SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Persoonlijk
meesterschap
Podcast 2
Han Biemans
Opbouw
Terugblik: wat is Persoonlijk
Meesterschap?
Visie: wat is het en wat doet het?
Hoe formuleer je een visie voor
jezelf?
Accepteren van je visie.
Terugblik
Ingrediënten van persoonlijk meesterschap:

  Visie wie je wilt zijn.

  Helder beeld van de huidige realiteit.

  Weten wat je te doen staat en je kansen
  zien.

  Verantwoordelijkheid nemen.

  Gericht vaardigheden en kennis verwerven.
Visie is:
Wel:

  Wat je met je bestaan wilt bereiken.

  Iets wat in de toekomst ligt.

Niet:

  Wegkomen uit een huidige situatie.

  Jezelf positioneren t.o.v. een ander.
Visie doet:
1. Beeld op wat je te doen staat; je maakt
   je eigen pad en accepteert de
   obstakels.

2. Ja/nee zeggen tegen zaken die je
   overkomen, en dus tegen paden die
   zich voor je openen.

3. Je schept zelf de dingen die je
   ‘overkomen’ (Self fulfilling prophecy).
Vier stappen
1.Visualiseren van een
  resultaat.
2.Evalueren van dit resultaat.
3.Aanscherpen.
4.Accepteren.
1 Resultaat bedenken
‘Gesprek met jezelf’.

Bedenk iets waar je diep naar verlangt
(waar je leeft, met wie je leeft).
Haalbaar of niet maakt niet uit.

Doe alsof je dit naar zijn volle omvang
bereikt hebt.

Schrijf op/teken:
Hoe ziet het eruit, hoe voelt het, hoe
omschrijf je het?
2 Reflectie: ‘hinderlijke’
gedachten
Ik mag dat niet wensen;

Ik wil dingen die een ander heeft;

Het maakt niet uit wat ik wil;

Ik wist dit al;

Het maakt me bang;

Ik weet het niet;

Dit kan niet in mijn huidige situatie.
3 Aanscherpen: wat
zou je echt willen.....
Zijn als persoon, bereiken in je persoonlijk
leven.

Hebben aan bezittingen en leefomgeving.

Hebben als lichaam, gezondheid, fitness.

Hebben aan relaties en gezin.

Hebben als werk en doen in de
maatschappij.

Bereiken als dat het enige haalbare is.
4 Acceptatie


Als je het nu kunt krijgen, zeg
je dan ja?
Als je het hebt, wat brengt
het je dan?
Hobbels: externe
attributie & laag
zelfbeeld
Denken in meningen van
anderen (wat zullen de
anderen vinden?).
Dit ben ik onwaardig (ik kan
dat niet, ligt buiten mijn
macht).
Vooruitblik

Hoe zien we de realiteit?
De rol van zelfachting.
Mentaal model.
Feedback,
vragen?
hanbiemans@mac.com

More Related Content

What's hot

Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Being Authentic
 
Activeren van leden ESSF
Activeren van leden ESSFActiveren van leden ESSF
Activeren van leden ESSFPower2Improve
 
De kunst van het vragen stellen
De kunst van het vragen stellenDe kunst van het vragen stellen
De kunst van het vragen stellenMichielvanderVlist
 
Handout disc workshop altena
Handout disc workshop altenaHandout disc workshop altena
Handout disc workshop altenaRamses Vd Werf
 
Who Am I Methode
Who Am I MethodeWho Am I Methode
Who Am I Methodeselfmade
 
Acceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapyAcceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapyEllen Excelmans
 
2013 05 eerste presentatie dinobusters
2013 05 eerste presentatie dinobusters2013 05 eerste presentatie dinobusters
2013 05 eerste presentatie dinobustersDinobusters
 
Authentieke Manifestatie Webversie
Authentieke Manifestatie WebversieAuthentieke Manifestatie Webversie
Authentieke Manifestatie WebversieCaspar Diederik
 
Pri lezing roc definitief
Pri lezing roc definitiefPri lezing roc definitief
Pri lezing roc definitiefGert Kruitbosch
 
Effectiever communiceren met DISC
Effectiever communiceren met DISCEffectiever communiceren met DISC
Effectiever communiceren met DISCBauke Van den Bergh
 
Work shop – communiceren & interacteren
Work shop – communiceren & interacterenWork shop – communiceren & interacteren
Work shop – communiceren & interacteren2033034
 
Het Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpak
Het Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpakHet Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpak
Het Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpakJan Jacobs
 
Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...
Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...
Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...Jan Jacobs
 

What's hot (16)

Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
 
Activeren van leden ESSF
Activeren van leden ESSFActiveren van leden ESSF
Activeren van leden ESSF
 
De kunst van het vragen stellen
De kunst van het vragen stellenDe kunst van het vragen stellen
De kunst van het vragen stellen
 
Handout disc workshop altena
Handout disc workshop altenaHandout disc workshop altena
Handout disc workshop altena
 
Act groep
Act groepAct groep
Act groep
 
Who Am I Methode
Who Am I MethodeWho Am I Methode
Who Am I Methode
 
Acceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapyAcceptance and commitment therapy
Acceptance and commitment therapy
 
2013 05 eerste presentatie dinobusters
2013 05 eerste presentatie dinobusters2013 05 eerste presentatie dinobusters
2013 05 eerste presentatie dinobusters
 
Authentieke Manifestatie Webversie
Authentieke Manifestatie WebversieAuthentieke Manifestatie Webversie
Authentieke Manifestatie Webversie
 
Pri lezing roc definitief
Pri lezing roc definitiefPri lezing roc definitief
Pri lezing roc definitief
 
Effectiever communiceren met DISC
Effectiever communiceren met DISCEffectiever communiceren met DISC
Effectiever communiceren met DISC
 
Kernkwadranten
KernkwadrantenKernkwadranten
Kernkwadranten
 
Work shop – communiceren & interacteren
Work shop – communiceren & interacterenWork shop – communiceren & interacteren
Work shop – communiceren & interacteren
 
Het Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpak
Het Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpakHet Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpak
Het Dertigersdilemma, een persoonlijk verhaal en aanpak
 
Leercirkel kolb als organiserend principe
Leercirkel kolb als organiserend principeLeercirkel kolb als organiserend principe
Leercirkel kolb als organiserend principe
 
Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...
Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...
Kernkwadrant van Ofman: Inleiding in het vinden van je kwaliteit, valkuil, al...
 

Viewers also liked

Contra El Borrador Del Roies
Contra El Borrador Del RoiesContra El Borrador Del Roies
Contra El Borrador Del Roiesantonioisa
 
Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...
Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...
Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...Claudio Figueiredo
 
Trabalho de metodologia
Trabalho de metodologiaTrabalho de metodologia
Trabalho de metodologiaanamaissaude
 
Internet en el siglo xxi
Internet en el siglo xxiInternet en el siglo xxi
Internet en el siglo xxiFernando
 
Dos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo Aspero
Dos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo AsperoDos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo Aspero
Dos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo AsperoCESAR
 
Mapa de empatía de un alumno con TDAH
Mapa de empatía de un alumno con TDAHMapa de empatía de un alumno con TDAH
Mapa de empatía de un alumno con TDAHReligion Mrabet)
 
Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015
Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015
Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015frankzero
 
TCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBanca
TCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBancaTCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBanca
TCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBancaMariana Jansen
 
Atps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeiras
Atps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeirasAtps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeiras
Atps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeirastitapaty
 

Viewers also liked (20)

CICLO DE VIDA
CICLO DE VIDACICLO DE VIDA
CICLO DE VIDA
 
Toxicidad del polipropileno
Toxicidad del polipropilenoToxicidad del polipropileno
Toxicidad del polipropileno
 
Clickjacking
ClickjackingClickjacking
Clickjacking
 
Integrado ok
Integrado okIntegrado ok
Integrado ok
 
El barrio del vicio
El barrio del vicioEl barrio del vicio
El barrio del vicio
 
Nós Somos a Da Capo
Nós Somos a Da CapoNós Somos a Da Capo
Nós Somos a Da Capo
 
Mikel Monica
Mikel MonicaMikel Monica
Mikel Monica
 
Contra El Borrador Del Roies
Contra El Borrador Del RoiesContra El Borrador Del Roies
Contra El Borrador Del Roies
 
Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...
Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...
Mensagem 006 2015_ e projeto de lei_006_2015_dispõe sobre a concessão de está...
 
英語 宿題 2
英語 宿題 2英語 宿題 2
英語 宿題 2
 
Flogolf
FlogolfFlogolf
Flogolf
 
Trabalho de metodologia
Trabalho de metodologiaTrabalho de metodologia
Trabalho de metodologia
 
Palestra CDL Jovem BH
Palestra CDL Jovem BHPalestra CDL Jovem BH
Palestra CDL Jovem BH
 
Internet en el siglo xxi
Internet en el siglo xxiInternet en el siglo xxi
Internet en el siglo xxi
 
Dos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo Aspero
Dos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo AsperoDos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo Aspero
Dos Diferentes Visiones Mundiales, Un Mismo Amo Aspero
 
Mapa de empatía de un alumno con TDAH
Mapa de empatía de un alumno con TDAHMapa de empatía de un alumno con TDAH
Mapa de empatía de un alumno con TDAH
 
Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015
Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015
Ejemplos prueba saber 7 lenguaje 2015
 
TCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBanca
TCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBancaTCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBanca
TCC_MarianaJansenCarneiro_RevisaoBanca
 
Motocultivador
MotocultivadorMotocultivador
Motocultivador
 
Atps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeiras
Atps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeirasAtps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeiras
Atps adm estrutura_e_analise_demonstracoes_financeiras
 

Similar to Persoonlijk Meesterschap

Workshop mindset netwerkdag 2012
Workshop mindset netwerkdag 2012 Workshop mindset netwerkdag 2012
Workshop mindset netwerkdag 2012 lindavanderwal
 
Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)
Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)
Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)Peter de Kuster
 
Proefrit in Jouw Droomjob (12)
Proefrit in Jouw Droomjob (12)Proefrit in Jouw Droomjob (12)
Proefrit in Jouw Droomjob (12)Peter de Kuster
 
Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02Peter Stal
 
Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02Peter Stal
 
Het einde van Faalangst
Het einde van FaalangstHet einde van Faalangst
Het einde van FaalangstTieds.nl
 
De innerlijke bevrijding arjen slijp
De innerlijke bevrijding arjen slijpDe innerlijke bevrijding arjen slijp
De innerlijke bevrijding arjen slijpArjen Slijp
 
PSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jij
PSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jijPSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jij
PSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jijPeggy van Stralen
 
Je rol als ouder van een tiener
Je rol als ouder van een tienerJe rol als ouder van een tiener
Je rol als ouder van een tienerDeckers An
 
Boek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - Inleiding
Boek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - InleidingBoek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - Inleiding
Boek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - InleidingNick van Dam Ph.D.
 
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to ChangeCommunicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to ChangeAngela van de Loo
 
Burn-out, it's all about energy
Burn-out, it's all about energyBurn-out, it's all about energy
Burn-out, it's all about energyETION
 
Intentie veranderen miniwerkboek
Intentie veranderen miniwerkboekIntentie veranderen miniwerkboek
Intentie veranderen miniwerkboekCanDo Coaching
 

Similar to Persoonlijk Meesterschap (20)

Workshop mindset netwerkdag 2012
Workshop mindset netwerkdag 2012 Workshop mindset netwerkdag 2012
Workshop mindset netwerkdag 2012
 
Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)
Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)
Proefrit in Jouw Droomjob in Parijs (12)
 
Proefrit in Jouw Droomjob (12)
Proefrit in Jouw Droomjob (12)Proefrit in Jouw Droomjob (12)
Proefrit in Jouw Droomjob (12)
 
Succespatronen©
Succespatronen©Succespatronen©
Succespatronen©
 
Werkenuitjetas
WerkenuitjetasWerkenuitjetas
Werkenuitjetas
 
Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02
 
Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02Retkort 1272695074723-phpapp02
Retkort 1272695074723-phpapp02
 
Het einde van Faalangst
Het einde van FaalangstHet einde van Faalangst
Het einde van Faalangst
 
De innerlijke bevrijding arjen slijp
De innerlijke bevrijding arjen slijpDe innerlijke bevrijding arjen slijp
De innerlijke bevrijding arjen slijp
 
Module 01 sessie 4
Module 01 sessie 4Module 01 sessie 4
Module 01 sessie 4
 
Blog mental coach
Blog mental coachBlog mental coach
Blog mental coach
 
PSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jij
PSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jijPSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jij
PSC Magazine, editie 3 jaargang 2015 - artikel Hoe ACT jij
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
 
Je rol als ouder van een tiener
Je rol als ouder van een tienerJe rol als ouder van een tiener
Je rol als ouder van een tiener
 
Boek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - Inleiding
Boek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - InleidingBoek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - Inleiding
Boek: GA DOEN wat je echt belangrijk vindt ! : Hoofdstuk - Inleiding
 
Ret (onderdeel)
Ret (onderdeel)Ret (onderdeel)
Ret (onderdeel)
 
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to ChangeCommunicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
 
Burn-out, it's all about energy
Burn-out, it's all about energyBurn-out, it's all about energy
Burn-out, it's all about energy
 
Intentie veranderen miniwerkboek
Intentie veranderen miniwerkboekIntentie veranderen miniwerkboek
Intentie veranderen miniwerkboek
 
Draagvlak creëren
Draagvlak creërenDraagvlak creëren
Draagvlak creëren
 

More from dongm

Presentation School of Financial Management 2013
Presentation School of Financial Management 2013Presentation School of Financial Management 2013
Presentation School of Financial Management 2013dongm
 
Techniek website
Techniek websiteTechniek website
Techniek websitedongm
 
Hodex bootcamp
Hodex bootcampHodex bootcamp
Hodex bootcampdongm
 
Rdm campus
Rdm campusRdm campus
Rdm campusdongm
 
Screenshots natschool11
Screenshots natschool11Screenshots natschool11
Screenshots natschool11dongm
 
Foto's Visitor Centre
Foto's Visitor CentreFoto's Visitor Centre
Foto's Visitor Centredongm
 
Sjiek
SjiekSjiek
Sjiekdongm
 
Lunch
LunchLunch
Lunchdongm
 
Workshop Copywriting
Workshop CopywritingWorkshop Copywriting
Workshop Copywritingdongm
 
Ondernemingsplan Presentatie
Ondernemingsplan PresentatieOndernemingsplan Presentatie
Ondernemingsplan Presentatiedongm
 
College Strategische Analyse
College Strategische AnalyseCollege Strategische Analyse
College Strategische Analysedongm
 

More from dongm (13)

Presentation School of Financial Management 2013
Presentation School of Financial Management 2013Presentation School of Financial Management 2013
Presentation School of Financial Management 2013
 
Techniek website
Techniek websiteTechniek website
Techniek website
 
Hodex bootcamp
Hodex bootcampHodex bootcamp
Hodex bootcamp
 
Rdm campus
Rdm campusRdm campus
Rdm campus
 
Screenshots natschool11
Screenshots natschool11Screenshots natschool11
Screenshots natschool11
 
Foto's Visitor Centre
Foto's Visitor CentreFoto's Visitor Centre
Foto's Visitor Centre
 
Sjiek
SjiekSjiek
Sjiek
 
Tb
TbTb
Tb
 
Lg
LgLg
Lg
 
Lunch
LunchLunch
Lunch
 
Workshop Copywriting
Workshop CopywritingWorkshop Copywriting
Workshop Copywriting
 
Ondernemingsplan Presentatie
Ondernemingsplan PresentatieOndernemingsplan Presentatie
Ondernemingsplan Presentatie
 
College Strategische Analyse
College Strategische AnalyseCollege Strategische Analyse
College Strategische Analyse
 

Persoonlijk Meesterschap

  • 2. Opbouw Terugblik: wat is Persoonlijk Meesterschap? Visie: wat is het en wat doet het? Hoe formuleer je een visie voor jezelf? Accepteren van je visie.
  • 3. Terugblik Ingrediënten van persoonlijk meesterschap: Visie wie je wilt zijn. Helder beeld van de huidige realiteit. Weten wat je te doen staat en je kansen zien. Verantwoordelijkheid nemen. Gericht vaardigheden en kennis verwerven.
  • 4. Visie is: Wel: Wat je met je bestaan wilt bereiken. Iets wat in de toekomst ligt. Niet: Wegkomen uit een huidige situatie. Jezelf positioneren t.o.v. een ander.
  • 5. Visie doet: 1. Beeld op wat je te doen staat; je maakt je eigen pad en accepteert de obstakels. 2. Ja/nee zeggen tegen zaken die je overkomen, en dus tegen paden die zich voor je openen. 3. Je schept zelf de dingen die je ‘overkomen’ (Self fulfilling prophecy).
  • 6. Vier stappen 1.Visualiseren van een resultaat. 2.Evalueren van dit resultaat. 3.Aanscherpen. 4.Accepteren.
  • 7. 1 Resultaat bedenken ‘Gesprek met jezelf’. Bedenk iets waar je diep naar verlangt (waar je leeft, met wie je leeft). Haalbaar of niet maakt niet uit. Doe alsof je dit naar zijn volle omvang bereikt hebt. Schrijf op/teken: Hoe ziet het eruit, hoe voelt het, hoe omschrijf je het?
  • 8. 2 Reflectie: ‘hinderlijke’ gedachten Ik mag dat niet wensen; Ik wil dingen die een ander heeft; Het maakt niet uit wat ik wil; Ik wist dit al; Het maakt me bang; Ik weet het niet; Dit kan niet in mijn huidige situatie.
  • 9. 3 Aanscherpen: wat zou je echt willen..... Zijn als persoon, bereiken in je persoonlijk leven. Hebben aan bezittingen en leefomgeving. Hebben als lichaam, gezondheid, fitness. Hebben aan relaties en gezin. Hebben als werk en doen in de maatschappij. Bereiken als dat het enige haalbare is.
  • 10. 4 Acceptatie Als je het nu kunt krijgen, zeg je dan ja? Als je het hebt, wat brengt het je dan?
  • 11. Hobbels: externe attributie & laag zelfbeeld Denken in meningen van anderen (wat zullen de anderen vinden?). Dit ben ik onwaardig (ik kan dat niet, ligt buiten mijn macht).
  • 12. Vooruitblik Hoe zien we de realiteit? De rol van zelfachting. Mentaal model.