Creado por:          Diego J. Quirós         Socio-Consultor          Tel. 83277318dquiros@investigacionymedida.com
Al Abrir el ProgramaPSPP, aparecerá el siguiente cuadro:                En “VARIABLE VIEW”: Se introducen las             ...
1. “Name”. Columna #1Se introduce un diminutivo de la pregunta, o el nombrede la variable, por ejemplo: Sexo, Edad.Estas...
1. “Name”. Columna #1También suele incluirseuna abreviatura de lapregunta, por ejemplo:P1 = indica pregunta #1,P2 = indic...
2. “Type”. Columna #2Este cuadro de diálogo permite definir el tipo devariable a utilizar.Por lo común los cuestionarios...
2. “Type”. Columna #2Se debe verificar quesiempre este en “numeric”.Para verificar, se observaque este marcada la celda d...
3. “Widh”. Columna #3.Se refiere al ancho de las columnas.En la mayoría de los se deja igual, pues difícilmente seintrod...
4. “Decimals”. Columna #4En esta se modifica los decimales con los que se quieretrabajar, por ejemplo si se deja en 2, lo...
5. “Label”. Columna #5En esta columna se escribe el nombre de la pregunta.Puede incluirse la cantidad de palabras que se...
5. “Label”. Columna #5Puede iniciarse con elmismo código que introdujoen NAME más el nombre dela pregunta o parte de ella...
6. “VALUES” Columna #6En esta se colocan las opcionesde respuesta de cada pregunta.Es lo que típicamente se conocecomo c...
“Missing”. Columna #7.Significa valores perdidos. Cuando sehabla de un valor perdido se refiere a unaopción de respuesta ...
8. “Columns y Align”. Columna #8 y #9 respectivamente.Estas columnas son para modificar el formato en queaparecerán los d...
9. “Measure”. Columna # 10.Hace referencia a la escala o al tipo de opciones de respuesta a utilizar enlos ítems. Los tres...
9. “Measure”. Columna # 10.Hace referencia a la escala o al tipo de opciones de respuesta a utilizar enlos ítems. Los tres...
Las filas son el número      de personas                  Aparecen los códigos que se                               introd...
Cuando se introducen las respuestas de los entrevistados, sedebe poner en la celda el número que corresponde a la opciónma...
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Introducción al uso del pspp como medio para la interpretación de datos

  1. 1. Creado por: Diego J. Quirós Socio-Consultor Tel. 83277318dquiros@investigacionymedida.com
  2. 2. Al Abrir el ProgramaPSPP, aparecerá el siguiente cuadro: En “VARIABLE VIEW”: Se introducen las preguntas o ítemes del instrumento. Esta ventana permite codificar las preguntas. En “DATA VIEW”: Se introducen los datos correspondientes a las respuestas de cada sujeto en el instrumento
  3. 3. 1. “Name”. Columna #1Se introduce un diminutivo de la pregunta, o el nombrede la variable, por ejemplo: Sexo, Edad.Estas variables no ocupan diminutivo, por lo quepueden quedar así.Si la palabra es compuesta puede abreviarse, porejemplo: Estado civil = estcivil.En esta columna el programa no acepta espacios, comaso puntos, la palabra debe escribirse de forma corrida. Nopuede iniciar una abreviatura con un número.
  4. 4. 1. “Name”. Columna #1También suele incluirseuna abreviatura de lapregunta, por ejemplo:P1 = indica pregunta #1,P2 = indica pregunta #2, etc.
  5. 5. 2. “Type”. Columna #2Este cuadro de diálogo permite definir el tipo devariable a utilizar.Por lo común los cuestionarios tiene variablesnuméricas o continuas y variables discretas.Para efectos prácticos se deja en numéricas, porque deotra forma las preguntas con opciones ordinales nopodrían ser usadas en algunas cálculos aritméticos.
  6. 6. 2. “Type”. Columna #2Se debe verificar quesiempre este en “numeric”.Para verificar, se observaque este marcada la celda dela palabra “numeric”, encaso contrario, realiza clicsobre el mismo.
  7. 7. 3. “Widh”. Columna #3.Se refiere al ancho de las columnas.En la mayoría de los se deja igual, pues difícilmente seintroducen cifras tan grandes que requieran modificar el anchode las mismas.
  8. 8. 4. “Decimals”. Columna #4En esta se modifica los decimales con los que se quieretrabajar, por ejemplo si se deja en 2, los datos tendrán dosdecimales, por ejemplo 1,00 o 2,34.Si se requiere se puede modificar, realizando clic en la celda,donde aparecerán unas flechas hacia abajo y hacia arriba, la deabajo disminuye la cantidad de decimales, la de arriba losaumenta.Cuando se ingresan datos con decimales en la ventana deDATA VIEW, debe utilizarse coma ( , ) para dividir las unidadesde medida.También puede predeterminarlo en la opción de TYPE.
  9. 9. 5. “Label”. Columna #5En esta columna se escribe el nombre de la pregunta.Puede incluirse la cantidad de palabras que sean necesariascon espacios, mayúsculas y signos de puntuación.Lo que se escriba en éste espacio será lo que aparecerá comotítulos en las tablas o gráficos para ese ítem, por lo que debe detomar en cuenta la tipografía, ortografía y estilo.Puede iniciarse con el mismo código que introdujo en NAMEmás el nombre de la pregunta o parte de ella. De esta forma selogra un mayor control de la información, además de que entodas las ventanas de análisis las variables o ítems apareceráncon el mismo nombre. Ver ejemplos de la siguiente tabla.
  10. 10. 5. “Label”. Columna #5Puede iniciarse con elmismo código que introdujoen NAME más el nombre dela pregunta o parte de ella.De esta forma se logra unmayor control de lainformación, además de queen todas las ventanas deanálisis las variables o ítemsaparecerán con el mismonombre. Ver ejemplos de lasiguiente tabla.
  11. 11. 6. “VALUES” Columna #6En esta se colocan las opcionesde respuesta de cada pregunta.Es lo que típicamente se conocecomo codificación de laspreguntas y respuestas, porejemplo:Sexo:(1) Femenino(2) Masculinoi. Clic en el cuadro grisii. En Value se coloca el número respectivo.iii. En value label, el nombre correspondiente a ese valor.iv. Clic en Addv. Al introducir todos los datos se marca OK
  12. 12. “Missing”. Columna #7.Significa valores perdidos. Cuando sehabla de un valor perdido se refiere a unaopción de respuesta de un ítem nomarcada por la persona que llenó elcuestionario.Los valores perdidos discretos debencrearse y agregarse en la lista de opcionesde respuesta en la columna #6 deVALUES.Dicho valor perdido predeterminado(por ejemplo: No aplica / No responde) sele asigna el número 9, u otro número queno se utilice en ninguna de las demásopciones de respuesta en el cuestionario.Por lo general se escoge un número altoque se encuentre lejos de los números quefrecuentemente se usan, para evitarconfusiones o “dedazos” en el tablero dela computadora.
  13. 13. 8. “Columns y Align”. Columna #8 y #9 respectivamente.Estas columnas son para modificar el formato en queaparecerán los datos en las ventanas.Tienen poca relevancias desde el punto de vista de lacodificación y no tiene injerencia sobre el análisis de los datos.
  14. 14. 9. “Measure”. Columna # 10.Hace referencia a la escala o al tipo de opciones de respuesta a utilizar enlos ítems. Los tres tipos de opciones que aparecen en SPSS son:Nominal: Variables sociodemográficas o categóricasOrdinal: Preguntas con opciones de respuesta de que siguen un orden.Son adjetivos calificativos o atributos que se acompañan de un valornumérico que supone representa la ordinalidad de los mismos.Por ejemplo- Nunca, Casi Nunca, Algunas Veces, Casi Siempre, Siempre-Si y NoScale: Se refiere a las variables medidas en intervalo o razón. •Esta opción no requiere de VALUES, es decir no lleva etiquetas u opciones. •Éste tipo de variables se llaman numéricas o continuas. •Incluye las medidas de ocurrencia de un fenómeno (frecuencia o cantidad), medidas de tiempo (duración, latencia) o su combinación (tasas). •Por último cualquier escala universal de peso, longitud, volumen, calor, frecuencia de onda, etc., son variables de intervalo / razón. Por ejemplo: metros, grados centígrados, Hertz, centímetros cúbicos, mililitros, gramos, etc.
  15. 15. 9. “Measure”. Columna # 10.Hace referencia a la escala o al tipo de opciones de respuesta a utilizar enlos ítems. Los tres tipos de opciones que aparecen en SPSS son:Nominal: Variables sociodemográficas o categóricasOrdinal: Preguntas con opciones de respuesta de que siguen un orden.Son adjetivos calificativos o atributos que se acompañan de un valornumérico que supone representa la ordinalidad de los mismos.Por ejemplo- Nunca, Casi Nunca, Algunas Veces, Casi Siempre, Siempre-Si y NoScale: Se refiere a las variables medidas en intervalo o razón. •Esta opción no requiere de VALUES, es decir no lleva etiquetas u opciones. •Éste tipo de variables se llaman numéricas o continuas. •Incluye las medidas de ocurrencia de un fenómeno (frecuencia o cantidad), medidas de tiempo (duración, latencia) o su combinación (tasas). •Por último cualquier escala universal de peso, longitud, volumen, calor, frecuencia de onda, etc., son variables de intervalo / razón. Por ejemplo: metros, grados centígrados, Hertz, centímetros cúbicos, mililitros, gramos, etc.
  16. 16. Las filas son el número de personas Aparecen los códigos que se introdujeron en la columna “Name”. Cada columna es una pregunta o ítem Todos los cuestionarios debe estar debidamente numerados antes de ingresarlos a la base de datos. El número de cuestionario debe corresponder con el número de fila que ocupe en la base de datos. Si por alguna razón se descontinúa la numeración (cuestionarios perdidos o inválidos) debe crear una primera variable que se llame número, para llevar un consecutivo que corresponda con los cuestionarios.
  17. 17. Cuando se introducen las respuestas de los entrevistados, sedebe poner en la celda el número que corresponde a la opciónmarcada. Si el primer cuestionario en la variable sexo, lapersona marcó Femenino (1), se teclea el número 1 en primercasilla debajo de la columna sexo. Nunca se debe de introducirlas palabras en las celdas, sólo los números. Si se quiereobservar las etiquetas en palabras se hace clic en View, luegoen Value Labels y aparecen los datos de la siguiente forma:
  18. 18. Creado por: Diego J. Quirós Socio-Consultor Tel. 83277318dquiros@investigacionymedida.com

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