SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Er arkæologi en professionsuddannelse? Nogle overvejelser omkring viden versus kompetencer og forskning versus anvendelsesmål
DISPOSITION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BOLOGNA-PROCESSEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
STUDIEORDNING  - SATSNINGER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROFILFAG - 3. SEM.  KA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligencePervin Csn
 
Trabajo de diseño en inglés 2 graphic design
Trabajo de diseño en inglés 2 graphic designTrabajo de diseño en inglés 2 graphic design
Trabajo de diseño en inglés 2 graphic designMiguel Sánchez Fernández
 
How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...
How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...
How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...Dario Pagnoni
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligencePervin Csn
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligencePervin Csn
 

Destacado (19)

Thomas Bertelsen Jelling kirke
Thomas Bertelsen Jelling kirkeThomas Bertelsen Jelling kirke
Thomas Bertelsen Jelling kirke
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligence
 
Lisbeth Imer, Danefæ og runer 2012
Lisbeth Imer, Danefæ og runer 2012Lisbeth Imer, Danefæ og runer 2012
Lisbeth Imer, Danefæ og runer 2012
 
Troels Bo Jensen degnestien
Troels Bo Jensen degnestienTroels Bo Jensen degnestien
Troels Bo Jensen degnestien
 
Forskningen i samlingerne
Forskningen i samlingerneForskningen i samlingerne
Forskningen i samlingerne
 
73 Lars Brock Andersen, Plasmareduktion
73 Lars Brock Andersen, Plasmareduktion73 Lars Brock Andersen, Plasmareduktion
73 Lars Brock Andersen, Plasmareduktion
 
Trabajo de diseño en inglés 2 graphic design
Trabajo de diseño en inglés 2 graphic designTrabajo de diseño en inglés 2 graphic design
Trabajo de diseño en inglés 2 graphic design
 
Peter Steen Henriksen Nordboernes agerbrug i groenland
Peter Steen Henriksen Nordboernes agerbrug i groenlandPeter Steen Henriksen Nordboernes agerbrug i groenland
Peter Steen Henriksen Nordboernes agerbrug i groenland
 
Claus Skriver hjarnø
Claus Skriver hjarnøClaus Skriver hjarnø
Claus Skriver hjarnø
 
Tali Padan - Anne Franck house
Tali Padan - Anne Franck houseTali Padan - Anne Franck house
Tali Padan - Anne Franck house
 
Mads Leen Jensen, Vamdrup mølle museum sønderjylland
Mads Leen Jensen, Vamdrup mølle museum sønderjyllandMads Leen Jensen, Vamdrup mølle museum sønderjylland
Mads Leen Jensen, Vamdrup mølle museum sønderjylland
 
How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...
How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...
How knowledge can make decision making more effective: practices fostering do...
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligence
 
46 Kaj F Rasmussen, Ny bronzealderlok
46 Kaj F Rasmussen, Ny bronzealderlok46 Kaj F Rasmussen, Ny bronzealderlok
46 Kaj F Rasmussen, Ny bronzealderlok
 
Rehabilitación del NO VIDENTE
Rehabilitación del NO VIDENTERehabilitación del NO VIDENTE
Rehabilitación del NO VIDENTE
 
Sd10
Sd10Sd10
Sd10
 
David Fleming: The passionate museum. ODM Internationalt Formidlingsseminar 2011
David Fleming: The passionate museum. ODM Internationalt Formidlingsseminar 2011David Fleming: The passionate museum. ODM Internationalt Formidlingsseminar 2011
David Fleming: The passionate museum. ODM Internationalt Formidlingsseminar 2011
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligence
 
Jens Aage Søndergaard, Forskning i egen samlinger
Jens Aage Søndergaard, Forskning i egen samlingerJens Aage Søndergaard, Forskning i egen samlinger
Jens Aage Søndergaard, Forskning i egen samlinger
 

Más de Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer

Más de Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer (20)

99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
 
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
 
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
 
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
 
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
 
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
 
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
 
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
 
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
 
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
 
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
 
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
 
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
 
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
 
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
 
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
 
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
 
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
 
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
 
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
 

Helle Juel Jensen Er arkaelogi en profesionssuddannelse

  • 1. Er arkæologi en professionsuddannelse? Nogle overvejelser omkring viden versus kompetencer og forskning versus anvendelsesmål
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.