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De la escuela Analógica a <br /> la escuela Digital<br />Domingo Méndez<br />Colegio Jaime Balmes<br />CIEZA ( Murcia)<br />
EL MUNDO ANALÓGICO <br />¿Os acordáis?<br />
AULA ANALÓGICA<br />
EL MUNDO DIGITAL<br />
AULA DIGITAL<br />
¡ ESTO ES LO QUE HAY !<br />
QUERER<br />
PODER<br />
SABER<br />
ATREVERSE<br />
Una cuestión clave<br />LOCALIZACIÓN - ORGANIZACIÓN - GESTION <br />LOS CONTENIDOS <br />
Otra cuestión clave<br />¿CONDUCTISMO-CONSTRUCTIVISMO-CONECTIVISMO?<br />LA METODOLOGÍA<br />
APRENDO<br />
APRENDEMOS<br />
APRENDO<br />
APRENDEMOS<br />
Creando sus propios contenidos<br />
Contenidos Multimedia Digitales<br />
ALUMNOS 2.0 <br />DOCENTES 2.0 <br /><ul><li>AUTÓNOMOS
AUTODIDACTAS
CREATIVOS
MULTITAREA
PRECOCES
ACCESO A  MUCHA INFORMACION
SE RELACIONAN EN LA RED
MANEJAN APARATOS
SU MUNDO ES ES LA MULTIMEDIA
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De la escuela analogica a la digital

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  1. 1. De la escuela Analógica a <br /> la escuela Digital<br />Domingo Méndez<br />Colegio Jaime Balmes<br />CIEZA ( Murcia)<br />
  2. 2. EL MUNDO ANALÓGICO <br />¿Os acordáis?<br />
  3. 3. AULA ANALÓGICA<br />
  4. 4. EL MUNDO DIGITAL<br />
  5. 5. AULA DIGITAL<br />
  6. 6.
  7. 7.
  8. 8. ¡ ESTO ES LO QUE HAY !<br />
  9. 9. QUERER<br />
  10. 10. PODER<br />
  11. 11. SABER<br />
  12. 12. ATREVERSE<br />
  13. 13. Una cuestión clave<br />LOCALIZACIÓN - ORGANIZACIÓN - GESTION <br />LOS CONTENIDOS <br />
  14. 14. Otra cuestión clave<br />¿CONDUCTISMO-CONSTRUCTIVISMO-CONECTIVISMO?<br />LA METODOLOGÍA<br />
  15. 15.
  16. 16. APRENDO<br />
  17. 17. APRENDEMOS<br />
  18. 18. APRENDO<br />
  19. 19. APRENDEMOS<br />
  20. 20. Creando sus propios contenidos<br />
  21. 21. Contenidos Multimedia Digitales<br />
  22. 22. ALUMNOS 2.0 <br />DOCENTES 2.0 <br /><ul><li>AUTÓNOMOS
  23. 23. AUTODIDACTAS
  24. 24. CREATIVOS
  25. 25. MULTITAREA
  26. 26. PRECOCES
  27. 27. ACCESO A MUCHA INFORMACION
  28. 28. SE RELACIONAN EN LA RED
  29. 29. MANEJAN APARATOS
  30. 30. SU MUNDO ES ES LA MULTIMEDIA
  31. 31. MEDIADORES
  32. 32. GUIAS
  33. 33. FACILITADORES
  34. 34. CONSULTORES
  35. 35. DINAMIZADORES
  36. 36. CREATIVOS
  37. 37. QUE SE MANEJEN EN LA RED
  38. 38. QUE MANEJEN APARATOS
  39. 39. QUE UTILICEN LA MULTIMEDIA</li></ul>NECESITAN<br />
  40. 40. …Y otra cuestión clave<br />LA EVALUACIÓN<br />
  41. 41.
  42. 42. LA EVALUACIÓN<br />NO ES SOLO CALIFICAR, PUNTUAR<br />DEBE DE ESTAR INTEGRADA EN EL<br />PROCESO Y NO SEPARADA COMO <br />HASTA AHORA<br />LOS ALUMNOS DEBEN DE ASUMIR <br />COMO PRÁCTICA HABITUAL<br />LA VALORACION DE SUS APRENDIZAJES<br />
  43. 43. OVIDEO DECROLY<br />MARIA MONTESSORI<br />FRANCISCO GINER DE LOS RIOS <br />CELESTIN FREINET<br />EDUARD CLAPARADE<br />
  44. 44. ¿Qué camino tomar?<br /><ul><li>Únete a una o varias redes sociales.
  45. 45. Comienza tu propio blog para compartir los que estás haciendo y cómo lo estás haciendo.
  46. 46. Comenta blog de docentes en las entradas que te interesen.
  47. 47. Atrévete compartir, a colaborar y aprender de otros docentes.
  48. 48. Experimenta en clase y comparte los resultados.</li></li></ul><li>Casi concluyendo <br />
  49. 49. Concluyendo <br />
  50. 50. SI EDUCAMOS HOY IGUAL QUE AYER, LES ROBAMOS A NUESTROS ALUMNOS SU MAÑANA. John Dewey 1916<br />
  1. A particular slide catching your eye?

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