SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Водные ресурсы
Марса
Презентацию к реферату «Водные ресурсы Марса»
выполнила Маслова Анастасия, ученица 11 класса.
Руководитель: Шкарбутко В.Н., учитель физики
Перевозской средней общеобразовательной школы
Prezentacii.com
ЦЕЛЬ:
Изучая астрономию на уроках, я получила
некоторые сведения об этой планете. Но в
школьном учебнике астрономии некоторые
данные об этой планете устарели. Например, о
наличии воды на Марсе. В учебнике об этом
чётко не говорится, но учитель сообщил, что на
этом небесном теле сейчас открыта вода. У
меня появилось желание узнать об этой планете
больше, изучить её подробнее, в частности,
отыскать материал, подтверждающий наличие
воды на Марсе. По этой причине я выбрала эту
тему реферата.
Марс - единственная планета
в Солнечной Системе, на
которой могут приютиться
люди.
Марс, бесспорно, является самой "землеподобной" планетой в
Солнечной системе. Его ось наклонена к плоскости орбиты
65,5 градусов (наклон оси Земли составляет 66,5 градуса).
Период вращения Марса вокруг своей оси составляет 24 часа
37 минут 22 секунд (Земли-23 часа 56 минут 5 секунд).
Марс имеет четыре сезона, правда, их длительность почти
вдвое больше: из-за эллиптической орбиты сезоны в северном
и южном полушариях имеют разную продолжительность: лето
в северном полушарии длится 177 марсианских суток, а в
южном оно на 21 день короче и теплее на 20 градусов, чем
лето в северном полушарии. Наконец, как и Земля, он имеет
ледяные полярные шапки, горы, пустыни и возникают
пылевые бури.
О наличии воды на Марсе
учёные спорят давно.
 среди образований, обнаруженных на
поверхности Марса, замечены извилистые
русла, долины, разветвленная система
«притоков», которые свидетельствует о
том, что в прошлом поверхность планеты
бороздили мощные потоки воды.
И вот открытие:
 Истошный крик юнги «Земля!» с мачты
Святой Марии» возвестил открытие
Колумбом Нового света. Такой же
яростный крик «Вода-а-а!» раздался
несколько лет назад на 5-м этаже института
космических исследований Российской
академии наук при получении первых
результатов работы прибора HEND
(детектора нейтронов)? позволивший
обнаружить, что вода на Марсе есть.
 На карте Марса в нейтронном свете
показано, что вблизи южной полярной
шапки наблюдается обширный район
избытка тепловых нейтронов. С большой
вероятностью видны проявления скрытого
резервуара марсианской воды.
Марсианская нефть
 Отдельные очаги тепловых нейтронов есть
в других местах планеты, даже в районе
экватора. Что они представляют собой,
пока не ясно. Возможно, это
месторождения марсианской нефти
(которая тоже содержит много водорода и
является хорошим замедлителем
нейтронов).
С 1960 года к Марсу космические аппараты запускались
регулярно. В 1971 году из-за ошибки оператора один из
космических кораблей пролетел мимо Марса, затем
последовали еще два малоудачных полета. Руководителям
нашей науки показалось, что теперь мы обречены
догонять американцев и решили отличиться в изучении
Венеры. Потратили 10 лет и массу сил, а удовольствие
получили мизерное. Как научный объект, Венера
оказалась малоинтересной. К 1987 году, когда наши
исследователи снова решили возобновить изучение
планеты, американцы ушли далеко вперед. Нам не
удавалось посадить на поверхность Марса очередную
научную станцию, а у них один «Викинг» передавал
оттуда информацию четыре года, другой - шесть лет.
Заключение
Мне, как ученику, трудно сделать какие-то
предположения и строить гипотезы о процессах,
явлениях, которые происходят на поверхности и внутри
этой планеты, тем более делать открытия. По этой
причине, я пользовалась открытиями, гипотезами,
которые были сделаны учёными, исследователями и
опубликованы в книгах, научных журналах, в
периодической печати.
По моему мнению, реферат будет полезен ученикам на
уроках физики, астрономии для расширения кругозора,
пополнения багажа знаний, а также пополнит
методическую копилку кабинета физики.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mars One. Проект колонизации Марса.
Mars One. Проект колонизации Марса.Mars One. Проект колонизации Марса.
Mars One. Проект колонизации Марса.Ilia Kenigshtein
 
Сравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системыСравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системыredy
 
Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"
Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"
Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"proskuryakovalv
 
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-rosAstronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-roskreidaros1
 
11 a p_r
11 a p_r11 a p_r
11 a p_rRanoUA
 
Своя игра по астрономии
Своя игра по астрономииСвоя игра по астрономии
Своя игра по астрономииsmu_aktobe
 
Planeta uran (1)
Planeta uran (1)Planeta uran (1)
Planeta uran (1)Toryka
 

La actualidad más candente (19)

222
222222
222
 
349
349349
349
 
349
349349
349
 
марс д д_11_б
марс д д_11_бмарс д д_11_б
марс д д_11_б
 
221
221221
221
 
276
276276
276
 
341
341341
341
 
341
341341
341
 
220
220220
220
 
Mars One. Проект колонизации Марса.
Mars One. Проект колонизации Марса.Mars One. Проект колонизации Марса.
Mars One. Проект колонизации Марса.
 
208
208208
208
 
венера
венеравенера
венера
 
Сравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системыСравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системы
 
Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"
Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"
Кострюков Михаил "Сколько планет в солнечной системе?"
 
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-rosAstronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
 
11 a p_r
11 a p_r11 a p_r
11 a p_r
 
Mkk d388
Mkk d388Mkk d388
Mkk d388
 
Своя игра по астрономии
Своя игра по астрономииСвоя игра по астрономии
Своя игра по астрономии
 
Planeta uran (1)
Planeta uran (1)Planeta uran (1)
Planeta uran (1)
 

Similar a Vodnye resursy marsa

Similar a Vodnye resursy marsa (20)

космос
космоскосмос
космос
 
371
371371
371
 
371
371371
371
 
276
276276
276
 
Презентация: Венера.
Презентация: Венера.Презентация: Венера.
Презентация: Венера.
 
Bolshoe puteshestvie na_lunu
Bolshoe puteshestvie na_lunuBolshoe puteshestvie na_lunu
Bolshoe puteshestvie na_lunu
 
315
315315
315
 
315
315315
315
 
Дайджест 12
Дайджест 12Дайджест 12
Дайджест 12
 
день космонавтики
день космонавтикидень космонавтики
день космонавтики
 
познание мира 4 класс урок
познание мира 4 класс урокпознание мира 4 класс урок
познание мира 4 класс урок
 
326
326326
326
 
326
326326
326
 
253
253253
253
 
253
253253
253
 
243
243243
243
 
243
243243
243
 
Ponyatie o kosmose
Ponyatie o kosmosePonyatie o kosmose
Ponyatie o kosmose
 
322
322322
322
 
322
322322
322
 

Más de Иван Иванов

Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sGdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sИван Иванов
 
химия 11 класс габриелян проф.ур
химия 11 класс габриелян проф.урхимия 11 класс габриелян проф.ур
химия 11 класс габриелян проф.урИван Иванов
 
химия 11 класс габриелян баз.ур
химия 11 класс габриелян баз.урхимия 11 класс габриелян баз.ур
химия 11 класс габриелян баз.урИван Иванов
 
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелянучебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелянИван Иванов
 
учебник проф. ур. 10 класс габриелян
учебник проф. ур. 10 класс габриелянучебник проф. ур. 10 класс габриелян
учебник проф. ур. 10 класс габриелянИван Иванов
 
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetradGdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetradИван Иванов
 
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetradGdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetradИван Иванов
 
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetradGdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetradИван Иванов
 

Más de Иван Иванов (20)

m1ben1
m1ben1m1ben1
m1ben1
 
5 6kl klementeva
5 6kl klementeva5 6kl klementeva
5 6kl klementeva
 
Gusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9klGusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9kl
 
Gusev medyanik 8_kl
Gusev medyanik 8_klGusev medyanik 8_kl
Gusev medyanik 8_kl
 
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sGdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
 
химия 11 класс габриелян проф.ур
химия 11 класс габриелян проф.урхимия 11 класс габриелян проф.ур
химия 11 класс габриелян проф.ур
 
химия 11 класс габриелян баз.ур
химия 11 класс габриелян баз.урхимия 11 класс габриелян баз.ур
химия 11 класс габриелян баз.ур
 
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелянучебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
 
учебник проф. ур. 10 класс габриелян
учебник проф. ур. 10 класс габриелянучебник проф. ур. 10 класс габриелян
учебник проф. ур. 10 класс габриелян
 
Gdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershovaGdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershova
 
Gdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershovaGdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershova
 
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetradGdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
 
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetradGdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
 
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetradGdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
 
Gdz algebra 9_klass_ershova_3
Gdz algebra 9_klass_ershova_3Gdz algebra 9_klass_ershova_3
Gdz algebra 9_klass_ershova_3
 
Gdz algebra 9_klass_ershova_2
Gdz algebra 9_klass_ershova_2Gdz algebra 9_klass_ershova_2
Gdz algebra 9_klass_ershova_2
 
Gdz algebra 9_klass_ershova_1
Gdz algebra 9_klass_ershova_1Gdz algebra 9_klass_ershova_1
Gdz algebra 9_klass_ershova_1
 
Gdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershovaGdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershova
 
Variantyi algebra8klaprel2015
Variantyi algebra8klaprel2015Variantyi algebra8klaprel2015
Variantyi algebra8klaprel2015
 
Otvetyi algebra8klaprel2015
Otvetyi algebra8klaprel2015Otvetyi algebra8klaprel2015
Otvetyi algebra8klaprel2015
 

Vodnye resursy marsa

  • 1. Водные ресурсы Марса Презентацию к реферату «Водные ресурсы Марса» выполнила Маслова Анастасия, ученица 11 класса. Руководитель: Шкарбутко В.Н., учитель физики Перевозской средней общеобразовательной школы Prezentacii.com
  • 2. ЦЕЛЬ: Изучая астрономию на уроках, я получила некоторые сведения об этой планете. Но в школьном учебнике астрономии некоторые данные об этой планете устарели. Например, о наличии воды на Марсе. В учебнике об этом чётко не говорится, но учитель сообщил, что на этом небесном теле сейчас открыта вода. У меня появилось желание узнать об этой планете больше, изучить её подробнее, в частности, отыскать материал, подтверждающий наличие воды на Марсе. По этой причине я выбрала эту тему реферата.
  • 3.
  • 4. Марс - единственная планета в Солнечной Системе, на которой могут приютиться люди. Марс, бесспорно, является самой "землеподобной" планетой в Солнечной системе. Его ось наклонена к плоскости орбиты 65,5 градусов (наклон оси Земли составляет 66,5 градуса). Период вращения Марса вокруг своей оси составляет 24 часа 37 минут 22 секунд (Земли-23 часа 56 минут 5 секунд). Марс имеет четыре сезона, правда, их длительность почти вдвое больше: из-за эллиптической орбиты сезоны в северном и южном полушариях имеют разную продолжительность: лето в северном полушарии длится 177 марсианских суток, а в южном оно на 21 день короче и теплее на 20 градусов, чем лето в северном полушарии. Наконец, как и Земля, он имеет ледяные полярные шапки, горы, пустыни и возникают пылевые бури.
  • 5.
  • 6. О наличии воды на Марсе учёные спорят давно.  среди образований, обнаруженных на поверхности Марса, замечены извилистые русла, долины, разветвленная система «притоков», которые свидетельствует о том, что в прошлом поверхность планеты бороздили мощные потоки воды.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. И вот открытие:  Истошный крик юнги «Земля!» с мачты Святой Марии» возвестил открытие Колумбом Нового света. Такой же яростный крик «Вода-а-а!» раздался несколько лет назад на 5-м этаже института космических исследований Российской академии наук при получении первых результатов работы прибора HEND (детектора нейтронов)? позволивший обнаружить, что вода на Марсе есть.
  • 11.  На карте Марса в нейтронном свете показано, что вблизи южной полярной шапки наблюдается обширный район избытка тепловых нейтронов. С большой вероятностью видны проявления скрытого резервуара марсианской воды.
  • 12.
  • 13. Марсианская нефть  Отдельные очаги тепловых нейтронов есть в других местах планеты, даже в районе экватора. Что они представляют собой, пока не ясно. Возможно, это месторождения марсианской нефти (которая тоже содержит много водорода и является хорошим замедлителем нейтронов).
  • 14. С 1960 года к Марсу космические аппараты запускались регулярно. В 1971 году из-за ошибки оператора один из космических кораблей пролетел мимо Марса, затем последовали еще два малоудачных полета. Руководителям нашей науки показалось, что теперь мы обречены догонять американцев и решили отличиться в изучении Венеры. Потратили 10 лет и массу сил, а удовольствие получили мизерное. Как научный объект, Венера оказалась малоинтересной. К 1987 году, когда наши исследователи снова решили возобновить изучение планеты, американцы ушли далеко вперед. Нам не удавалось посадить на поверхность Марса очередную научную станцию, а у них один «Викинг» передавал оттуда информацию четыре года, другой - шесть лет.
  • 15.
  • 16. Заключение Мне, как ученику, трудно сделать какие-то предположения и строить гипотезы о процессах, явлениях, которые происходят на поверхности и внутри этой планеты, тем более делать открытия. По этой причине, я пользовалась открытиями, гипотезами, которые были сделаны учёными, исследователями и опубликованы в книгах, научных журналах, в периодической печати. По моему мнению, реферат будет полезен ученикам на уроках физики, астрономии для расширения кругозора, пополнения багажа знаний, а также пополнит методическую копилку кабинета физики.