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PROGRAMA DE
 EMBRIOLOGIA Y GENETICA
        HUMANA

DOCENTE:
Dr. CARMELO PAZ A.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA.



• Definir y comprender los
  principios básicos de la
  Embriología y Genética
  Humana.
• Reconocer las estructuras
  celulares, orgánicas y sus
  funciones.
• Desarrollar hábitos de
  observación metódica y
  razonada.
• Adquirir destrezas psicomotrices
  propias de esta disciplina.
PLAN DE ESTUDIO POR UNIDADES

UNIDAD I:
• Introducción a la Embriología humana.
• Procesos previos al inicio del desarrollo
  embrionario.
• Ciclo sexual y principios de Embriología
  General.
UNIDAD II:
• Desarrollo del sistema nervioso, ojo y oído.
• Desarrollo de la cara y cráneo, región faríngea
  y sistemas muscular y esquelético.
UNIDAD III:
• Desarrollo del sistema cardiovascular.
• Desarrollo del sistema respiratorio.
• Desarrollo de los sistemas urinario y genital.
• Desarrollo del sistema tegumentario.
ACTIVIDADES DE
             APRENDIZAJE
• Trabajo en Equipo.
• Aprendizaje
  basado en tareas.
• Exposición oral.
• Audiovisuales.
• Lecturas
  Obligatorias.
• Revisión de caso
  clínico.
MECANISMOS (Y TIPOS) DE
           EVALUACIÓN
Exámenes parciales (1, 2)
  y Final.

Calificación del profesor:
• Trabajos y tareas fuera
  del aula.
• Participación en clase.
• Presentación en clase.
• Preguntas y respuestas
  en clases.
• Asistencia

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Programa de embriologia y genetica humana

  • 1. PROGRAMA DE EMBRIOLOGIA Y GENETICA HUMANA DOCENTE: Dr. CARMELO PAZ A.
  • 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA. • Definir y comprender los principios básicos de la Embriología y Genética Humana. • Reconocer las estructuras celulares, orgánicas y sus funciones. • Desarrollar hábitos de observación metódica y razonada. • Adquirir destrezas psicomotrices propias de esta disciplina.
  • 3. PLAN DE ESTUDIO POR UNIDADES UNIDAD I: • Introducción a la Embriología humana. • Procesos previos al inicio del desarrollo embrionario. • Ciclo sexual y principios de Embriología General. UNIDAD II: • Desarrollo del sistema nervioso, ojo y oído. • Desarrollo de la cara y cráneo, región faríngea y sistemas muscular y esquelético. UNIDAD III: • Desarrollo del sistema cardiovascular. • Desarrollo del sistema respiratorio. • Desarrollo de los sistemas urinario y genital. • Desarrollo del sistema tegumentario.
  • 4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • Trabajo en Equipo. • Aprendizaje basado en tareas. • Exposición oral. • Audiovisuales. • Lecturas Obligatorias. • Revisión de caso clínico.
  • 5. MECANISMOS (Y TIPOS) DE EVALUACIÓN Exámenes parciales (1, 2) y Final. Calificación del profesor: • Trabajos y tareas fuera del aula. • Participación en clase. • Presentación en clase. • Preguntas y respuestas en clases. • Asistencia