REALIDAD AUMENTADA Y
CÓDIGOS
BIDIMENSIONALES
Abel de Andrés Gómez

Diego Monjas de Mercado
1.- Define el concepto “Realidad Aumentada”.
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Es una visión en la que el entorno físico se combina con elementos...
2.- ¿Cuáles son los principales elementos que se
utilizan en esta tecnología?
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2.- ¿Cuáles son los principales elementos que
se utilizan en esta tecnología?
3. - ¿Qué entendemos por “códigos
bidimensionales”?
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Son matrices de puntos bidimensionales.
Gran capacidad de...
3. - ¿Qué entendemos por “códigos
bidimensionales”?
4.- ¿Cómo funcionan?
5. - ¿Son sinónimos los conceptos “Código BIDI” y
“Código QR”?. Justifica tu respuesta.
• Gráficamente no son iguales, par...
5. - ¿Son sinónimos los conceptos “Código
BIDI” y “Código QR”?. Justifica tu respuesta.
• Los códigos QR pueden almacenar ...
6.- Visualizar los siguientes videos:
• http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/las-12-mejorescampanas-de-re...
7.- Te toca investigar sobre la aplicación de la
realidad aumentada...
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Proyectos educativos:

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Adquirir conocimientos...
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realidad aumentada...
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Realidad aumentada y códigos bidimensionales

  1. 1. REALIDAD AUMENTADA Y CÓDIGOS BIDIMENSIONALES Abel de Andrés Gómez Diego Monjas de Mercado
  2. 2. 1.- Define el concepto “Realidad Aumentada”. • • • • Es una visión en la que el entorno físico se combina con elementos virtuales para crear una realidad mixta en un tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente. Utilizando la tecnología, la información del mundo real que rodea al usuario se convierte en interactiva y digital. Otra definición es la incorporación de datos e información digital en un entorno real, por medio del reconocimiento de patrones.
  3. 3. 2.- ¿Cuáles son los principales elementos que se utilizan en esta tecnología? • • • • Cámara  Transmite la información del mundo real al procesador para poder combinar ambos mundos. (webcams o cámaras integrados en los dispositivos móviles). Procesador  Integra los dos mundos, la información del mundo real que le llega a través de la cámara con la información virtual. Marcador  Reproduce las imágenes creadas por el procesador y muestra el modelo 3D que nos ofrece la realidad aumentada. Elemento activador  Identifica la posición y orientación de dichos dispositivos, así como las etiquetas o marcadores del tipo RFID o códigos bidimensionales, o en general cualquier otro elemento que sea capaz de suministrar una información equivalente a la que proporcionaría lo que ve el usuario.
  4. 4. 2.- ¿Cuáles son los principales elementos que se utilizan en esta tecnología?
  5. 5. 3. - ¿Qué entendemos por “códigos bidimensionales”? • • • • • • Son matrices de puntos bidimensionales. Gran capacidad de almacenamiento. Rápida decodificación. Una de esas matrices (matriz de propósito) permite el escaneo rápido de la información que contiene. Están compuestas por símbolos formados por una combinación de puntos y barras. Se pueden reconocer e interpretar por dispositivos digitales de captura de imagen y posteriormente utilizados para diferentes aplicaciones.
  6. 6. 3. - ¿Qué entendemos por “códigos bidimensionales”?
  7. 7. 4.- ¿Cómo funcionan?
  8. 8. 5. - ¿Son sinónimos los conceptos “Código BIDI” y “Código QR”?. Justifica tu respuesta. • Gráficamente no son iguales, para distinguirlos hay que fijarse en los cuadraditos que tienen los códigos QR en tres de sus esquinas, cuadraditos que no podemos encontrar en los códigos BIDI.
  9. 9. 5. - ¿Son sinónimos los conceptos “Código BIDI” y “Código QR”?. Justifica tu respuesta. • Los códigos QR pueden almacenar más información. • Los códigos QR son libres mientras que los BIDI son privados o de código cerrado, para poder leerlos necesitamos descargar una aplicación de nuestra compañía telefónica, mientras que los códigos QR son de código abierto por tanto gratuitos (no necesitamos estar dados de alta en ningún servicio de pago).
  10. 10. 6.- Visualizar los siguientes videos: • http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/las-12-mejorescampanas-de-realidad-aumentada-de-2012/ • http://www.youtube.com/watch?v=MlROUI0yRr0
  11. 11. 7.- Te toca investigar sobre la aplicación de la realidad aumentada... • Proyectos educativos: • Adquirir conocimientos, mostrando información sobre objetos o lugares, así como imágenes virtuales. Por ejemplo ruinas reconstruidas o paisajes tal y como eran en el pasado. • Cirugía: • Permite al cirujano superponer datos visuales para minimizar el impacto de la cirugía.
  12. 12. 7.- Te toca investigar sobre la aplicación de la realidad aumentada... • Televisión: • Mensajes publicitarios en la TV. • Simulación: • Adquirir conocimientos, evitar gastos económicos.
  13. 13. 7.- Te toca investigar sobre la aplicación de la realidad aumentada... • Servicios de emergencias y militares: • Mostrar instrucciones de evacuación de un lugar, mostrar información de mapas • Arquitectura: • Resucitar virtualmente edificios históricos destruidos
  14. 14. 7.- Te toca investigar sobre la aplicación de la realidad aumentada... • Los dispositivos de navegación: • Guiar e informar. • Aplicaciones Industriales: • Comparar los datos digitales de las maquetas físicas con su referente real para encontrar de manera eficiente discrepancias entre las dos fuentes. Además de salvaguardar los datos digitales en combinación con prototipos reales existentes, y así ahorrar o reducir al mínimo la construcción de prototipos reales y mejorar la calidad del producto final.
  15. 15. 7.- Te toca investigar sobre la aplicación de la realidad aumentada... • Publicidad: • Llamar la atención del usuario. • Información: • Proporcionar información al usuario.
  16. 16. FIN

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