Dati, tendenze e prospettive relativi all'offerta di istruzione secondaria superiore in provincia di Siena al quinto anno del riordino (riforma Gelmini)
Che scuola ha fatto per ora offerta di istruzione siena serafin 081014
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Chescuola «ha fatto»(per ora) Dati, tendenze e prospettiverelativi all’offerta di istruzione secondaria in provincia di SienaMaurizio Serafin
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L’offerta di istruzione in provincia di Siena prima e dopo il «riordino»
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L’offerta di istruzione prima e dopo il «riordino»
AMBITI
SETTORI
INDIRIZZI
OPZIONI/ARTICOLAZIONI/FILIERE
Sedi provincia di Siena
LICEI
Classico
Siena (Piccolomini), Colle Val d'Elsa (Volta), Montepulciano (Poliziano)
Scienze umane
Siena (Piccolomini -S. Caterina), Colle Val d'Elsa (San Giovanni Bosco), Montepulciano (Poliziani -S.Bellarmino)
Scienze umane opzione economico sociale
Siena (Piccolomini -S. Caterina), Colle Val d'Elsa (San Giovanni Bosco), Montepulciano (Poliziani -S.Bellarmino)
Scientifico
Siena (Galilei), Colle Val del'Elsa(Volta), Montepulciano (Poliziano)
Scientifico opzione Scienze Applicate
Siena (Sarrocchi), Poggibonsi (Roncalli- Sarrocchi), Abbadia San Salvatore (Avogadro), Montepulciano (Poliziani)
Linguistico
Siena (Caselli-Monna Agnese), Montalcino (Piccolomini-Lambruschini), Colle Val d'Elsa (San Giovanni Bosco), Montepulciano (Poliziani-S.Bellarmino)
Musicale coreutico
Siena (Piccolomini)
Artistico
Arti figurative, architettura e ambiente, audiovisivo e multimedia, design, grafica, scenografia
Siena (Piccolomini-Duccio di Buoninsegna)
Sportivo
Siena (Galilei)
Testo e sfondo di colore arancione in corrispondenza a nuovi indirizzi o sedi
Una generale espansione delle tipologie di indirizzi e di sedi: «integrale» per i licei…
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TECNICI
Economico
amministrazione, finanza e marketing
Siena (Bandini), Poggibonsi (Roncalli) Chiusi (Valdichiana-Einaudi), Montepulciano (Valdichiana-Redi)
sistemi informativi aziendali
Siena (Bandini), Poggibonsi (Roncalli), Montepulciano (Valdichiana-Redi)
relazioni internazionali per il marketing
Siena (Bandini), Poggibonsi (Roncalli)
turismo
Siena (Bandini), Montepulciano (Valdichiana-Redi), Poggibonsi (Roncalli)
TECNICI
Tecnologico
meccanica, meccatronica ed energia
meccanica, meccatronica
Siena (Sarrocchi), Poggibonsi (Roncalli-Sarrocchi)
energia
Siena (Sarrocchi), Chiusi (Valdichiana-Einaudi), Poggibonsi (Roncalli-Sarrocchi)
trasporti e logistica
costruzione del mezzo
conduzione del mezzo
logistica
elettronica ed elettrotecnica
elettrotecnica
Siena (Sarrocchi),Chiusi (Valdichiana-Einaudi)
elettronica
Siena (Sarrocchi), Poggibonsi (Roncalli-Sarrocchi), Abbadia San Salvatore (Avogadro)
automazione
informatica e telecomunicazioni
informatica
Siena (Sarrocchi)
telecomunicazioni
grafica e comunicazione
Siena (Bandini)
chimica, materiali e biotecnologie
chimica e materiali
Siena (Sarrocchi), Abbadia San Salvatore (Avogadro)
biotecnologie ambientali
Siena (Caselli-Monna Agnese)
biotecnologie sanitarie
Siena (Caselli-Monna Agnese)
sistema moda
tessile, abbigliamento e moda
calzature e moda
agraria agroalimentare e agroindustria
produzioni e trasformazioni
Siena (Ricasoli)
gestione dell'ambiente e del territorio
viticoltura ed enologia
costruzioni, ambiente e territorio
Siena (Bandini), Poggibonsi (Roncalli), Chiusi (Valdichiana-Einaudi)
geotecnico
L’offerta di istruzione prima e dopo il «riordino»
Testo e sfondo di colore arancione in corrispondenza a nuovi indirizzi o sedi
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PROFESSIONALI
Industria Artigianato
produzioni industriali e artigianali
industria
Colle Val d'Elsa (S.Giovanni Bosco-Cennini)
artigianato
servizi per la manutenzione e l'assistenza tecnica
servizi per la manutenzione e l'assistenza tecnica
Siena (Caselli-Marconi), Colle Val del'Esa (S.Giovanni Bosco-Cennini), Chiusi (Valdichiana-Marconi)
Servizi
servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale
servizi socio-sanitari
Siena (Caselli), Montepulciano (Valdichiana- Caselli)
ottico
odontotecnico
servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera
enogastronomia
Chianciano (Artusi), San Gimignano (Ricasoli)
ospitalità alberghiera
Chianciano (Artusi)
accoglienza turistica
Chianciano (Artusi), San Gimignano (Ricasoli)
servizi commerciali
Siena (Caselli), Montepulciano (Valdichiana- Caselli)
L’offerta di istruzione prima e dopo il «riordino»
Testo e sfondo di colore arancione in corrispondenza a nuovi indirizzi o sedi
…parziale nei Tecnici e Professionali, ma coerente con l’offerta «storica» e con la domanda locale percepita
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La scelte scolastiche (la domanda) prima e dopo il «riordino»: quadro nazionale e tendenze locali
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Fra Fioroni e Gelmini, prevale la Moratti
Fonte: Servizio statistico MIUR
L’inarrestabile avanzata dei licei, la tenuta dei tecnici, il calo dei professionali
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Fra Fioroni e Gelmini, prevale la Moratti
Fonte: Servizio statistico MIUR
La curiosa specificità dell’Italia centrale e della Toscana: «tutti al liceo»!
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Fra Fioroni e Gelmini, prevale la Moratti
Fonte: Servizio statistico MIUR
Tendenze relative alle iscrizioni agli indirizzi dei tecnici piuttosto coerenti coi trend occupazionali settoriali o con le rappresentazioni mediatiche degli stessi
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Fra Fioroni e Gelmini, prevale la Moratti
Fonte: Servizio statistico MIUR
Analogamente per gli indirizzi dei professionali
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Fra Fioroni e Gelmini, prevale la Moratti
Fonte: Servizio statistico MIUR
L’IeFP caratteristica solo di alcuni settori/filiere dell’istruzione professionale
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E a Siena?
43%
49%
37%
33%
20%
18%
2009/10
2014/15
Iscritti I anno superiori in Provincia di Siena per ambito –
confronto 2009/10 e 2014/15
Liceale
Tecnico
Professionale
Elaborazione da Osservatorio Scolastico Provincia di Siena
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E a Siena?
tendenze comuni pur nell’eterogeneità delle situazioni territoriali (locali e nazionali)
incremento generalizzato di iscritti nei licei:
in particolare del liceo artistico, del liceo scientifico delle scienze applicate e del liceo linguistico
tenuta dei tecnici:
tendenza alla riduzione nel settore economico e, nel settore tecnologico, marcato per gli ex-geometri
tendenze differenziate dei professionali dentro un quadro di calo
espansione degli indirizzi alberghiero e delle attività sociali (novità)
forse per la poca conoscenza della riforma nelle scuole medie e l’effetto «crisi»?
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Il cantiere IeFP
I vari modelli di offerta non ancora a «regime»
Sussidiarietà integrata, troppo «scolastica»
Suss. complementare, di non semplice applicazione
I percorsi biennali per drop-out, di difficile «sostenibilità»
Le azioni sperimentazioni provinciali per drop out
Messa a livello per l’acquisizione di competenze di cittadinanza
Mentoring degli educatori e dei tutor aziendali
E-portfolio per la messa in trasparenza degli apprendimenti informali
Azioni per le famiglie
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Il fattore demografico
Elaborazione da Osservatorio Scolastico Provincia di Siena
2.483
2.598
2.681
2.599
2.660
2.707
2009/10
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
2014/15
Iscritti in I classe superiore –Provincia di Siena
Il calo demografico potrebbe mettere a rischio la continuità dell’offerta, così come la crescita degli iscritti negli anni del «riordino» ne ha permesso l’espansione
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Nuove opportunità
L’offerta di Istruzione tecnica e professionale
Istituti Tecnici Superiori –3 in Toscana
ITS «Energia & Ambiente» di Colle Val d’Elsa
Avviso in essere per l’individuazione di ulteriori 4 ITS
Poli Tecnico Professionali –25 in Toscana
«Enogastronomico-turistico» (capofila IIS Ricasoli)
«Turismo Beni Culturali» (capofila IIS Caselli)
La recente nascita del CPIA
L’alternanza scuola-lavoro: progetto PASSALO
11 scuole, oltre 300 docenti formati, 150 tutor aziendali coinvolti, corsi online riutilizzabili
L’orientamento: una «specialità» senese
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Le risorse: attività di orientamento della Provincia di Siena
Attività nell’ambito del sistema integrato istruzione – formazione -lavoro
Percorso “La rotta per il mio futuro”
Progetto-protocollo CISS Centro Impiego Scuole Secondarie con, fra le diverse azioni:
Seminari informativi a scuola per le classi terze della scuola secondaria di primo grado
Incontri con i genitori (1-2 incontri)
Colloquio individuale ragazzi in difficoltà
Materiali e supporti
Guida “Disegnare il proprio futuro 2014/15” sull’offerta di istruzione secondaria in provincia di Siena
Video “La mia scuola” sull’offerta di istruzione provinciale su http://osp.provincia.siena.it/
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Attività guidata dai docenti
Finalizzazione di un percorso triennale
Libretto personale dell’alunno
Occasione di confronto e sintesi con docenti, genitori, compagni
La sperimentazione “La rotta per il mio futuro”
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Una prospettiva di lavoro: l’analisi del matching tra filiere produttive e scolastiche in Toscana
24. La corrispondenza fra filiere produttive e formazione
Fonte: Dal nido alla scuola superiore, IRPET, Rapporto 2014, Regione Toscana
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L’analisi del matching tra filiere produttive e scolastiche in Toscana
Premesse
Toscana: notevole grado di diversificazione della struttura produttiva e forte concentrazione territoriale delle specializzazioni economiche
Filiera: l’insieme di tutte le attività, svolte in successione, che consentono la trasformazione di materiali grezzi in un prodotto finito
Nell’indagine IRPET sono state selezionate solo le filiere che possono avere una corrispondenza all’interno dei percorsi esistenti nell’asse tecnico professionale (istituti tecnici, professionali, licei artistici, IeFP)
Trattasi di una prima elaborazione «sperimentale»
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L’analisi del matching tra filiere produttive e scolastiche in Toscana
Indicazioni metodologiche
Specializzazione produttiva rilevata dal peso della filiera nel SEL rispetto alla media regionale, ricavato dai dati sugli addetti alle unità locali delle imprese riferiti al 2011 (con almeno 250 addetti per SEL)
Verifica di corrispondenza degli indirizzi di studio delle scuole secondarie superiori toscane (ad eccezione dei licei classici, scientifici e linguistici) alle filiere produttive individuate
Verifica presenza/assenza filiera scolastica nel SEL (a.s. 2013/14)
Specializzazione scolastica rilevata dal peso dell’indirizzo rispetto alla media regionale(almeno 50 allievi per SEL)
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Filiere esaminate
Agribusiness
Meccanica e mezzi di trasporto
Sistema moda
Information and Communication Technology (ICT)
Chimica-farmaceutica
Trasporti e logistica
Turismo, ristorazione e beni culturali
Filiere ulteriori (a carattere trasversale) non oggetto di analisi
Beni culturali
Costruzioni
Mediatico
Energia
Socio-sanitario
L’analisi del matching tra filiere produttive e scolastiche in Toscana
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L’analisi del matching tra filiere produttive e scolastiche in Toscana
Sistemi Economici Locali (SEL): aggregazioni di comuni contigui e appartenenti alla stessa provincia che presentano caratteri tali da considerarli come unità sistemiche, fortemente interrelate al loro interno
In provincia di Siena
Alta Val d'Elsa
Area Senese Urbana
Crete Senesi -Val d'Arbia
Val di Merse
Chianti
Val di Chiana Senese
Amiata -Val d'Orcia
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Filiere produttive e fabbisogni formativiin provincia di Siena
SEL provincia di Siena
Agribusiness
Moda
Meccanica
ICT
Chimico- farmaceutico
Sistema casa
Logistica- trasporti
Turismo
Alta Val d'Elsa
Area Senese Urbana
Crete Senesi -Val d'Arbia*
Val di Merse*
Chianti*
Val di Chiana Senese
Amiata -Val d'Orcia
Presente solaoffertascolastica
Presente sola filiera produttiva
Matching
*Sistemi locali senza scuole con indirizzi tecnici e/o professionali
Fonte: Dal nido alla scuola superiore, IRPET, Rapporto 2014, Regione Toscana
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Dove mi posso documentare
Le fonti
Osservatorio Scolastico Provincia di Siena
Osservatorio Mercato del Lavoro di Siena
CCIAA di Siena: Indagine Excelsiore rapporto annuale
IRPET
AlmaLaureae AlmaDiploma: rapporti
MIUR: «scuola in chiaro» e servizio statistico
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Dove mi posso documentare
www.uspsiena.itsezione Formazione on-Line corsoRiforma/riordino in Provincia...