SlideShare uma empresa Scribd logo

Campanha de preservação do livro

•Transferir como PPT, PDF•
•
Biblioteca do ISCTE-IUL
Biblioteca do ISCTE-IUL

O documento discute como evitar a infecção por vírus preservando a comunidade através de comportamentos simples como lavar as mãos, cobrir a boca ao tossir e ficar em casa quando doente.

EducaçãoTecnologiaDesign
1 de 1
Evite ser infectado por estes vírus: Preservar é não pensar somente em si mesmo, mas na comunidade. Composiçãp gráfica a partir da ideia original retirada dos sites: http://www.unicen.edu.br/primavera/biblioteca/conservacao.asp; http://www.fsp.usp.br/files/7/4/091520342004/campanha2004.pdf COMPORTAMENTOS SIMPLES QUE VALEM MUITO:

Recomendados

Manual emissor nfe
Manual emissor nfeManual emissor nfe
Manual emissor nfeRodrigo Ribeiro
 
Associação de cultura musical de lousada (4)
Associação de cultura musical de lousada (4)Associação de cultura musical de lousada (4)
Associação de cultura musical de lousada (4)Baris Ekici
 
Optimising digital content delivery
Optimising digital content deliveryOptimising digital content delivery
Optimising digital content deliveryTamas Jambor
 
Open Access in Latin America
Open Access in Latin AmericaOpen Access in Latin America
Open Access in Latin AmericaCLACSO-Latin American Council of Social Sciences, Open Access
 
Servicios bibliotecarios y de información
Servicios bibliotecarios y de informaciónServicios bibliotecarios y de información
Servicios bibliotecarios y de informaciónEunice Contreras
 
Projeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueiras
Projeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueirasProjeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueiras
Projeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueirasMPPCOMUNICACAO
 
Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013
Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013
Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013DenizecomZ
 
Apresenta..[1]ppp slides
Apresenta..[1]ppp slidesApresenta..[1]ppp slides
Apresenta..[1]ppp slideselianys
 

Recomendados

Manual emissor nfe
Manual emissor nfeManual emissor nfe
Manual emissor nfeRodrigo Ribeiro
 
Associação de cultura musical de lousada (4)
Associação de cultura musical de lousada (4)Associação de cultura musical de lousada (4)
Associação de cultura musical de lousada (4)Baris Ekici
 
Optimising digital content delivery
Optimising digital content deliveryOptimising digital content delivery
Optimising digital content deliveryTamas Jambor
 
Open Access in Latin America
Open Access in Latin AmericaOpen Access in Latin America
Open Access in Latin AmericaCLACSO-Latin American Council of Social Sciences, Open Access
 
Servicios bibliotecarios y de información
Servicios bibliotecarios y de informaciónServicios bibliotecarios y de información
Servicios bibliotecarios y de informaciónEunice Contreras
 
Projeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueiras
Projeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueirasProjeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueiras
Projeto de lei de iniciativa popular territorio comunidades pesqueirasMPPCOMUNICACAO
 
Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013
Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013
Projeto BRA/07/019 - Diálogos em Rede - Seleção de Projetos 2012/2013DenizecomZ
 
Apresenta..[1]ppp slides
Apresenta..[1]ppp slidesApresenta..[1]ppp slides
Apresenta..[1]ppp slideselianys
 
Direito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaDireito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Informação para a inclusão
Informação para a inclusãoInformação para a inclusão
Informação para a inclusãoBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...Biblioteca do ISCTE-IUL
 
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadoresOs repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadoresBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Elaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasElaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasBiblioteca do ISCTE-IUL
 
B-on: Como iniciar uma pesquisa
B-on: Como iniciar uma pesquisaB-on: Como iniciar uma pesquisa
B-on: Como iniciar uma pesquisaBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Apresentação da Biblioteca (Eng)
Apresentação da Biblioteca (Eng)Apresentação da Biblioteca (Eng)
Apresentação da Biblioteca (Eng)Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreRepositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Apresentação da biblioteca
Apresentação da bibliotecaApresentação da biblioteca
Apresentação da bibliotecaBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Vírus de biblioteca
Vírus de bibliotecaVírus de biblioteca
Vírus de bibliotecaBiblioteca do ISCTE-IUL
 
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...Biblioteca do ISCTE-IUL
 
B-On (Guia do utilizador)
B-On (Guia do utilizador)B-On (Guia do utilizador)
B-On (Guia do utilizador)Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULAvaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 

Mais conteúdo relacionado

Mais de Biblioteca do ISCTE-IUL

Direito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaDireito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...Biblioteca do ISCTE-IUL
 
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadoresOs repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadoresBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Elaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasElaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasBiblioteca do ISCTE-IUL
 
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreRepositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreBiblioteca do ISCTE-IUL
 
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...Biblioteca do ISCTE-IUL
 
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULAvaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULBiblioteca do ISCTE-IUL
 

Mais de Biblioteca do ISCTE-IUL (15)

Direito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científicaDireito de Autor: reutilização de informação científica
Direito de Autor: reutilização de informação científica
 
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
Conversa Aberta | Acesso Aberto: pesquisar, publicar e disponibilizar
 
Informação para a inclusão
Informação para a inclusãoInformação para a inclusão
Informação para a inclusão
 
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitá...
 
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
As bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento o imperativo da ...
 
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadoresOs repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
Os repositórios ao serviço das universidades e dos investigadores
 
Elaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficasElaboração de referências bibliográficas
Elaboração de referências bibliográficas
 
B-on: Como iniciar uma pesquisa
B-on: Como iniciar uma pesquisaB-on: Como iniciar uma pesquisa
B-on: Como iniciar uma pesquisa
 
Apresentação da Biblioteca (Eng)
Apresentação da Biblioteca (Eng)Apresentação da Biblioteca (Eng)
Apresentação da Biblioteca (Eng)
 
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso LivreRepositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
Repositório do ISCTE: Promoção do Acesso Livre
 
Apresentação da biblioteca
Apresentação da bibliotecaApresentação da biblioteca
Apresentação da biblioteca
 
Vírus de biblioteca
Vírus de bibliotecaVírus de biblioteca
Vírus de biblioteca
 
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
A gestão do conhecimento nas universidades: o papel dos Repositórios Instituc...
 
B-On (Guia do utilizador)
B-On (Guia do utilizador)B-On (Guia do utilizador)
B-On (Guia do utilizador)
 
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IULAvaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
Avaliar para melhorar: o caso da Biblioteca do ISCTE-IUL
 

Último

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 

Último (20)

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 

Campanha de preservação do livro

  • 1. Evite ser infectado por estes vírus: Preservar é não pensar somente em si mesmo, mas na comunidade. Composiçãp gráfica a partir da ideia original retirada dos sites: http://www.unicen.edu.br/primavera/biblioteca/conservacao.asp; http://www.fsp.usp.br/files/7/4/091520342004/campanha2004.pdf COMPORTAMENTOS SIMPLES QUE VALEM MUITO: