Este documento presenta una programación didáctica para la educación inicial dividida en 4 unidades. La unidad 1 introduce conceptos básicos como didáctica, normatividad e influencias en el entorno del niño. La unidad 2 cubre las dimensiones del desarrollo como cognitiva, comunicativa y estética. La unidad 3 se enfoca en habilidades de pensamiento crítico e incluye conceptos como secuenciar e identificar. Finalmente, la unidad 4 trata sobre observación docente, recolección de información y desarrollo de actividades práctic

1. PROGRAMACION DIDACTICA DE LA EDUCACION INICIAL

2. Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él.Kant, Emmanuel

3. Unidad 1. GENERALIDADES

5. Concepto de didáctica de la educación inicial.

6. Normatividad existente.

7. Modalidades que se deben implementar en la educación inicial.

8. Entorno familiar.

9. Entorno comunitario.

10. Entorno institucional.

13. Dimensión cognitiva.

14. Dimensión comunicativa.

15. Dimensión corporal.

18. Secuenciar.

19. Recordar.

20. Identificar.

21. Emparejar.

22. Observar.

23. Percibir.

26. Recolección de información.

27. Construcción de material didáctico para educación inicial.