ARISTOTELES
BIOGRAFIA DE ARISTOTELES 
 Filosofo y científico que comparte junto a Platón y 
Sócrates la distinción de ser los filósof...
EPISTEMOLOGIA SEGÚN ARISTOTELES. 
 Aristóteles distinguió en los seres humanos dos clases de 
facultades las facultades s...
 En ese caso, ¿cómo se pasa de los sentidos, o sea, del 
conocimiento sensible al entendimiento o conocimiento intelectua...
SÓCRATES
BIOGRAFIA DE SOCRATES 
• 470 y 469 a.C. Atenas, Antigua Grecia. 
• Fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno ...
MÉTODO FILOSÓFICO 
 Sócrates adopta el dialogo y la inducción para llegar al 
concepto, el secreto del dialogo es saber p...
SÓCRATES Y LOS SOFISTAS 
Aunque adversario de los sofistas a quien acusaba de la 
decadencia de ATENAS, Sócrates tiene alg...
MUERTE 
El envenenamiento por cicuta era un método empleado 
habitualmente por los griegos para ejecutar las 
sentencias d...
CICUTA
PLATON
BIOGRAFIA DE PLATON. 
 Platón Nacido en: (Atenas o Egina. 427-347 a. C.) fue 
un filósofo griego seguidor de Sócrates y m...
CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA SEGÚN PLATON. 
 Epistemología 
 Las opiniones de Platón también tuvieron mucha influencia en l...
ASPECTOS IMPORTANTES DE LA ANTIGUA 
GRECIA. 
1. EN cuanto al arte en la antigua Grecia se destacaban por las 
esculturas d...
LA POLITICA EN LA ANTIGUA GRECIA. 
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experimentaron impor...
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  1. 1. ARISTOTELES
  2. 2. BIOGRAFIA DE ARISTOTELES  Filosofo y científico que comparte junto a Platón y Sócrates la distinción de ser los filósofos mas destacados de la antigüedad. Nacido en Estagira (Macedonia) hijo de un medico de la corte real. Se traslado a Atenas a los 17 años para estudiar en la academia de Platón. Permaneció en esta ciudad unos 20 años, primero como estudiante y mas tarde como maestro. Después se traslado a Pella, capital de Macedonia, donde se convirtió en tutor de Alejandro Magno. En el año 335 a.C, regreso a Atenas y estableció su propia escuela: el Liceo, conocido como escuela peripatética. En el año 323 a.C Aristóteles se retiro a una propiedad familiar en Calcis, en la isla de Eubea, donde moriría al año siguiente.
  3. 3. EPISTEMOLOGIA SEGÚN ARISTOTELES.  Aristóteles distinguió en los seres humanos dos clases de facultades las facultades sensitivas y las facultades intelectuales. Facultades sensitivas están compuestas por los sentidos externos vista, oído, olfato, gusto y tacto y los sentidos internos sensorio común, memoria y imaginación. Facultades Intelectuales están constituidas por el entendimiento agente y el entendimiento paciente. El entendimiento agente es el que realiza la abstracción de las esencias, mientras que el paciente es el que las recibe. Para Aristóteles los sentidos conocen las cosas singulares y concretas mediante la sensación, mientras que el entendimiento conoce las esencias universales mediante las ideas. a este respecto, el auténtico conocimiento humano es el conocimiento intelectual.
  4. 4.  En ese caso, ¿cómo se pasa de los sentidos, o sea, del conocimiento sensible al entendimiento o conocimiento intelectual? Para Aristóteles este paso se logra mediante la abstracción. La abstracción consiste en un proceso algo complejo. En primer lugar, a partir de los datos sensibles suministrados por los sentidos externos aprendemos los datos de los objetos sensibles, y, una vez aprendidos, se transmiten a los sentidos internos, en donde se conservan y se combinan entre sí. Una vez que los datos se encuentran en los sentidos internos, interviene el entendimiento agente. Este, actuando sobre dichos tal y como se los presenta en la imaginación, prescinde de los contenidos materiales singulares y concretos y abstrae los datos formales comunes y universales que son conocidos por el entendimiento paciente.
  5. 5. SÓCRATES
  6. 6. BIOGRAFIA DE SOCRATES • 470 y 469 a.C. Atenas, Antigua Grecia. • Fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Hijo de un escultor y una madre partera. • Fue maestro de Platón quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. • La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos más sólidos. • El poder de su oratoria y su facultad de expresión pública eran su fuerte para conseguir la atención de las personas.
  7. 7. MÉTODO FILOSÓFICO  Sócrates adopta el dialogo y la inducción para llegar al concepto, el secreto del dialogo es saber preguntar para llevar al discípulo de lo conocido a lo desconocido.  Sócrates empezaba por la IRONIA que consistía en fingirse totalmente ignorante.  La segunda etapa primordial era la MAYEUTICA se basa en la capacidad intrínseca de cada individuo, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el interior de uno mismo.  La ultima etapa se conoce como ALECEIA era cuando podía hacer uso del conocimiento.
  8. 8. SÓCRATES Y LOS SOFISTAS Aunque adversario de los sofistas a quien acusaba de la decadencia de ATENAS, Sócrates tiene algunas semejanzas con ellos la mas importante es la preocupación por la educación de la juventud.  PRINCIPALES APORTES:  Gnoseología  Antropología  Teología  Ética
  9. 9. MUERTE El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte. Sócrates fue juzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C. Murió a los 70 años de edad, aceptando serenamente esta condena, método elegido por un tribunal que le juzgó por no reconocer a los dioses atenienses y corromper a la juventud. Según relata Platón en la Apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir. A su muerte surgen las escuelas socráticas, la Academia Platónica, las menores, dos de moral y dos de dialéctica, que tuvieron en común la búsqueda de la virtud a través del conocimiento de lo bueno
  10. 10. CICUTA
  11. 11. PLATON
  12. 12. BIOGRAFIA DE PLATON.  Platón Nacido en: (Atenas o Egina. 427-347 a. C.) fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En 387 fundó La Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia.
  13. 13. CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA SEGÚN PLATON.  Epistemología  Las opiniones de Platón también tuvieron mucha influencia en la naturaleza del conocimiento y la enseñanza las cuales propuso en el Menón, el cual comienza con la pregunta acerca de si la virtud puede ser enseñada y procede a exponer los conceptos de la memoria y el aprendizaje como un descubrimiento de conocimientos previos y opiniones que son correctas pero no tienen una clara justificación.  Platón afirmaba que el conocimiento estaba basado esencialmente en creencias verdaderas justificadas; una creencia influyente que llevó al desarrollo más adelante de la epistemología. En el Teeteto, Platón distingue entre la creencia y el conocimiento por medio de la justificación. Muchos años después. Edmund Gettier demostraría los problemas de las creencias verdaderas justificadas en el contexto del conocimiento.
  14. 14. ASPECTOS IMPORTANTES DE LA ANTIGUA GRECIA. 1. EN cuanto al arte en la antigua Grecia se destacaban por las esculturas de mármol. 2. La mitología griega se compone de historias contadas por los griegos antiguos sobre sus dioses y héroes, la naturaleza del mundo, y los orígenes y la importancia de sus prácticas religiosas. Los mayores dioses griegos eran los doce olímpicos, como por ejemplo: Zeus, Hera, Poseidón, Ares, Afrodita, Atenea, Apolo entre otros. 3. La música en la época de platón se caracterizaba por los instrumentos de cuerda entre esos la LIRA, así mismo los cantos litúrgicos. 4. La filosofía griega se centraba en el papel de la razón y la investigación.
  15. 15. LA POLITICA EN LA ANTIGUA GRECIA.  A fines del siglo VII y durante VI a.C., los ciudadanos griegos experimentaron importantes cambios debido a los serios conflictos sociales que debieron enfrentar, lo cual los llevó a alcanzar diferentes formas de administración política y formas de gobierno más o menos complejas . Las formas más conocidas desarrolladas por las polis griegas fueron:  Monarquía: Gobierno legítimo de un solo hombre, el rey, que tenía todo el poder en sus manos.  Oligarquía: Gobierno de unos pocos aristócratas que manejaban todos los asuntos de la ciudad.  Tiranía: Gobierno de un hombre que toma el poder en sus manos de manera violenta.  Democracia: Forma más compleja, en la cual el gobierno estaba en manos de la mayoría de los ciudadanos, el demos que podía decidir sobre todos los asuntos importantes de la polis. El caso más conocido es el de Atenas.

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