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Investigación en Informática
         Educativa


Campos de Investigación y
aplicación de las NTIC en el
   proceso de enseñanza
        Aprendizaje.




                               1
            CRUZ Y JIMENEZ
Proceso de
 Enseñanza
Aprendizaje
en las NTIC




              CRUZ Y JIMENEZ
               2
1.¿Que es un
            proceso de
            enseñanza
           aprendizaje?


    Enseñanza y aprendizaje De
acuerdo con lo expuesto, podemos
    considerar que el proceso de
  enseñanza es el acto mediante el
 cual el profesor muestra o suscita




                                      CRUZ Y JIMENEZ
       contenidos educativos
      (conocimientos, hábitos,
 habilidades) a un alumno, a través
de unos medios, en función de unos
 objetivos y dentro de un contexto.

                                              3
2.¿Que son las NTIC, en la
   educación superior?

 Las NTIC en la Educación
superior son, la calidad del
 proceso de Enseñanza y
    Aprendizaje, con el
  objetivo de lograr una
   mente abierta y gran
   creatividad capaz de




                               CRUZ Y JIMENEZ
  enfrentar los retos que
ofrece la sociedad de estos
          tiempo.

                               4
3.modelo pedagógico qué sea
   aplicado en su carrera?

  EL MODELO PEDAGÓGICO
    que se ha aplicado en
     carrera es El Modelo
 constructivista, tal como su
   nombre lo dice, postula
  que el aprendizaje se da a
  través de la construcción
 del conocimiento por parte
     del aprendizaje y su
      interacción con el
          ambiente.
                 CRUZ Y JIMENEZ   5
4.Características De Dicho
     Modelo (constructivista).

         Características:


       •De la instrucción a la
construcción; aprender no significa
simplemente reemplazar un punto
    de vista por otro es decir lo
  incorrecto por lo incorrecto, ni
 simplemente acumular un nuevo




                                          CRUZ Y JIMENEZ
conocimiento, más bien trasformar
          el conocimiento.

                                      6
•Del esfuerzo al interés: los
estudiantes comprenden mejor
cuando están envueltos en
tareas y temas que cautivan su
atención.

•De la obediencia a la
autonomía; el profesor dejara de
existir fomentara en cambio
libertad responsable.

                                   7
             CRUZ Y JIMENEZ
Las tic nos han impactado de
 la forma que podemos afirmar
      que en el ámbito de la
  comunicación las barreras de
  tiempo y distancia no existen
    Por lo cual las personas se
tienen que preparar para hacer
     frente a todo este nuevo
        mundo informático.

                                  8
        CRUZ Y JIMENEZ
Las competencias involucrada en el
  desempeño de nuestra carrera son:

.Competencia del campo formativo en el
      lenguaje y comunicación.

   .Autonomía e iniciativa personal



    .Enriquecer mis conocimientos
Aplicar cada día a mi función laborable.
 Aprender habilidades en el desarrollo
              profesional.




                                           9
      CRUZ Y JIMENEZ
7. Campos que se pueden
     investigar en las NTIC



Campos que se pueden investigar
         en las NTIC:




 Campo científico y tecnológico
      Campo educativo.

       CRUZ Y JIMENEZ          10

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  • 1. Investigación en Informática Educativa Campos de Investigación y aplicación de las NTIC en el proceso de enseñanza Aprendizaje. 1 CRUZ Y JIMENEZ
  • 2. Proceso de Enseñanza Aprendizaje en las NTIC CRUZ Y JIMENEZ 2
  • 3. 1.¿Que es un proceso de enseñanza aprendizaje? Enseñanza y aprendizaje De acuerdo con lo expuesto, podemos considerar que el proceso de enseñanza es el acto mediante el cual el profesor muestra o suscita CRUZ Y JIMENEZ contenidos educativos (conocimientos, hábitos, habilidades) a un alumno, a través de unos medios, en función de unos objetivos y dentro de un contexto. 3
  • 4. 2.¿Que son las NTIC, en la educación superior? Las NTIC en la Educación superior son, la calidad del proceso de Enseñanza y Aprendizaje, con el objetivo de lograr una mente abierta y gran creatividad capaz de CRUZ Y JIMENEZ enfrentar los retos que ofrece la sociedad de estos tiempo. 4
  • 5. 3.modelo pedagógico qué sea aplicado en su carrera? EL MODELO PEDAGÓGICO que se ha aplicado en carrera es El Modelo constructivista, tal como su nombre lo dice, postula que el aprendizaje se da a través de la construcción del conocimiento por parte del aprendizaje y su interacción con el ambiente. CRUZ Y JIMENEZ 5
  • 6. 4.Características De Dicho Modelo (constructivista). Características: •De la instrucción a la construcción; aprender no significa simplemente reemplazar un punto de vista por otro es decir lo incorrecto por lo incorrecto, ni simplemente acumular un nuevo CRUZ Y JIMENEZ conocimiento, más bien trasformar el conocimiento. 6
  • 7. •Del esfuerzo al interés: los estudiantes comprenden mejor cuando están envueltos en tareas y temas que cautivan su atención. •De la obediencia a la autonomía; el profesor dejara de existir fomentara en cambio libertad responsable. 7 CRUZ Y JIMENEZ
  • 8. Las tic nos han impactado de la forma que podemos afirmar que en el ámbito de la comunicación las barreras de tiempo y distancia no existen Por lo cual las personas se tienen que preparar para hacer frente a todo este nuevo mundo informático. 8 CRUZ Y JIMENEZ
  • 9. Las competencias involucrada en el desempeño de nuestra carrera son: .Competencia del campo formativo en el lenguaje y comunicación. .Autonomía e iniciativa personal .Enriquecer mis conocimientos Aplicar cada día a mi función laborable. Aprender habilidades en el desarrollo profesional. 9 CRUZ Y JIMENEZ
  • 10. 7. Campos que se pueden investigar en las NTIC Campos que se pueden investigar en las NTIC:  Campo científico y tecnológico  Campo educativo. CRUZ Y JIMENEZ 10