vértice 3 lados iguales Siempre tienen un lado horizontal 3 lados desiguales Nunca tienen un lado horizontal
  • 6.
  • 7.
  • 8. Triángulos Isósceles Dos lados de la misma longitud Equilátero 3 lados tienen la misma longitud Escaleno 3 lados tienen longitudes desiguales Se dividen en
  • 9.
  • 10. Triángulos Isósceles Dos lados de la misma longitud 2 ángulos que miden lo mismo Equilátero 3 lados tienen la misma longitud Sus ángulos miden 60° es decir sus 3 ángulos son iguales Escaleno 3 lados tienen longitudes desiguales Los 3 ángulos son diferentes Se dividen en