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I.E.S. Suel - Fuengirola
Ciencias de la Naturaleza
 www.iessuel.org/ccnn
1   ¿Qué es la materia?
Piensa por un momento en las cosas
            materiales que tenemos en casa


                        a
                   ntan
              La ve




                s
          ue ble
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Los


                            La maceta
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                  El tech                       sc osa
                   Piensa por un momento en las cosas
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                  j
          El relo
Lámpara
                 La TV


                           s
                     ue ble
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           Los                           La planta


                                        La maceta
    El equipo de música
           El suelo
                                   La papelera
Todas las cosas que ocupan un
lugar en el espacio son materia.




   Por ejemplo:
   La harina ocupa un
   lugar en el espacio y,
   por tanto, es materia.
Todas las cosas que ocupan un
lugar en el espacio son materia.




           Todas estas
           cosas son
           materiales
Todas las cosas que ocupan un
lugar en el espacio son materia.

                           Bueno,
                           ella no es
                           “una
                           cosa”




           Todas estas
           cosas son
           materiales
Buen
Equipo de buceo   Botella   humor
                                        Miedo

                              Alegría
Música


                  Ropa
Saxo                                Enfado
                  Calzado
                                     Patín
Yo      caramelos,     Yo      justicia,
    videojuegos,        solidaridad, igualdad,
ordenador, televisión   tolerancia, paz, amor,
plana, ropa deportiva   música, lectura, buen
 de marca, dinero…      cine…
¿Y el agua?, ¿es materia?




                    Ocupa un lugar
                    en el espacio

              ¡Claro que sí!. El agua es materia.
Sí
¿Ocupa tu cuerpo un
lugar en el espacio?

                       Tu cuerpo es materia
¿Y el aire?,
¿es materia?
E x p e r i me n t a

    Cuando inflamos un
    globo podemos
    comprender muy
    bien que el aire es
    materia, porque
    ocupa un lugar en el
    espacio.
E x p e r i me n t a



                           émbolo



   1. Toma una jeringuilla sin aguja
   2. Sube el émbolo hasta una determinada altura
   3. Tapona el orificio de salida con un dedo
   4. Trata de bajar el émbolo, manteniendo el orificio
      taponado
Porque hay aire
¿Por qué no puedes seguir              ocupando el
bajando el émbolo?                     espacio del interior
                                       de la jeringuilla




                            émbolo




                Este espacio ya está
                ocupado: por aire.


     Hemos demostrado que el aire es materia,
     porque ocupa un lugar en el espacio.
E x p e r i me n t a
       Tubo invertido
       lleno de agua



    ¿Qué está ocupando
    este espacio?             Sopla por el tubo


     ¿Por qué sube el nivel
     del agua del
     recipiente?
El espacio que ocupa un objeto material no puede
ser ocupado otro objeto material.
El espacio que ocupa un muro de piedra no puede
      ser ocupado otro objeto material.
                     Los fantasmas, si existen, no son materia
                 s
                     ya que pueden atravesar los muros.
         ta s ma
     fan os
Los        m
    n o so ales
           ri
    m  ate




¡Mi miedo tampoco
 es algo material!
La materia no puede crearse a partir de “la nada”.
Tampoco puede desaparecer convirtiéndose “en nada”.


     Nadie puede hacer
     aparecer un conejo
     donde no lo había.
     Los ilusionistas tienen
     la habilidad de
     distraer nuestros
     sentidos para
     hacernos creer cosas
     que no son reales.
La materia no puede crearse a partir de “la nada”.
Tampoco puede destruirse convirtiéndose “en nada”.


     Nadie puede hacer
     aparecer un conejo
     donde no lo había.
     Los ilusionistas tienen
     la habilidad de
     distraer nuestros
     sentidos para
     hacernos creer cosas
     que no son reales.
Los fantasmas,
si existen, no
son materiales,
porque
aparecen y
desaparecen
2         Propiedades de la materia
P i e n s a          y        d e d u c e




      a) Describe con tus propias palabras las cualidades que
         caracterizan a cada una de las sustancias fotografiadas (estado
         físico, color, brillo, dureza, si tienen volumen propio….)
      b) ¿Podrías definir estas sustancias sin describir sus cualidades?.
Para describir un cuerpo material, o para
diferenciarlo de otro, pondremos en práctica
un método muy importante en el trabajo de los
científicos: la OBSERVACIÓN.
En una OBSERVACIÓN no sólo usamos el
sentido de la vista. También nos podemos fijar
en su sabor, olor, peso, tacto…




                Todas estas cualidades, y otras muchas, son
                PROPIEDADES DE LA MATERIA
i e n s a          y       d e d u c e




      a)   ¿Tienen la misma masa?
      b)   ¿Tienen el mismo volumen?
      c)   ¿Tienen el mismo color?
      d)   ¿Tienen la misma forma?
      e)   ¿Son los tres combustibles?
      f)   ¿Se pueden dividir en trozos más pequeños?
Propiedades de la materia


 Dependen del tamaño de cuerpo material
 que estemos observando.
 Po e m lolam ay e vo mn.
   r je p    as l lu e
                                              Tiza




  No dependen del tamaño de cuerpo material
  que estemos observando.
  Po e m loe c lo ladu za, e b ...
    r je p l o r, re l rillo
E x p e r i me n t a
   1. Toma varios fragmentos de
      tiza de distintos tamaños
   2. Raya cada uno de ellos con
      la uña del dedo pulgar.
   c) ¿Hay alguno que no pueda
      ser rayado con la uña?
   d) ¿Depende la dureza del
      tamaño del fragmento de
      tiza?
   e) ¿Podemos decir que la
      dureza es una propiedad
      extensiva?.¿Por qué?
Cuando dos cuerpos
                materiales tienen las
                mismas propiedades
                intensivas decimos que
                están formados por la
                misma sustancia.


           ol
    á rm
M
                 La piedra y la estatua
                 están formadas por la
                 misma sustancia:
                 mármol.
Formado por la misma   Cuando dos cuerpos
sustancia: acero       materiales tienen las
                       mismas propiedades
                       intensivas decimos que
                       están formados por la
                       misma sustancia.




                       Los mangos de estos
                       martillos no están hechos
                       de la misma sustancia
3   La medida
¿Cuál de las líneas   Ninguna de las dos.
horizontales es            La longitud de
mayor?                ambas es la misma.
¿Cuál de estas dos líneas es mayor?




    ¿Son paralelas entre sí?
Tus sentidos pueden engañarte. Por eso
es necesario comprobar midiendo.
¿Qué ocurre si medimos una mesa con la mano?

           Mano de
           Pedro


                                                 Mano
                                               de Juan




    ¿Y si la mano de Pedro no es como la de Juan?
¿Qué entendemos por medir?
Medir es comparar algo con un modelo o
patrón establecido para averiguar el número
de veces que lo contiene.

                       Para medir se necesita:

                                   1.- Un instrumento de medida
                                   (por ejemplo una cinta métrica)




                                    2.- Un patrón comparativo
                                    (por ejemplo el metro)
    100 centímetros son un metro
Las propiedades de la materia que se pueden contar y medir se
denominan PROPIEDADES CUANTITATIVAS. Las que no se pueden
                           CUANTITATIVAS
contar ni medir son PROPIEDADES CUALITATIVAS.
                                   CUALITATIVAS

                                           Propiedades
   Propiedades cuantitativas de            cualitativas de la
   la Salchicha                            Salchicha
   •Masa = 90 g                            •Olor: maravillosa
                                           •Sabor: deliciosa
   •Volumen = 17 cm3
                                           •Tacto con la lengua
   •Temperatura = 41 ºC                    al masticar: increíble
   •Valor energético = 300 Kcal
Además de la longitud, podemos medir muchas otras propiedades
de la materia utilizando los instrumentos adecuados.



                                         El termómetro es
                                         un instrumento
      La cinta métrica es un             de medida
      instrumento de medida




                                            La probeta es
                                            un instrumento
                                            de medida



     La balanza es un
     instrumento de medida
¿Cuánto pesará
 esta piedra?
Magnitudes y unidades

Magnitud es todo aquello que se puede medir




  La temperatura    El tiempo es una   La presión atmosférica
  es una magnitud   magnitud que       es una magnitud que
  que medimos con   medimos con el     medimos con el
  el termómetro.    cronómetro.        barómetro.
El sistema internacional de unidades
El sistema de unidades o de medida es el conjunto de
magnitudes y las unidades elegidas para medirlas.
           MAGNITUD                 UNIDAD DE MEDIDA
Nombre                Símbolo   Nombre            Símbolo
Longitud                  l     Metro                  m

Masa                     m      Kilogramo              Kg

Tiempo                    t     Segundo                s

Temperatura              T      Kelvin                 K

Fuerza                   F      Newton                 N

Carga eléctrica          Q      Culombio               C
Me gusta
                                                                caminar
                                                                unos Km
               Múltiplos y submúltiplos del metro:

                  Unidad              Símbolo        Equivalencia

                  Kilómetro             Km      1 Km = 1000 m
Múltiplos




                  Hectómetro            hm      1 hm = 100 m

                  Decámetro            dam      1 dam = 10 m

                  Metro                 m       1m

                  Decímetro             dm      1 dm = 0,1 m
Submúltiplos




                  Centímetro            cm      1 cm = 0,01 m

                  Milímetro            mm       1 mm = 0,001 m
Necesito
                                                                         más m2 de
                                                                          velamen
               Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado:

                  Unidad                Símbolo           Equivalencia
                  Kilómetro cuadrado     Km 2     1 Km = 1000000 m 2
Múltiplos




                  Hectómetro             hm 2     1 hm = 10000 m 2
                  cuadrado
                  Decámetro cuadrado     dam 2    1 dam = 100 m 2

                  Metro cuadrado          m2      1m2
Submúltiplos




                  Decímetro cuadrado     dm 2     1 dm = 0,01 m 2

                  Centímetro cuadrado    cm 2     1 cm = 0,0001 m 2

                  Milímetro cuadrado     mm 2     1 mm = 0,000001 m 2
Submúltiplos del kilogramo:

                                Unidad          Símbolo           Equivalencia
                                Kilogramo         Kg       1 Kg
Submúltiplos del kilogramo




                                Hectogramo        hg       1 hg = 0,1 Kg
                                Decagramo         dag      1 dag = 0,01 Kg

                                Gramo              g       1 g = 0,001 Kg
                                Decigramo         dg       1 dg = 0,0001 Kg
                                Centigramo        cg       1 cg = 0,00001 Kg
                                Miligramo         mg       1 mg = 0,000001 Kg
4   ¿Qué es la masa de los cuerpos?
La masa se puede definir como la cantidad de
materia que tiene un cuerpo. Se mide en kg.




                               Con una balanza y
                               unas pesas se puede
      La balanza es un         medir la MASA de los
      instrumento de medida.   objetos materiales.
El patrón universal del kilogramo es un
cilindro fabricado en platino e iridio, que se
conserva en la Oficina Internacional de Pesas
y Medidas de la ciudad de Sèvres, cerca de
París. Se adoptó internacionalmente como
patrón en la “Conferencia general de pesas y
medidas” de 1889.
Todos los países poseen una copia exacta.


                                                                       1 kg




                                                 La masa del cilindro
                            1 litro de           elegido como patrón
      4ºC                   agua = 1 kg          equivale a la de 1 litro de
                                                 agua destilada a 4ºC de
                                                 temperatura.
No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. Estos astronautas no
pesan nada en “gravedad cero”, pero siguen teniendo una masa (kg)
                                                        Eric
                                                        74 Kg




                           Michael
                           82 Kg




                           David
                           78 Kg
No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo.
El peso es la fuerza que hace que caigan las cosas, debido a la Gravedad.
No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas.




No pesamos
lo mismo en
la Tierra que
en otros
planetas.
Algunas balanzas no necesitan pesas.




                                            Balanza
                                            electrónica digital




          Balanza como la del laboratorio
5    ¿Qué es el volumen de los cuerpos?

                       •El volumen de un cuerpo es el
     1m                espacio que ocupa dicho cuerpo.
          1m           •La unidad de medida del
                       volumen en el S.I. (Sistema
1m




                       Internacional) es el metro cúbico,
                       que equivale al volumen que
                       ocupa un cubo de 1 m de arista y
                       se representa por m3

     Un metro cúbico
          1 m3
Múltiplos y submúltiplos del metro cúbico:

                    Unidad              Símbolo            Equivalencia
                    Kilómetro cúbico     Km 3     1 Km 3 = 1 000 000 000 m 3
Múltiplos




                    Hectómetro           hm 3     1 hm 3 = 1 000 000 m 3
                    cúbico
                    Decámetro cúbico     dam 3    1 dam 3 = 1000 m 3
                    Metro cúbico          m3      1m3
                    Decímetro cúbico     dm 3     1 dm 3 = 0,001 m 3
  Submúltiplos




                    Centímetro cúbico    cm 3     1 cm 3 = 0,000001 m 3
                    Milímetro cúbico     mm 3     1 mm 3 = 0,000000001 m 3
5   ¿Qué es el volumen de los cuerpos?




             3l
             2l    Con un recipiente
             1l    graduado es fácil medir el
                   volumen de un líquido
Un decímetro cúbico 1 dm3
    Equivale a un litro
                                                1 litro


                                        r cio
                                      te o
   Un into o                        Un litr
    qu litr                          de
     de
               20 cl        33 cl                     33 cl
Instrumentos
de medida
del volumen
de un líquido                53 ml




   Vasos de
   precipitados   Probetas
El volumen de los líquidos    cm3
   suele medirse en mililitros     1000
   o centímetros cúbicos. cm3
                       950             900

  Llenamos hasta ¿y 3
         1 ml = 1 cmahora?
                                       800

  una altura.
                    700 cm3 3          700
1 ¿Cuánto 1000 ml = 1000 cm
  litro = líquido                      600
  hay en esta
  probeta?                             500

                                       400

                                       300

                                       200

                                       100
cm3
La sensibilidad de estos
                                       1000
recipientes es el volumen
existente entre dos divisiones             900
consecutivas, y la capacidad,              800
el volumen máximo que se
                                           700
puede medir con ellos.
                                           600
¿Cuál es la capacidad   1000 cm  3
de esta probeta?                           500

¿Cuál es la sensibilidad   50 cm3          400

de esta probeta?                           300

                                           200

                                           100
¿Cómo puedo
calcular el
volumen de agua
de la piscina?
¿Cómo puedo
calcular el
volumen de aire
de la habitación?
Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes




     Volumen = 1m x 1 m x 1m = 1 m3 (un metro cúbico)
Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes

                    cm
                1
         1 cm




                         1 cm
 Volumen = 1cm x 1 cm x 1cm = 1 cm3 (un centímetro cúbico)
¿Qué volumen total hay aquí?

              m
     1m   1




                  1m    1m     1m

 ¡ Fácil ! : Aquí hay   3m
    1m3 x 3 = 3m3                    Ahora sigue
                                    habiendo 3m3
Las matemáticas resultan muy útiles para calcular
     Esa misma
volúmenes de cuerpos geométricos regulares
    pregunta se
 hicieron muchos                          Pero… ¿cómo
                                      mediríamos el volumen
    sabios de la                       de las otras cosas?
    antigüedad.
 Arquímedes fue
 quien resolvió el
     problema.
Esa misma        Sabemos ¡ Eurekala
                             lo que pesa !
  pregunta se       corona de mi rey,ha
                         ¿Por qué se pero
hicieron muchos     ¿qué derramado tengo
                          ¡ Ya lo
                         volumen tiene?      !
  sabios de la           agua?
  antigüedad.
Arquímedes fue
    ¡Llenó la
quien resolvió el
     bañera
   problema.
  demasiado
      !
¿Cómo medir el volumen de un sólido como una piedra?




              V = 40 cm3 – 30 cm3 =   10 cm3
1 cm3   8 cm3      27 cm3




49 cc
                  250 cc            500 cc
6   ¿Qué es la densidad?




    Ya sabes que, a veces, dos objetos del mismo
    tamaño pueden tener pesos muy diferentes
6   ¿Qué es la densidad?

                           El trozo de madera
                           y la esponja tienen
                           exactamente el
                           mismo volumen:
                           250 cm3
                           Pero no pesan lo
                           mismo: el trozo de
                           madera pesa más
Este trozo de
  madera y la
  esponja tienen
  exactamente el
  mismo volumen:
  250 cm3
  Pero no pesan lo
  mismo: el trozo
  de madera pesa
  más
¿Es posible que un
                     Sí, pero no
trozo de madera
                     tendrían el mismo
pese lo mismo que
                     tamaño (volumen)
uno de esponja?.
6       ¿Qué es la densidad?




Una botella de 1 L,   Una botella de 1 L, llena   Una botella de 1 L,
llena de mercurio,    de alcohol, pesa en la      llena de aceite, pesa
pesa en la balanza    balanza 0,8 kg              en la balanza 0,9 kg
13,6 kg
6     ¿Qué es la densidad?
    La densidad de una sustancia es la relación que
    existe entre su masa y el volumen que ocupa
                               masa
              densidad =
                              volumen




Densidad del           Densidad del         Densidad del
mercurio = 13,6 Kg/L   alcohol = 0,8 Kg/L   aceite = 0,9 Kg/L
6   ¿Qué es la densidad?



    En el SI (Sistema Internacional), la
    densidad se mide en kg/m3 . Esta
    unidad, no obstante, resulta
    demasiado grande, por lo que con
    mucha frecuencia se utilizan
    unidades más pequeñas, como el
    g/cm3
Densidades de algunas sustancias




                     Cobre 8,9 g/cm3   Diamante 3,5 g/cm3
Hierro 7,8 g/cm3

                                                        Cuarzo 2,6 g/cm3




Plata 10,5 g/cm3
                   Oro 19,3 g/cm3




                                              Aceite 0,9 g /cm3 Agua 1 g/cm3
      Plomo 11,3 g/cm   3

                              Aluminio 2,7 g/cm3
2º Medimos
                  su volumen
1º La pesamos
   m = 26 g       V = 10 cm3
   3º Dividimos
   masa entre
   volumen
Problema
Una persona decidió presentar una
reclamación porque compró una garrafa
de 5 litros de aceite y, según esa
persona, debía tener 5 Kg y sólo pesaba
4,5 Kg.

¿Tenía razón esa persona o no?.
Justifica la respuesta.




                        Densidad del
                        aceite = 0,9 Kg/L
El aceite es viscoso
               pero poco denso




No confundas
densidad con
viscosidad
¿Os parece bien
 que repasemos?
 ¿Qué recordáis de
 “Las propiedades                     Materia es todo lo
 de la materia”?                      que ocupa un lugar
                                      en el espacio.
    Es lo que tiene
    un volumen




Tener un volumen
es lo mismo que
ocupar un lugar
en el espacio.         La materia
                       pesa y tiene
                       una densidad
                      Hay que     Algunas
                      medir sus   propiedades no
                      propiedades pueden medirse
MA T E R I A              posee unas                     Propiedades


                        pueden ser


                                                    Cuantitativas      Cualitativas
                                                       (medibles)      (no medibles)
Extensivas      Intensivas




                               son propiedades
 (dependen      (no dependen
 del tamaño)     del tamaño)                           se llaman
                                                                         como
               como
 como                          MA G N I T U D E S
        DE NS I DA D
                                                       necesitan                   S a b o r

                                                                                       Ol o r
         MA S A                 UNI DA DE S
                                DE  ME D I D A                               S u a v i d a
    V O L U ME N                                 da lugar a un
                                                                                  Br i l l

                               S I S T E MA
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Propiedades De La Materia

  • 1. I.E.S. Suel - Fuengirola Ciencias de la Naturaleza www.iessuel.org/ccnn
  • 2. 1 ¿Qué es la materia?
  • 3. Piensa por un momento en las cosas materiales que tenemos en casa a ntan La ve s ue ble m Los La maceta
  • 4. s El tech sc osa Piensa por un momento en las cosas o tacasa s s ia Los cuadros materiales que tenemoseen a La pared Tod ater s on m a ntan La ve j El relo Lámpara La TV s ue ble m Los La planta La maceta El equipo de música El suelo La papelera
  • 5. Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Por ejemplo: La harina ocupa un lugar en el espacio y, por tanto, es materia.
  • 6. Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Todas estas cosas son materiales
  • 7. Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Bueno, ella no es “una cosa” Todas estas cosas son materiales
  • 8. Buen Equipo de buceo Botella humor Miedo Alegría Música Ropa Saxo Enfado Calzado Patín
  • 9. Yo caramelos, Yo justicia, videojuegos, solidaridad, igualdad, ordenador, televisión tolerancia, paz, amor, plana, ropa deportiva música, lectura, buen de marca, dinero… cine…
  • 10. ¿Y el agua?, ¿es materia? Ocupa un lugar en el espacio ¡Claro que sí!. El agua es materia.
  • 11. Sí ¿Ocupa tu cuerpo un lugar en el espacio? Tu cuerpo es materia
  • 12. ¿Y el aire?, ¿es materia?
  • 13. E x p e r i me n t a Cuando inflamos un globo podemos comprender muy bien que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
  • 14. E x p e r i me n t a émbolo 1. Toma una jeringuilla sin aguja 2. Sube el émbolo hasta una determinada altura 3. Tapona el orificio de salida con un dedo 4. Trata de bajar el émbolo, manteniendo el orificio taponado
  • 15. Porque hay aire ¿Por qué no puedes seguir ocupando el bajando el émbolo? espacio del interior de la jeringuilla émbolo Este espacio ya está ocupado: por aire. Hemos demostrado que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
  • 16. E x p e r i me n t a Tubo invertido lleno de agua ¿Qué está ocupando este espacio? Sopla por el tubo ¿Por qué sube el nivel del agua del recipiente?
  • 17. El espacio que ocupa un objeto material no puede ser ocupado otro objeto material.
  • 18. El espacio que ocupa un muro de piedra no puede ser ocupado otro objeto material. Los fantasmas, si existen, no son materia s ya que pueden atravesar los muros. ta s ma fan os Los m n o so ales ri m ate ¡Mi miedo tampoco es algo material!
  • 19. La materia no puede crearse a partir de “la nada”. Tampoco puede desaparecer convirtiéndose “en nada”. Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales.
  • 20. La materia no puede crearse a partir de “la nada”. Tampoco puede destruirse convirtiéndose “en nada”. Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales.
  • 21. Los fantasmas, si existen, no son materiales, porque aparecen y desaparecen
  • 22. 2 Propiedades de la materia P i e n s a y d e d u c e a) Describe con tus propias palabras las cualidades que caracterizan a cada una de las sustancias fotografiadas (estado físico, color, brillo, dureza, si tienen volumen propio….) b) ¿Podrías definir estas sustancias sin describir sus cualidades?.
  • 23. Para describir un cuerpo material, o para diferenciarlo de otro, pondremos en práctica un método muy importante en el trabajo de los científicos: la OBSERVACIÓN.
  • 24. En una OBSERVACIÓN no sólo usamos el sentido de la vista. También nos podemos fijar en su sabor, olor, peso, tacto… Todas estas cualidades, y otras muchas, son PROPIEDADES DE LA MATERIA
  • 25. i e n s a y d e d u c e a) ¿Tienen la misma masa? b) ¿Tienen el mismo volumen? c) ¿Tienen el mismo color? d) ¿Tienen la misma forma? e) ¿Son los tres combustibles? f) ¿Se pueden dividir en trozos más pequeños?
  • 26. Propiedades de la materia Dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Po e m lolam ay e vo mn. r je p as l lu e Tiza No dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Po e m loe c lo ladu za, e b ... r je p l o r, re l rillo
  • 27. E x p e r i me n t a 1. Toma varios fragmentos de tiza de distintos tamaños 2. Raya cada uno de ellos con la uña del dedo pulgar. c) ¿Hay alguno que no pueda ser rayado con la uña? d) ¿Depende la dureza del tamaño del fragmento de tiza? e) ¿Podemos decir que la dureza es una propiedad extensiva?.¿Por qué?
  • 28. Cuando dos cuerpos materiales tienen las mismas propiedades intensivas decimos que están formados por la misma sustancia. ol á rm M La piedra y la estatua están formadas por la misma sustancia: mármol.
  • 29. Formado por la misma Cuando dos cuerpos sustancia: acero materiales tienen las mismas propiedades intensivas decimos que están formados por la misma sustancia. Los mangos de estos martillos no están hechos de la misma sustancia
  • 30. 3 La medida
  • 31. ¿Cuál de las líneas Ninguna de las dos. horizontales es La longitud de mayor? ambas es la misma.
  • 32. ¿Cuál de estas dos líneas es mayor? ¿Son paralelas entre sí?
  • 33. Tus sentidos pueden engañarte. Por eso es necesario comprobar midiendo.
  • 34. ¿Qué ocurre si medimos una mesa con la mano? Mano de Pedro Mano de Juan ¿Y si la mano de Pedro no es como la de Juan?
  • 35. ¿Qué entendemos por medir? Medir es comparar algo con un modelo o patrón establecido para averiguar el número de veces que lo contiene. Para medir se necesita: 1.- Un instrumento de medida (por ejemplo una cinta métrica) 2.- Un patrón comparativo (por ejemplo el metro) 100 centímetros son un metro
  • 36. Las propiedades de la materia que se pueden contar y medir se denominan PROPIEDADES CUANTITATIVAS. Las que no se pueden CUANTITATIVAS contar ni medir son PROPIEDADES CUALITATIVAS. CUALITATIVAS Propiedades Propiedades cuantitativas de cualitativas de la la Salchicha Salchicha •Masa = 90 g •Olor: maravillosa •Sabor: deliciosa •Volumen = 17 cm3 •Tacto con la lengua •Temperatura = 41 ºC al masticar: increíble •Valor energético = 300 Kcal
  • 37. Además de la longitud, podemos medir muchas otras propiedades de la materia utilizando los instrumentos adecuados. El termómetro es un instrumento La cinta métrica es un de medida instrumento de medida La probeta es un instrumento de medida La balanza es un instrumento de medida
  • 39. Magnitudes y unidades Magnitud es todo aquello que se puede medir La temperatura El tiempo es una La presión atmosférica es una magnitud magnitud que es una magnitud que que medimos con medimos con el medimos con el el termómetro. cronómetro. barómetro.
  • 40. El sistema internacional de unidades El sistema de unidades o de medida es el conjunto de magnitudes y las unidades elegidas para medirlas. MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA Nombre Símbolo Nombre Símbolo Longitud l Metro m Masa m Kilogramo Kg Tiempo t Segundo s Temperatura T Kelvin K Fuerza F Newton N Carga eléctrica Q Culombio C
  • 41. Me gusta caminar unos Km Múltiplos y submúltiplos del metro: Unidad Símbolo Equivalencia Kilómetro Km 1 Km = 1000 m Múltiplos Hectómetro hm 1 hm = 100 m Decámetro dam 1 dam = 10 m Metro m 1m Decímetro dm 1 dm = 0,1 m Submúltiplos Centímetro cm 1 cm = 0,01 m Milímetro mm 1 mm = 0,001 m
  • 42. Necesito más m2 de velamen Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado: Unidad Símbolo Equivalencia Kilómetro cuadrado Km 2 1 Km = 1000000 m 2 Múltiplos Hectómetro hm 2 1 hm = 10000 m 2 cuadrado Decámetro cuadrado dam 2 1 dam = 100 m 2 Metro cuadrado m2 1m2 Submúltiplos Decímetro cuadrado dm 2 1 dm = 0,01 m 2 Centímetro cuadrado cm 2 1 cm = 0,0001 m 2 Milímetro cuadrado mm 2 1 mm = 0,000001 m 2
  • 43. Submúltiplos del kilogramo: Unidad Símbolo Equivalencia Kilogramo Kg 1 Kg Submúltiplos del kilogramo Hectogramo hg 1 hg = 0,1 Kg Decagramo dag 1 dag = 0,01 Kg Gramo g 1 g = 0,001 Kg Decigramo dg 1 dg = 0,0001 Kg Centigramo cg 1 cg = 0,00001 Kg Miligramo mg 1 mg = 0,000001 Kg
  • 44. 4 ¿Qué es la masa de los cuerpos?
  • 45. La masa se puede definir como la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en kg. Con una balanza y unas pesas se puede La balanza es un medir la MASA de los instrumento de medida. objetos materiales.
  • 46. El patrón universal del kilogramo es un cilindro fabricado en platino e iridio, que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de la ciudad de Sèvres, cerca de París. Se adoptó internacionalmente como patrón en la “Conferencia general de pesas y medidas” de 1889. Todos los países poseen una copia exacta. 1 kg La masa del cilindro 1 litro de elegido como patrón 4ºC agua = 1 kg equivale a la de 1 litro de agua destilada a 4ºC de temperatura.
  • 47. No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. Estos astronautas no pesan nada en “gravedad cero”, pero siguen teniendo una masa (kg) Eric 74 Kg Michael 82 Kg David 78 Kg
  • 48. No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. El peso es la fuerza que hace que caigan las cosas, debido a la Gravedad. No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas. No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas.
  • 49. Algunas balanzas no necesitan pesas. Balanza electrónica digital Balanza como la del laboratorio
  • 50. 5 ¿Qué es el volumen de los cuerpos? •El volumen de un cuerpo es el 1m espacio que ocupa dicho cuerpo. 1m •La unidad de medida del volumen en el S.I. (Sistema 1m Internacional) es el metro cúbico, que equivale al volumen que ocupa un cubo de 1 m de arista y se representa por m3 Un metro cúbico 1 m3
  • 51. Múltiplos y submúltiplos del metro cúbico: Unidad Símbolo Equivalencia Kilómetro cúbico Km 3 1 Km 3 = 1 000 000 000 m 3 Múltiplos Hectómetro hm 3 1 hm 3 = 1 000 000 m 3 cúbico Decámetro cúbico dam 3 1 dam 3 = 1000 m 3 Metro cúbico m3 1m3 Decímetro cúbico dm 3 1 dm 3 = 0,001 m 3 Submúltiplos Centímetro cúbico cm 3 1 cm 3 = 0,000001 m 3 Milímetro cúbico mm 3 1 mm 3 = 0,000000001 m 3
  • 52. 5 ¿Qué es el volumen de los cuerpos? 3l 2l Con un recipiente 1l graduado es fácil medir el volumen de un líquido
  • 53. Un decímetro cúbico 1 dm3 Equivale a un litro 1 litro r cio te o Un into o Un litr qu litr de de 20 cl 33 cl 33 cl
  • 54. Instrumentos de medida del volumen de un líquido 53 ml Vasos de precipitados Probetas
  • 55. El volumen de los líquidos cm3 suele medirse en mililitros 1000 o centímetros cúbicos. cm3 950 900 Llenamos hasta ¿y 3 1 ml = 1 cmahora? 800 una altura. 700 cm3 3 700 1 ¿Cuánto 1000 ml = 1000 cm litro = líquido 600 hay en esta probeta? 500 400 300 200 100
  • 56. cm3 La sensibilidad de estos 1000 recipientes es el volumen existente entre dos divisiones 900 consecutivas, y la capacidad, 800 el volumen máximo que se 700 puede medir con ellos. 600 ¿Cuál es la capacidad 1000 cm 3 de esta probeta? 500 ¿Cuál es la sensibilidad 50 cm3 400 de esta probeta? 300 200 100
  • 57. ¿Cómo puedo calcular el volumen de agua de la piscina?
  • 58. ¿Cómo puedo calcular el volumen de aire de la habitación?
  • 59. Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes Volumen = 1m x 1 m x 1m = 1 m3 (un metro cúbico)
  • 60. Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes cm 1 1 cm 1 cm Volumen = 1cm x 1 cm x 1cm = 1 cm3 (un centímetro cúbico)
  • 61. ¿Qué volumen total hay aquí? m 1m 1 1m 1m 1m ¡ Fácil ! : Aquí hay 3m 1m3 x 3 = 3m3 Ahora sigue habiendo 3m3
  • 62. Las matemáticas resultan muy útiles para calcular Esa misma volúmenes de cuerpos geométricos regulares pregunta se hicieron muchos Pero… ¿cómo mediríamos el volumen sabios de la de las otras cosas? antigüedad. Arquímedes fue quien resolvió el problema.
  • 63. Esa misma Sabemos ¡ Eurekala lo que pesa ! pregunta se corona de mi rey,ha ¿Por qué se pero hicieron muchos ¿qué derramado tengo ¡ Ya lo volumen tiene? ! sabios de la agua? antigüedad. Arquímedes fue ¡Llenó la quien resolvió el bañera problema. demasiado !
  • 64. ¿Cómo medir el volumen de un sólido como una piedra? V = 40 cm3 – 30 cm3 = 10 cm3
  • 65. 1 cm3 8 cm3 27 cm3 49 cc 250 cc 500 cc
  • 66. 6 ¿Qué es la densidad? Ya sabes que, a veces, dos objetos del mismo tamaño pueden tener pesos muy diferentes
  • 67. 6 ¿Qué es la densidad? El trozo de madera y la esponja tienen exactamente el mismo volumen: 250 cm3 Pero no pesan lo mismo: el trozo de madera pesa más
  • 68. Este trozo de madera y la esponja tienen exactamente el mismo volumen: 250 cm3 Pero no pesan lo mismo: el trozo de madera pesa más ¿Es posible que un Sí, pero no trozo de madera tendrían el mismo pese lo mismo que tamaño (volumen) uno de esponja?.
  • 69. 6 ¿Qué es la densidad? Una botella de 1 L, Una botella de 1 L, llena Una botella de 1 L, llena de mercurio, de alcohol, pesa en la llena de aceite, pesa pesa en la balanza balanza 0,8 kg en la balanza 0,9 kg 13,6 kg
  • 70. 6 ¿Qué es la densidad? La densidad de una sustancia es la relación que existe entre su masa y el volumen que ocupa masa densidad = volumen Densidad del Densidad del Densidad del mercurio = 13,6 Kg/L alcohol = 0,8 Kg/L aceite = 0,9 Kg/L
  • 71. 6 ¿Qué es la densidad? En el SI (Sistema Internacional), la densidad se mide en kg/m3 . Esta unidad, no obstante, resulta demasiado grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades más pequeñas, como el g/cm3
  • 72. Densidades de algunas sustancias Cobre 8,9 g/cm3 Diamante 3,5 g/cm3 Hierro 7,8 g/cm3 Cuarzo 2,6 g/cm3 Plata 10,5 g/cm3 Oro 19,3 g/cm3 Aceite 0,9 g /cm3 Agua 1 g/cm3 Plomo 11,3 g/cm 3 Aluminio 2,7 g/cm3
  • 73. 2º Medimos su volumen 1º La pesamos m = 26 g V = 10 cm3 3º Dividimos masa entre volumen
  • 74. Problema Una persona decidió presentar una reclamación porque compró una garrafa de 5 litros de aceite y, según esa persona, debía tener 5 Kg y sólo pesaba 4,5 Kg. ¿Tenía razón esa persona o no?. Justifica la respuesta. Densidad del aceite = 0,9 Kg/L
  • 75. El aceite es viscoso pero poco denso No confundas densidad con viscosidad
  • 76. ¿Os parece bien que repasemos? ¿Qué recordáis de “Las propiedades Materia es todo lo de la materia”? que ocupa un lugar en el espacio. Es lo que tiene un volumen Tener un volumen es lo mismo que ocupar un lugar en el espacio. La materia pesa y tiene una densidad Hay que Algunas medir sus propiedades no propiedades pueden medirse
  • 77. MA T E R I A posee unas Propiedades pueden ser Cuantitativas Cualitativas (medibles) (no medibles) Extensivas Intensivas son propiedades (dependen (no dependen del tamaño) del tamaño) se llaman como como como MA G N I T U D E S DE NS I DA D necesitan S a b o r Ol o r MA S A UNI DA DE S DE ME D I D A S u a v i d a V O L U ME N da lugar a un Br i l l S I S T E MA DE
  • 78. Clic aquí para hacer actividades