1. La diffusion de ressources éducatives libres Les pratiques enseignantes et les droits d’auteur S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010

4. S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010

5. REL? OER? REA? S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 Matériels numérisés offerts librement et gratuitement aux éducateurs, aux étudiants et aux apprenants indépendants qui peuvent les utiliser et réutiliser pour l’enseignement, l’apprentissage et la recherche. (Unesco 2002-Forum l'impact des logiciels de cours libres pour l’enseignement supérieur dans les pays en voie de développement) .

6. Accessibilité Créativité Propriété S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 Les règles du copyright s’appliquent par défaut. Elles ne sont applicables que si la référence du propriétaire est donnée, et n’autorisent pas la diffusion, la copie et la réutilisation sans l’accord express de celui-ci - contrairement au copyleft

7. S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 Source: http://search.creativecommons.org/

8. S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 Source: http://creativecommons.fr

10. S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010

11. Cadre théorique S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 Bruno LATOUR Michel CALLON Madeleine AKRICH

14. Terrain de recherche S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010

16. S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010

19. Quelles permissions donnez-vous aux usagers? S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 consulter la ressource 90% afficher la ressource avec une mention de source 40% citer un passage avec une mention de source 27% faire une annotation 0% agréger la ressource avec une mention de source 23% sauvegarder la ressource73% imprimer la ressource73% modifier la ressource pour des fins pédagogiques 47% changer le format de la ressource 27% changer le tatouage numérique de la ressource0% commercialiser la ressource3% autre 53% Comme les utilisateurs peuvent cocher plusieurs cases, les pourcentages peuvent être supérieurs à 100 %.

20. Merci Beaucoup! S.DRUGA, J.F. CERISIER -Séminaire de recherche-19 mars,2010 Source: http://www.flickr.com/photos/nigelma