1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SEDE SANTO DOMINGO
TECNICAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
DORIS DE LA CRUZ
SEXTO SEMESTRE INFORMÁTICA

3. INTRODUCCIÓN
Las Técnicas de Información y comunicación en la actualidad se ha convertido
en una herramienta útil tanto en la sociedad como en la educación, ya que han
aportado con ayuda que ha facilitado tanto el trabajo para los
estudiantes, docentes y demás personas que conforman la sociedad.
El uso de estas herramientas en la sociedad ha provocado cambios en el
trabajo laboral lo cual ha permitido facilitar el trabajo laboral que realiza cada
individuo, integrando nuevos equipos, software modernos ofreciendo nuevas
formas y recurso para los docentes que cambie en su metodología y beneficie
al estudiante en la comprensión del conocimiento.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje la tecnología va formando parte
necesaria para el desarrollo del mismo, lo cual va transformando este proceso
en un modo diferente de aprender para el estudiante y de enseñar para el
docente.
Un ambiente virtual permite que los estudiantes aprendan contenidos
educativos por medio del uso de dispositivos tecnológicos que le permiten
desarrollar habilidades y poder poner en práctica la teoría aprendida.

4. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
• Conocer el impacto y ventajas de las TIC en la
realidad social y educativa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Detallar el impacto de las TIC en la educación.
• Diagnosticar las ventajas que tiene el uso de las
Tic en la educación.
• Investigar cuales son las ventajas del uso de las
TIC en la sociedad.

5. DEFINICIÒN:
Son
aquellas
tecnologías
que
permiten
trasmitir, procesar y difundir información de
manera instantánea.
Se las utilizan para la gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso de
ordenadores
y
programas
que
permiten
crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y
recuperar esa información

6. CARACTERISTICAS:
●
●
●
●
Son de carácter innovador y creativo, pues dan
acceso a nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor domino y beneficia en mayor proporción
al área educativa ya que la hace mas accesible y
dinámica.
Son considerados temas de debate publico y
político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la
Internet y la Informática.

7. LAS TIC DESDE DOS ASPECTOS USO Y CONOCIMIENTO
La cultura de la
sociedad actual
La Informática
Educativa
Cultura informática
Una formación a lo largo de toda
la vida
TIC para aprender y para enseñar
TIC que trate de desarrollar el sistema
de enseñanza y sea constructivo.
Crear una enseñanza de forma que
teoría,
abstracción,
diseño
y
experimentación estén integrados.
Cómo se genera, cómo se
almacena, cómo se transforma,
cómo se transmite y cómo se
accede a la información en sus
múltiples
manifestaciones
(textos, imágenes, sonidos).
El aprendizaje de cualquier
materia o habilidad se puede
facilitar mediante las TIC.
Mediante Internet, aplicando las
técnicas adecuadas y otras
herramientas.

8. APORTES DE LAS TIC EN LA
SOCIEDAD
●
●
●
●
●
●
RECURSOS INFINITOS: información, noticias, internet, medios
electrónicos, simuladores, etc....
INSTRUMENTOS DIDACTICOS:
documentos, etc.
Pizarra digital, lector de
CANAL
DE
COMUNICACION:
Móvil,
mail, chat, videoconferencia, foros, redes sociales.
e-
Publicar y compartir: blog, wiki, tube, 2.0 etc.
PRODUCTIVIDAD:
Rápido,
trabajos, interactividad.
fiable,
automatiza
ALMACENAMIENTO DE INFORMACION: Física/red
los

9. DIFICULTADES DEL USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD
• Perdida de tiempo y dinero
• Educados de una manera tradicional se les hace como algo
inalcanzable.
• Herramientas difíciles de usar sino se encuentran
preparados.
• Finalmente, la publicidad engañosa o demasiado entusiasta y
prematura.
• Cambia su forma de pensar y de trabajar

10. IMPACTO DE LAS TIC EN EL AMBITO
EDUCATIVO
La velocidad, el cambio y la transformación, se han
convertido en una de las características de nuestra
sociedad, donde lo único previsible algunas veces es lo
imprevisible, y donde los cambios están alcanzando a
todas las estructuras y niveles, lo que antes se explicaba
con modelos lineales y matemáticos, como ocurrió con
la teoría de la comunicación hoy lo que hace
relativamente poco tiempo se presentaba como un
depositario y muestrario de información las TIC, hoy
empieza a aparecer como un constructor colaborativo
de información y conocimiento para los estudiantes.

11. LAS TIC EN LAS AULA
●
Las TIC aporta con varios recursos que pueden ser utilizados
en el aula como:

12. VENTAJAS DE LAS TIC

13. VENTAJAS DE LAS TIC

14. VENTAJAS DE LAS TIC
Permite tener acceso a la informaciòn y
enriquecer nuestros conocimientos a mas de
los que tenemos.

15. DESVENTAJAS DE LAS TIC PARA
LOS ESTUDIANTES
●
●
●
●
●
Adicción. El multimedia interactivo e internet resulta
motivador, pero un exceso de motivación puede provocar
adicción.
Aislamiento. Los materiales didácticos multimedia e Internet
permiten al alumno aprender solo, pero, puede acarrear
problemas de sociabilidad.
Problemas físicos. Exceso de tiempo trabajando ante el
ordenador o malas posturas pueden provocar diversas
dolencias
Inversión de tiempo. Leer mensajes, contestar, navegar
demanda mucho tiempo.
Los recursos disponibles no siempre proporcionan adecuada
orientación y profundidad de los contenidos.

16. LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE
• Fuente de recursos educativos para la docencia, la
orientación.
• Facilidades para la realización de agrupamientos
materiales.
• Mayor contacto con los estudiantes
• Facilitar la práctica sistemática de algunos temas
mediante ejercicios autocorrectivo.
• Facilitan la evaluación y control.
• Actualización profesional. Alfabetización informática y
audiovisual.
• Constituyen un buen medio de investigación
didáctica en el aula.
• Contactos con otros profesores y centros

17. RECURSOS EDUCATIVOS
ESPACIOS VIRTUALES
Un ambiente virtual de aprendizaje es el
espacio físico donde las nuevas tecnologías
tales como los sistemas Satelitales, el
Internet, los multimedia, y la televisión
interactiva entre otros, se han potencializado
rebasando al entorno escolar tradicional que
favorece al conocimiento y a la apropiación
de contenidos, experiencias y procesos
pedagógico-comunicacionales

18. RECURSOS EDUCATIVOS
WEB 2.0
Son soportes de información y
publicación web en donde puedes
añadir
elementos
multimedia,
interactividad
y
ser
accesibles desde cualquier ordenador
conectado a Internet.
Los blogs, wikis, podcasts y demás herramientas de la Web
2.0, facilitan la creación y publicación de contenidos de forma
individual o en colaboración.

19. BLOG
Un blog es un sitio de Internet que alberga información
de todo tipo la cual se actualiza por el autor y las
personas que colaboran en este.
También llamado weblog o bitácora, es un sitio Web
fácil de crear y utilizar, el cual te permite, entre otras
muchas cosas, publicar, compartir e interactuar
contenidos que van desde tus conocimientos, noticias,
artículos u opiniones sobre una determinada temática
hasta simplemente tu propia historia de vida.

20. WIKI
Se refiere a las páginas web cuyos contenidos
pueden ser editados por múltiples usuarios a
través
de
cualquier
navegador.
Dichas
páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden
agregar, modificar o eliminar información.
Es muy útil para la difusión de conocimientos y el
trabajo en equipo.

21. CONCLUSIONES
El uso de las TICs en la educación ayuda al docente a lograr despertar
el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar
el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación,
habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de
información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo
integral.
El uso de las TIC en la sociedad se ha convertido en una realidad que
obliga a todas las personas a utilizar las mismas , los cuales permiten
en gran parte facilitar su trabajo diario, ayuda a que los individuos
puedan acceder a gran cantidad de información la cual les permite
estar actualizado.

22. RECOMENDACIONES
En los centros educativos capacitar a los docentes para que
ellos puedan impartir correctamente los conocimientos
acerca del uso de estas herramientas.
Todas las personas conocer un poco mas de estas
herramientas porque permite saber las últimas novedades a
través de Internet. No seguir trabajando en el mismo
régimen tradicional innovarse para que de esta manera
puedan trabajar y hacer uso de esta nueva herramienta.