1. La inferència i
un conte
Per Marta Álvarez Michans
LIC de Castelldefels

2. COM?????
-Departament d’Ensenyament de la
Generalitat de Catalunya?
- Impuls de la lectura?
- LIC: Servei Educatiu?
- Escola Margalló?

3. Un conte
Tenint present tot el que us he dit... Sobre què creieu que serà el
conte que vindrà ara?

4. Tema del conte?
Títol:

5. Per què no entenem?
Què ens podria ajudar a
entendre?

6. Ara és més fàcil?
By Maniusha Pawagi
I ara, el tema???

7. Kannada = Canarès
El canarès o kanara, és una de les llengües més
antigues i millor conegudes de l’Índia. La parlen
aproximadament 44 milions de persones.
És la llengua de l'estat de Karnataka, un dels quatre
estats meridionals de l'Índia.

8. Inferència
Què és? (en grups)
 Per inferir hem de:
- llegir entre línies
- qüestionar-nos el que ens diuen i el que no ens diuen les
persones/els textos
- treure conclusions pròpies
- pensar i utilitzar tots els nostres coneixements
Què ens pot ajudar a inferir?
- entendre
- posar atenció i interès
- tenir coneixements sobre el tema

9. Inferim amb el
nostre conte
Ens ajudaran:
-L’anglès
- Els dibuixos

10. Once...

11. Per què tenim
dificultats per
entendre?
Factors que dificulten la comprensió:
-Manca de coneixements previs
-Problemes de vocabulari
-Poca capacitat d’inferència
-Poca capacitat de predicció
-Desinterès i desmotivació

12. 2- 3- 4- 5-
6- 7- 8- 9-
10- 11- 12-
En grups escriviu un parell de frases explicant la imatge del conte.

13. The film:
http://www.nfb.ca/film/girl_who_hated_books

14. Ara entenem el
conte? per entendre / interpretar/ inferir?
Què hem fet
- De
- A:

15. I ara el conte en català:
(...)

16. CONCLUSIONS
1- Què has après avui?
2- Del que has après, què et pot servir per ser
un
millor lector/a?