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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL «SIMÓN RODRÍGUEZ»
NÚCLEO VALERA
PARTICIPANTES:
MARLENE SALAS
DOLYMAR FERNÁNDEZ
FACILITADOR: JUAN PEREZ
COMPUTACIÓN APLICADA
A LA EDUCACIÓN
Enseñanza asistida por
ordenador (e.a.o)
Programa educativo
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permite al alumno
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Historia de la
E.A.O
Nació en los años 60 en los estados
unidos desarrollados por el
psicólogo norteamericano B.F.
Skinner a finales de los años 50
Consistía en usar máquinas
de enseñar de
encadenamiento lineal
pregunta-respuesta-estímulo.
En la misma época surge otro
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programada no lineal
(Crowder), en la que el
alumno no sigue un esquema
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Ventajas de la E.A.O
 Proporciona enseñanza individualizada
 Permite el desarrollo cognitivo del estudiante
 Posibilidad de dar una atención individual al estudiante
 La secuencia del aprendizaje puede ser programada
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multimedia
Las herramientas de pintura y dibujo son
quizá los componentes más importantes
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Herramientas Cad Y De Dibujo 3-D., las imágenes
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La aplicación de edición de imagen son
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Las animaciones y las películas de video digital
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Los formatos y sistemas para almacenar y
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QuickTime es la arquitectura basada
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para Windows también puede crear vínculos
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Enseñanza asistida por ordenador (e.a.o)

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL «SIMÓN RODRÍGUEZ» NÚCLEO VALERA PARTICIPANTES: MARLENE SALAS DOLYMAR FERNÁNDEZ FACILITADOR: JUAN PEREZ COMPUTACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN
  • 2. Enseñanza asistida por ordenador (e.a.o) Programa educativo diseñado como herramienta de aprendizaje Realizado por un ordenador sin la presencia física del alumno o profesor Se utiliza sesiones de preguntas y respuestas para la verificación de la interpretación del tema Facilita la manipulación de datos e información mediante enciclopedias, multimedia e internet Se puede trabajar en menos tiempo ya que permite al alumno centrarse mas al conocimiento
  • 3. Historia de la E.A.O Nació en los años 60 en los estados unidos desarrollados por el psicólogo norteamericano B.F. Skinner a finales de los años 50 Consistía en usar máquinas de enseñar de encadenamiento lineal pregunta-respuesta-estímulo. En la misma época surge otro tipo de enseñanza programada no lineal (Crowder), en la que el alumno no sigue un esquema idéntico al de todos los demás alumnos
  • 4. Ventajas de la E.A.O  Proporciona enseñanza individualizada  Permite el desarrollo cognitivo del estudiante  Posibilidad de dar una atención individual al estudiante  La secuencia del aprendizaje puede ser programada  A través de la retroalimentación inmediata el estudiante aprende de sus errores  Interacción entre el alumno y la máquina  Control del tiempo y secuencia del aprendizaje por el alumno
  • 5. Soporte lógico Permite que la computadora pueda desempeñar tareas inteligentes Software de aplicación: diseñados para o por los usuarios para facilitar la realización de tareas especificas en la computadora Software de programación: son el conjunto de herramientas que permiten al desarrollador informático escribir programas utilizando diferentes alternativas.
  • 6. Software de productividad Puede ser cualquier aplicación que ayude al usuario a completar una tarea especifica, ya que la tarea implica generar textos o gráficos , trabajar con números, búsqueda de datos o preparación de una presentación
  • 7. Clasificación de la E.A.O Rutinas (recuperación enseñanza especial, ejercicios) Tutoriales (presentación de conceptos, lecciones) Juegos educativos Simulaciones
  • 8. Evaluación del software Es importante que los profesores sean capaces evaluar la eficacia del material de la E.A.O que piensan usar en sus clases sin importar que lo hayan evaluado otros. El hecho que otro lo haya evaluado el profesor que lo use de nuevo tiene derecho a dar su propia opinión. Como los profesores conocen bien a sus alumnos ellos saben cuales son sus cualidades debilidades en el aprendizaje ellos son los mas aptos para decidir cual es el método mas apropiado en el momento de evaluar la E.A.O que desean ampliar.
  • 9. Multimedia InformáticoMultimedia Informático Los programas de aplicación general: uso educativo e instrumento para la realización de múltiples tareas. Los videojuegos: las claves de su éxito. Tipología. Aportaciones educativas . El usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado. Está relacionada con los elementos multimediales que brindan información, tales como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios, esta información se presenta en la mayoría de los casos en forma masiva (entorno mundial) y se mantiene actualizada al momento de los hechos, su valor informativo es primordial para conocer hechos antes que los medios de comunicación tradicionales.
  • 10. Componentes de los sistemas multimedia Las herramientas de pintura y dibujo son quizá los componentes más importantes de su juego de herramientas, ya que de todos los elementos de multimedia, el impacto gráfico tendrá probablemente la mayor influencia en el usuario final. Herramientas Cad Y De Dibujo 3-D., las imágenes de diseño asistido por computadora (CAD , computer -aided design ) pueden manipularse matemáticamente en la computadora con facilidad. Con el software CAD, se puede observar como un dibujo pasa de 2-D a 3-D y pararse frente a él y verlo desde cualquier ángulo para enjuiciar su diseño.
  • 11. Componentes de los sistemas multimedia Herramientas De Edición De Imagen La aplicación de edición de imagen son herramientas especializadas y poderosas para realzar y retocar las imágenes de mapas de bits existentes, usualmente designadas como separaciones de color para impresiones. Estos programas son también indispensables para presentar las imágenes utilizadas en las presentaciones de multimedia. Programas OCR. A menudo tendrá material impreso y otros textos para incorporar en su proyecto, pero no están en forma electrónica. Con el software de reconocimiento óptico de caracteres (OCR) Programas De Edición De Sonido. Las herramientas de edición de sonido para sonidos digitalizados y MIDI le permiten ver la música mientras la escucha. Al dibujar una representación de un sonido en pequeños incrementos, ya sea en partitura o en forma de onda, puede cortar, copiar, pegar y, de otra manera, editar segmentos con gran precisión Animación, Video Y Películas Digitales Las animaciones y las películas de video digital son secuencias de escenas de gráficos de mapas de bits (cuadros) reproducidas con gran rapidez. Pero las animaciones pueden hacerse también con el sistema de desarrollo cambiado rápidamente la localización de objetos o duendes para generar apariencia de movimiento
  • 12. Formatos de Video . Los formatos y sistemas para almacenar y reproducir video digitalizado desde y hacia archivos que están disponibles con QuickTime y AVI. Ambos sistemas dependen de algoritmos especiales que controlan la cantidad de información por cuadro de video que se envía ala pantalla, así como la velocidad a la cual se despliegan los nuevos cuadros. Quick Time QuickTime es la arquitectura basada en software de Apple para la integración perfecta del sonido, animación y video . Permite crear, comprimir, ver, controlar y editar archivos de películas QuickTime de una manera congruente a través de todas las aplicaciones. Microsoft Video para Windows. Audio Video Interleaved (AVI) es un software desarrollado por Microsoft que reproduce video interfoliado de movimiento a tiempo real y secuencias de audio en Windows, sin equipo especializado , a cerca de 15 cuadros por segundo en una pequeña ventana. Con el equipo de aceleración se pueden ejecutar secuencias de video AVI a 30 cuadros por segundo. Microsoft Word para Windows Word para Windows permite insertar varios objetos en su texto, incluyendo fotografías, sonidos, arte de recortes y películas. Las películas AVI también pueden reproducirse como objetos de enlace e incrustación (OLE) desde su documento en Word. Con Word para Windows también puede crear vínculos con otros programas empleando intercambio dinámico de datos (DDE). Componentes de los sistemas multimedia
  • 13. Son programas que nos permiten apoyar funciones educativas Han experimentado cambios educativos en los últimos años, aumentando su capacidad multimedia y de telecomunicaciones a bajos costos logrando ser mas atractivo el uso de ordenadores en los centros educativos