Este documento resume los conceptos clave del procesamiento humano de la información, incluyendo la percepción sensorial, el progreso cognitivo, las dimensiones del conocimiento tácito e implícito, y la estructura del conocimiento del sujeto. Además, describe los procesos de atención, comprensión, pensamiento, representación del conocimiento y memoria involucrados en la generación de conocimiento a través de la experiencia y otros medios.

1. PROCESAMIENTO HUMANO DE LA
INFORMACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
MAESTRIA EN EDUCACION BASICA

2. PERCEPCION SENSORIAL PROGRESO COGNITIVO
PROCESAMIENTO
HUMANO DE LA
INFORMACION
DIMENSIONES
CONOCIMIENTO
TACITO
IMPLICITO
OBJETO DEL INFORMACION
CONOCIMIENTO
DATOS DEL
ENTORNO
LENGUAJE
CONOCIMIENTO
ESTRUCTURA DEL
CONOCIMIENTO
DEL SUJETO
PENSAMIENTO
PROPOSITOS Y
CONTEXTOS DE
APLICACION
SISTEMA DE
SEÑALES
SIMBOLOS.
A TRAVES DE
LIBROS ESCRITOS,
ETC.
A TRAVES DE LA
EXPERIENCIA

3. AMBICIOSA EXPLORADORA
FACULTADES DEL HOMBRE EN SU
CAPACIDAD DE PONER ATENCIÓN
INQUIETA
ACCIONES HUMANAS
GENERAR
CONOCIMIENTO
MENTE
CONSTRUCCION DEL
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
SOCIAL
ORGANIZACIONAL
INFORMACION DEL
CONOCIMIENTO
ELEMENTOS
INTERES PRINCIPAL
DEL ENFOQUE
COGNITIVO
SE CENTRA EN
DESCRIBIR, ANALIZAR
PROCESOS
PERCEPCION
ATENCION
COMPRENSION
PENSAMIENTO
REPRESENTACION DEL
CONOCIMIENTO
MEMORIA RESOLUCION DEL
PROBLEMA

4. INTELIGENCIA DATOS
NIVELES
CUALITATIVOS DE LA
INFORMACION
CONCIENCIA TEXTOS
CONOCIMIENTOS
ELABORÓ: DORA ERENDIRA
RODRIGUEZ OSEGUERA.
PROFR: DR. RUBICEL MANUEL CAPILLA