1. ENTORNO NATURAL

4. La Contaminación Ambiental abarca a la contaminación del aire, de las aguas, la erosión de los suelos, la contaminación producida por el ruido, el deterioro de la capa de ozono, entre otras.

5. TIPO DE CONTAMINACION

6. Contaminación acuífera El agua es considerada como contaminada cuando sus características naturales están alteradas de tal modo que la hace total o parcialmente inadecuada para el uso al que es destinada.

10. La gran cantidad de desechos no degradantes, como metales, plasticos, pvc son altamente contaminantes de los suelos Contaminación Del Suelo

11. Nosotros somos el Contaminante Número Uno y en Teoría quien detenta el poder para Constituirse en el "Guardián del Medio Ambiente ”

17. Los Fenómenos naturales nos recuerdan que con la Tierra no solo tenemos una relación espiritual, histórica, sino una concreta y natural. En Nuestras manos esta la posibilidad ( u obligación ) de transformarla, construirla y cuidarla, porque por ese medio nos mejoraremos y nos reconstruiremos en paz.

22. Ambientes Institucionales

23. AMBIENTES INSTITUCIONALES

24. Lo ha venido conformando las condiciones en que se vive, los espacios físicos, las relaciones sociales, el objeto de esas relaciones que va configurando el clima de ese contexto, que influye de manera directa en nuestro desarrollo, habilidades, valores y conducta.

25. El comportamiento se entiende desde una perspectiva que incorpora tanto los procesos psicológicos como la acción social individual y colectiva.

26. AMBIENTES ORGANIZATIVOS Y CLIMA SOCIAL: Desde el auge del tylorismo, movimiento que pretendía optimizar la eficacia y la productividad por la implantación de sistemas organizativos, fundamentalmente en el trabajo; se ha venido incidiendo en la repercusión que pueden tener las diversas tácticas organizativas en determinados contextos como el trabajo, la educación y la salud. A partir de la Ecología Social, se considera tambien el estudio de variables que miden el "Clima Social", como definición de las características estables, estructurales y funcionales, de determinados ambientes que mantienen consistencia transituacional, tanspersonal y transtemporal (que se estudiaran en el tema de psicología social y de grupos). Entre los instrumentos dedicados a esta cuestión se pueden destacar los siguientes: