PROYECTO Y PROCESO EMPRENDIMIENTO   PRODUCTIVO
PRESENTADO POR:   DIANA CAROLINA AGUILERA  SANDRA MARCELA BOHORQUEZ     JULIE ADRIANA SASTRE        CORPORACION UNIVERSITA...
ESCUELA DE ARTE MOVARTEDUCACION PARA EL DESARROLLO    ARTISTICO Y CULTURAL
La escuela de arte MOVART se conforma como una ideaexperimental en modalidad de educación no formal, con elpropósito de di...
ESCUELA DE ARTE MOVART
PRINCIPALES BENEFICIARIOSLa población beneficiada con la EscuelaMOVART se encuentra ubicada en lalocalidad decima de Engat...
DESCRIPCION DEL PROYECTO Para propiciar los espacios de exploración artística   en los diferentes lenguajes, se requiere q...
PROYECCIÓN SOCIAL  El arte desempeña un papel mediador, influye en el  desarrollo de las relaciones y el fortalecimiento d...
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“No puede vivir el hombre sin    el Arte, el mundo para el hombre    Es un entorno humanizado por lapreocupación estética”...
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  1. 1. PROYECTO Y PROCESO EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO
  2. 2. PRESENTADO POR: DIANA CAROLINA AGUILERA SANDRA MARCELA BOHORQUEZ JULIE ADRIANA SASTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTOLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA BOGOTÁ, 2011
  3. 3. ESCUELA DE ARTE MOVARTEDUCACION PARA EL DESARROLLO ARTISTICO Y CULTURAL
  4. 4. La escuela de arte MOVART se conforma como una ideaexperimental en modalidad de educación no formal, con elpropósito de difundir el arte  y a su vez fortalecer losmecanismos de aprendizaje en un contexto de niños yjóvenes en edad escolar.Contempla  las cuatro expresiones artísticas, ya que el artees un campo importante para la formación integral ya quearmoniza el intelecto, el sentimiento y se permite laverdadera apropiación del conocimiento por que impulsael aprendizaje desde el desarrollo de la sensibilidad , lacreatividad y la capacidad valorativa. El arte se convierteen la posibilidad del real desarrollo de la educación integral de este contexto.
  5. 5. ESCUELA DE ARTE MOVART
  6. 6. PRINCIPALES BENEFICIARIOSLa población beneficiada con la EscuelaMOVART se encuentra ubicada en lalocalidad decima de Engativá, barrioCiudadela Colsubsidio. Son niños yjóvenes en edad escolar motivados aocupar su tiempo libre en actividadesenfocadas hacia al arte,Para esto se hace necesario una gestiónde divulgación por medio de volantes,emisoras locales, visitas e invitaciones ainstituciones educativas de los barriosaledaños(villas de Granada, Bolivia,Garcés Navas y Cortijo) ya que en laszonas mencionadas no se encuentranacademias de arte que aborden todas lasmanifestaciones artísticas.
  7. 7. DESCRIPCION DEL PROYECTO Para propiciar los espacios de exploración artística en los diferentes lenguajes, se requiere que cadaestudiante inicie un proceso de inscripción en el cual el valor de la mensualidad incluye el material que se utilizara durante el proceso, elementos como instrumentos musicales, material para dibujo , pintura y modelado, suministrado por proveedores que serán aprobados posterior al estudio de las cotizaciones.
  8. 8. PROYECCIÓN SOCIAL El arte desempeña un papel mediador, influye en el desarrollo de las relaciones y el fortalecimiento deltejido social, es el camino para ayudar al ser humano a construir relaciones de confianza y armonía a nivel individual y grupal.
  9. 9. Los procesos de formación artística dirigidos a la población de la localidad de Engativá, constituyen simultáneamente estrategiasfavorables para la convivencia pacífica y la erradicación de diversos problemas y complemento de esto es el compromiso constante de los estudiantes, los cuales son herramientas de difusión yfomento del trabajo realizadoen la Escuela de Arte MOVART.
  10. 10. “No puede vivir el hombre sin el Arte, el mundo para el hombre Es un entorno humanizado por lapreocupación estética”(Londoño S. d.)

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