Este documento presenta una lección sobre el uso de los signos de puntuación dirigida a estudiantes de cuarto año de primaria. La lección contiene cinco objetivos de aprendizaje que cubren el uso de la coma, el punto, las comillas y los signos de interrogación. Cada objetivo incluye estrategias de enseñanza como lecturas, discusiones y ejercicios prácticos para evaluar la comprensión de los estudiantes. El documento proporciona detalles sobre las actividades planificadas, los materiales requer

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B.N. ´´MINA ARRIBA´´ CUARTO AÑO SECCION ´´A´´ Autoras: Diana Martínez Alejandra Suniaga Nubia Pereda

8. Actividades de Desarrollo de la Clase

13. Criterio de Evaluación: Instrumento de Evaluación: Escala de Estimación Indicador 1 Escala Valorativa Define conceptos relacionados con el Uso de la Coma. Muy Alta Alta Mejorable Baja No Realizable Dominio 100% 75% 50% 25% 0% Alumnos A B C D N

20. Guía de Observación Estudiante: Grado: Fecha: Tema expuesto Instrucciones: Se presentan los aspectos que deben considerar en el desempeño del estudiante durante la exposición. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parámetros: Excelente: Se desempeña en el rasgo de una manera superior a lo esperado. Muy Bien: Se desempeña en el rasgo de la manera esperada. Bien: Se desempeña en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. Mejorable: Se inicia en el logro del rasgo. Sin Realizar: No se observo el rasgo. Criterio Rasgos Excelencia Mb B M SR Aspectos Generales Puntualidad Uso del tiempo Originalidad en la presentación Contacto Visual Tono de voz Contenido Vocabulario Dominio del Contenido Ejemplifica Argumenta Procura la Atención de sus compañeros Secuencialidad Observaciones

23. Actividad (06) Análisis Documental en la Biblioteca: Por medio de una visita de Observación de 20 minutos a el área de Biblioteca, los estudiantes realizarán un análisis documental sobre los diversos casos donde se emplea el Uso de la Comillas. Durante el Desarrollo de las actividades, el docente ira observando y evaluando el cumplimiento de la evaluación con una lista de cotejo. Luego en el aula de clases, el docente presentara en la pizarra las siguientes preguntas.

24. Preguntas sobre el Uso de las Comillas ¿Qué son las Comillas? ¿En qué casos se emplean las Comillas? ¿ Mencione un ejemplo donde se evidencie el Uso de las Comillas? 1. 2. 3. 4. ¿ Cuál es la importancia del Uso de las Comillas?

29. Criterios de Evaluación: Para las actividad 06 se seleccionó el Instrumento de Evaluación: Lista de Cotejo Lista de Cotejo Competencia: Reconoce la importancia de los signos de puntuación como medio de expresión de ideas, opiniones y creatividad. Indicador 03 Menciona diversos ejemplos sobre el Uso de las Comillas. Rasgos de Evaluación 1. Observa algunas casos donde se emplea el Uso de las Comillas. 4. Responde preguntas sobre lo observado e investigado en el Uso de las Comillas. 2. Describe lo observado en su libreta. 5. Comenta oralmente sus opiniones sobre el Uso de las Comillas. 3. Busca información sobre la importancia del empleo de las Comillas. 6. Describe en su Libreta las conclusiones. Alumnos 1 2 3 4 5 6 Juicio Valorativo A B C

30. Criterios de Evaluación: Para las actividad 07 se seleccionó el Instrumento de Evaluación: Escala de Estimación Indicador 3 Menciona diversos ejemplos sobre el Uso de las Comillas. Escala Valorativa Muy Alta Alta Mejorable Baja No Realizado Nivel del Cumplimiento 100% 75% 50% 25% 0% Alumnos A B C N

36. Registro Descriptivo Competencia : Reconoce la importancia de los signos de puntuación como medio de expresión de ideas, opiniones y creatividad Momento de la Evaluación: En el aula de clases Indicador 4: Identifica el Uso de los Signos de Interrogación. Actividad Evaluada: Elabora ejemplos de Los Signos de Interrogación Alumnos Descripción de lo Observado Interpretación de lo Observado Apellidos y Nombres A B C Evaluado por: Diana Martínez Firma: Fecha: 19/12/2.011

41. Criterio de Evaluación Instrumento de Evaluación: Escala de Estimación Para la actividad 09 se seleccionó el Instrumento de Evaluación: Escala de Estimación Competencia: Reconoce la importancia de los signos de puntuación como medio de expresión de ideas, opiniones y creatividad Indicador 1. Define conceptos relacionados con el Uso de la Coma. 2. Comenta ideas relacionadas con el Uso del Punto. 3. Menciona diversos ejemplos sobre el Uso de las Comillas. Escala Valorativa Alumnos A B C D E A B C D E A B C . N Evaluado por: Diana Martínez Firma: Fecha: 16/12/2.011

43. Actividades de Cierre de la Sesión de Clases:

45. Matriz simplificada del Diseño Instruccional:

46. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION E.B.N. ´´MINA ARRIBA´´ CUARTO AÑO, SECCION ´´A´´ Área del Conocimiento: Lengua-Cultura e Idioma Tema: Uso de los Signos de Puntuación Docente: Diana Martínez Fecha: 05/01/2.012