APRENDIZAJE 
SITUADO 
Ponencia de: Diego 
Robalino
SU SIGNIFICADO 
Es aquel a través del cual se 
dice que las personas 
aprendemos de nuestro 
entorno, de nuestra 
interrel...
APRENDIZAJE SITUADO 
Según el profesor Ronald Ordoñez: «El aprendizaje 
situado es un paradigma que constata que el 
conoc...
APRENDIZAJE SITUADO 
 No es teórico, es práctico 
 Se relaciona con la realidad 
 Destaca las potencialidades de las 
p...
MUNDOS VIRTUALES 
Del profesor Ronald Ordoñez, en su trabajo 
«El aprendizaje situado organizacional y la 
socialización e...
MUNDOS VIRTUALES 
Nos dice que actualmente, se han creado mundos virtuales 
en los cuales a través de avatares la gente so...
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Aprendizaje situado

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El aprendizaje situado es aquel por el cual las personas llegamos a saber y reflexionar gracias a nuestras experiencias, de nuestra interrelacion con las personas, de nuestro entorno. No es teórico y es aplicable a todas las personas. Nos permite la reflexión, el análisis y la criticidad.

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  • Me parece precisa y concreta la ponencia .. La teoría cognoscitiva o del aprendizaje ha hecho varios aportes al campo de la educación: los estudios de memoria a corto y largo plazo, los de formación de conceptos y en general todo lo referente al procesamiento de información, así como las definicionesentre tipos y formas de aprendizaje. La influencia de la teoría cognoscitiva presenta a sus alumnos la información observando sus características particulares, los incita a encontrar y hacer explícita la relación entre la información nueva y la previa. También intenta que el alumno contextualice el conocimiento en función de sus experiencias previas, de tal forma que sea más significativo y por lo tanto menos susceptible al olvido
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  1. 1. APRENDIZAJE SITUADO Ponencia de: Diego Robalino
  2. 2. SU SIGNIFICADO Es aquel a través del cual se dice que las personas aprendemos de nuestro entorno, de nuestra interrelación con otras personas, de nuestras propias experiencias vividas. Se aprende de los problemas y contextos diarios que atravesamos.
  3. 3. APRENDIZAJE SITUADO Según el profesor Ronald Ordoñez: «El aprendizaje situado es un paradigma que constata que el conocimiento es producto de la actividad, el contexto y la cultura en que se desarrolla el individuo» La teoría del Aprendizaje Situado señala que existe una relación entre el aprendiz y el contexto en que se desenvuelve, que se estructura sobre una base práctica. Se aprende del mundo real.
  4. 4. APRENDIZAJE SITUADO  No es teórico, es práctico  Se relaciona con la realidad  Destaca las potencialidades de las personas  Promueve que lo aprendido se ponga en práctica  Nos dice que todos somos capaces de aprender  Permite la reflexión, análisis y decisión  Es generacional CARACTERÍSTICAS
  5. 5. MUNDOS VIRTUALES Del profesor Ronald Ordoñez, en su trabajo «El aprendizaje situado organizacional y la socialización en los mundos virtuales»
  6. 6. MUNDOS VIRTUALES Nos dice que actualmente, se han creado mundos virtuales en los cuales a través de avatares la gente socializa, se vincula y aprende en lo virtual. Ese aprendizaje obtenido permite luego ponerlo en práctica en la vida real. Ejemplo: Modelos de negocios.

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