Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ayudar a personas con diversidad funcional o necesidades educativas especiales. Explica que las TIC pueden mejorar el desarrollo cognitivo y facilitar la interacción entre personas. Además, detalla algunos recursos TIC específicos para personas con discapacidad auditiva o visual y reconoce desventajas como falta de información y recursos que dificultan el acceso a las TIC para personas con diversidad funcional.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA SUBDIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSTGARDO ESPECIALIZACIÓN
INTEGRACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
LAS TIC EN LA ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD
Autoras:
María Sánchez
Yadiri Herrera
Febrero 02 2013

2. EL USO DE LAS TIC EN LA DIVERSIDAD FUNCIONAL
 AYUDAN EN EL DESARROLLO COGNITIVO MEDIANTES
FUNCIONES OBJETIVAS
 ALMACENAR , CALCULAR EJECUTAR.
 GRAN CALIDAD EN LA INTERRELACIONES QUE DERIVA DE SU
USO.

3. CONCEPTO DE NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES.
ESTUDIANTES O PERSONAS QUE PRESENTAN MAYORES
DIFICULTADES PARA ACCEDER AL APRENDIZAJE DEBIDO A UNA
MINÚSVALIDA O SOBREDOTACIÓN O INFRADOTACIÓN O
HABILIDADES O DESTREZA.

4. ALGUNAS DEFINICIONES IMPORTANTES
 TIC. SON SIGLAS QUE SE UTILIZAN EN LA TECNOLÓGIA DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
 SEGÚN SÁNCHEZ (2002), PARTIENDO DE SUS PUNTOS DE VISTA
ES MUY IMPORTANTE PARA EL DESENVOLVIMIENTO DEL SER
HUMANO TENER ACCESO A LA INFORMACIÓN.
 FUENTES DE SU ESTILO DE APRENDIZAJE Y EN FUNCIÓN DE
ESTO ES POSIBLE SELECCIONAR RECURSOS DE.
 SOFTWARE, HARDWARE, BLOG, WIKI, RECURSOS AUDIOVISUAL
 CORREOS, MENSAJES ENTRE OTROS.

5. APORTES A LA EDUCACIÓN Y A LA
TIC.
 SATELITE SIMÓN
 SATELITE MIRANDA

6. Recursos virtuales:
 SON AQUELLAS APLICACIONES O ELEMENTOS
INFORMATICOS QUE SIMULAN MATERIALES REALES MUY
PROBABLEMENTE NO ESTEN AL ALCANCE DE LAS PERSONAS
POR NO POSEER HABILIDADES Y DESTREZA MOTRIZ.

7. Tic. para personas con diversidad
auditiva.
 VISUALIZACION Y EL HABLA . (tarjeta de voz).
 PROGRAMAS ESPECÍFICO . (LAO).
 REDES TELEMATICAS (CORREO ELECTRONICO
CHAT).

8. Recursos disponibles en la tic para las
personas con diversidad auditiva
 Para hablar por teléfono: Se ha inventado un aparato de
telecomunicación, conocido como TDD por sus siglas
inglesas (Dispositivo de Telecomunicaciones para
Sordos de), que permite escribir a máquina las
conversaciones en vez de tenerlas que auditivamente
mantener. Los mensajes se imprimen o aparecen en una
pantalla

9. Recursos disponibles en la tic para las
personas con diversidad visual
TIFLOTECNOLOGIA. Las personas con discapacidad visual
tienen muy limitada el acceso a las TIC, por ello la
tiflotecnología, tecnología aplicada a la deficiencia visual,
permite adaptar y hacer accesible las tecnologías de la
información y comunicación para su utilización y
aprovechamiento por parte de las personas con ceguera y
deficiencia visual.

10. Desventajas de las personas con diversidad
funcional para acceder a las tic.
 Hay escasa información en las
comunidades, escuelas donde hacen vida estas
personas sobre las tic.
 Existen una carencia de falta de enseñanza de parte
del profesorado que atienden esta población N.E.E.
 Escasos recursos para comprar una Computadora

11. PARA REFLEXIONAR

12. REFERENCIAS
 http://tecnologia-diversidad.blogspot.com
 http://escritoriodocentes.educ.ar/datos/recursos/artic
ulos/tecnologias_inclusion.pdf
 http://www.uco.es/grupos/eatco/automatica/ihm/des
cargar/discapacitados.pdf

13. Muchas gracias por su Atención