aqui se hace un analisis de lo aprendido en el curso sobre el uso adecuado y manejo de los REA.

1. Que estrategias educativas se recomiendan a un profesor, un
estudiante y a un autodidacta para aprovechar los REA?
Existen muchas estrategias, pero solo abarcaremos siete de ellas:
1.- construcción de un curriculum personal, que sea a la medida del contexto, de las
capacidades, de las motivaciones, de los perfiles, de las características de un grupo de
personas que quieran aprender.
2.- Distribuir entre los recursos teóricos, prácticos y de orden metodológico, o que
puedan convertirse en herramientas o instrumentos para administrar o enriquecer los
elementos fundamentales.
3.- Generar un proceso de actualización constante ya que los contenidos que no se
actualizan en un proceso de aprendizaje quedan obsoletos y desconectados del nuevo
ecosistema de aprendizaje.
4.- Permanente intercambio con pares, por muchos contenidos educativos que tengamos
si el contenido no es compartido, enriquecido, analizado, desmenuzado, re - articulado y
optimizado por el intercambio entre pares, esos contenidos quedarían completamente
inutilizados.
5.- El proceso de remezclar y customizar tiene que tener en cuenta nuestras propias
estrategias de aprendizaje, nuestras propias habilidades, nuestros backgrounds (raíces)
de experiencias que nos ayuden a mayor o menor provecho de uno y otro recurso.
6.- La necesidad de hibridar las disciplina, es fundamental que los curriculums de
contenidos en los procesos de aprendizaje ya sea formales o informales pongan un
especial énfasis en la posibilidad de mezclar y remezclar contenidos , disciplinas y
saberes, pero sobre todo metodologías.
7.- Combinar contextos de aprendizajes (individualizado, colectivo, basado en una sola
disciplina, basado en varias disciplinas, basado en entornos de aprendizaje formales e
informales).

2. Recursos Educativos Abiertos
URL
A cerca del sitio
Ranking Web of UniversitiesWebometrics
http://www.webometrics Es un sitio interesante
.info/es
ya que se puede
nevegar y buscar
informacionn en varios
idiomas.
Red Federada de Repositorios
Institucionales de Publicaciones
Científicas (LAReferencia)
http://lareferencia.redcl
ara.net/rfr/
Cómo funciona
Cómo participar
De accrued al payi del que
quieras busacra
información, buscas enl a
barra de continentes y de
ahi te da los limks que
necesitas para buscar
informacion.
Por medio de un registro en
la pagina que da la url.
Es un sitio que funciona Tiene diversas formas de
para el continente
buscar informacion:
americano.
DOCUMENTOS
Búsqueda por área
Búsqueda por autor
Búsqueda por fecha
Búsqueda por tipo
Búsqueda avanzada
Como país socio fundador.
Coo pais socio observador.
Como consultor.
Como aliado en red.
Como persona natural.

3. Temoa (temoa.info)
Link caído con fecha
29 d e enero 2014
Educonector (educonector.info)
Link caído con fecha
29 d e enero 2014
Red Mexicana de Repositorios
Institucionales (REMERI)
Link caído con fecha
29 d e enero 2014

4. Red de la Comunidad Latinoamericana
Abierta Regional de Investigación Social
y Educativa (redclarise)
CLARISE es un grupo
https://sites.google.com/ de investigadores de
site/redclarise/
instituciones de
educación superior y
organismos
relacionados con las
áreas de innovación
educativa y
tecnología, y se
conforma como una
Comunidad de
Práctica (CoP, por sus
siglas en inglés de
“Community of
Practice”), la cual
involucra la
integración y el
intercambio de
información de dentro
y fuera de una
organización,
posibilitando
capitalizar el
conocimiento de
expertos y
practicantes externos.
Considerando que una
Comunidad de Práctica
se caracteriza por
integrarse de un grupo
de personas que
comparten un interés
común, y que busca
profundizar en temas
particulares de
conocimiento y
experiencia para dar
solución a problemas
que requieren la
interacción y el
intercambio de
experiencias con
expertos y practicantes
de la temática en
cuestión, el grupo
atiende el tema de la
investigación con
formalidad para
presentar propuestas
prácticas.
Hay que registrarse en el
directorio de la comunidad.

5. Red Sined Clarise para la educación a
distancia (Sined-clarise)
https://sites.google.c SINED-CLARISE es
om/site/sinedclarise/ un proyecto que
busca generar
conocimiento en
torno al uso de
Recursos
Educativos
Abiertos (REA) en
ambientes mediados
con tecnología, de
manera específica
en la educación a
distancia. El
impacto esperado se
centra en la
importancia de
realizar
investigación sobre
la forma en que los
docentes adoptan
este tipo de
materiales en sus
prácticas educativas.
Por medio de registro.
Con la la colaboración
de investigadores y
académicos a través
de una red virtual, se
plantea como una
forma innovadora de
trabajo que busca
aprovechar el
potencial que ofrecen
las nuevas tecnologías
de la información y la
comunicación y el
internet para
compartir experiencias
y conocimiento.

6. http://www.oxfordjournals.org/
http://applij.oxfordjournals.org/?
code=applij&homepage.x=78&homepage.y=10&.c
gifields=code
http://www.latindex.org/buscador/ficRev.html?
folio=16134&opcion=1

7. Uso de los Rea en la practica educativa.
El uso de los REA en mi caso es algo nuevo ya que es algo
que acabo de aprender en este curso.
Yo no había tenido oportunidad de trabajar con los REA
como debe hacerse, pero si he recomendado a mis
alumnos el uso de paginas en Ingles donde ellos pueden
consultar informacion tales como:
www.lamansiondelingles.com
www.ego4you.com
www.eleaston.com
Y normalmente estas consultas las realizan en el centro de
computo del plantel.
Yo nunca he evaluado REA.
Los posibles usos que se puedan hacer con los REA es
consultar información gratuita que es compartida con
licencia del autor y que dara al alumno nuevas
herramientas en suproceso E-A.