Guia del profesor

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  1. 1. GUÍA DEL PROFESOR 9. ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN
  2. 2. GUÍA DEL PROFESOR La actividad está enfocada para alumnos de 1º ESO en la asignatura de Tecnología, en concreto, el Bloque 9 “Energía y su transformación” que abarca los siguientes conceptos: • Fuentes de energía: clasificación general. Energías renovables y no renovables: ventajas e inconvenientes. • Energías no renovables: combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural). • Transformación de energía térmica en mecánica: la maquina de vapor, el motor de combustión interna, la turbina y el reactor. Descripción y funcionamiento.
  3. 3. Los objetivos propuestos son los siguientes: • Conocer las fuentes de energía. • Analizar los combustibles fósiles. • Aprender las tecnologías asociadas a su explotación. • Concienciar de las consecuencias de su uso, tanto sociales como medioambientales. GUÍA DEL PROFESOR
  4. 4. Las competencias desarrolladas son las siguientes: • Competencia en cultura científica, tecnológica.. o Profundizar en el conocimiento de las fuentes de energía no renovables y su explotación. o Adquisición de nuevos conceptos técnicos. • Competencia social y medioambiental. o Acercar los aspectos positivos y negativos de las energías no renovables, y conocer las consecuencias que esto tiene para el medio ambiente. • Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital. o Aprender mediante la práctica a seleccionar la información relevante a partir de una fuente oral y visual como es el vídeo. o Profundizar en el uso de aparatos electrónicos y de las aplicaciones Web 2.0 GUÍA DEL PROFESOR
  5. 5. El currículo de la ESO de CYL con el contenido trabajado, esta disponible en el siguiente enlace: http://www.educa.jcyl.es/es/curriculo/educacion-secundaria- obligatoria.ficheros/87187-Curriculo%20de%20Secundaria.pdf GUÍA DEL PROFESOR

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