CapíTulo2

Capítulo 2 Teoría e Investigación Elizabeth Torres Millayes, Psy.D. & slides cortesía de Rafael E. Oliveras-Rentas y Psy.D.Vanessa I. Boglio, Psy.D.

Conceptos básicos ,[object Object],[object Object],[object Object]

Métodos de Investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Continuación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Muestreo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Formas de recolección de datos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Continuación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Continuación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diseños de investigación básicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estudios más utilizados en el Desarrollo Humano ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ética en la investigación ,[object Object],[object Object],[object Object]

Perspectivas Teóricas del Desarrollo Humano

¿Herencia o ambiente? ,[object Object],[object Object]

John Locke ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Jean-Jacques Rousseau ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Continuo u ocurre en etapas? ,[object Object],[object Object]

Teorías sobre el desarrollo humano ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Psicoanalítica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Psicoanalítica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Psicoanalítica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ello, Yo y Superyó ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Erik Erikson: Desarrollo Psicosocial ,[object Object],[object Object],[object Object]

Integridad del yo frente a desesperación: adultez tardía; Virtud: sabiduría Generatividad frente a estancamiento: adultez intermedia; Virtud: el interés Intimidad frente a aislamiento: 20-30 años; Virtud: el amor Identidad frente a confusión de roles: 10-20 años; Virtud: la fidelidad Laboriosidad frente a inferioridad: 6-10 años; Virtud: destreza Iniciativa frente a la culpa: 3-6 años; Virtud: propósito Autonomía vs. vergüenza y duda: 12-18 meses a 3 años; Virtud: voluntad Confianza vs. desconfianza: nacimiento – 12-18 meses; Virtud: esperanza

Aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conductismo ,[object Object],[object Object],[object Object]

Condicionamiento Clásico y Condicionamiento Operante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Reforzamiento y Castigo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Teoría del Aprendizaje Social ,[object Object],[object Object],[object Object]

Cognoscitiva ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Etapas del desarrollo cognoscitivo de Piaget ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Etapas del desarrollo cognoscitivo de Piaget ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Enfoque del Procesamiento de información ,[object Object]

Teorías Neopiagetanas ,[object Object],[object Object],[object Object]

Enfoque de la neurociencia cognoscitiva ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Evolutiva/sociobiológica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Continuación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Teoría bioecológica de Urie Bronfenbrenner ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Teoría sociocultural de Lev Vygotsky ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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