LEYES DE GESTALT:La primer de las actividades del semestre, en esta jugamos con los elementos de launiversidad aplicando l...
JARDIN BOTANICO:Esta actividad fue una salida de campo al jardín botánico para recolectar variablessinestesicas del lugar,...
SINESTESIA:En este trabajo se busco relacionar los gustos personales en cuatro variables desinestesia dados (Olor, sonido,...
PLANCHAS SINESTESIA:Estas son el producto final del proceso con el trabajo de sinestesia del que seseleccionaron una propu...
CONTINUIDAD CON SINESTESIA:Esta composición se trabajo asociando los elementos y variables del jardínbotánico con las cuat...
NIVELES DE REALIDAD:En este trabajo tomamos un objeto en su octavo nivel de realidad, la fotografía, ydesde esta partimos ...
EMOCIONES:Se realizó un producto a través de la simplificación y abstracción de los elementosrepresentativos de las emocio...
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  1. 1. LEYES DE GESTALT:La primer de las actividades del semestre, en esta jugamos con los elementos de launiversidad aplicando la gestalt para hacer de a tres ejemplos por cada leyincluyendo su referente y color y textura.
  2. 2. JARDIN BOTANICO:Esta actividad fue una salida de campo al jardín botánico para recolectar variablessinestesicas del lugar, constaba de hacer una representación grafica a alguno de loscomponentes sinestesicos de lo que observábamos, como el olor de las flores, elsonido de los pájaros, la temperatura del lugar, la textura de los objetos, entre otros.
  3. 3. SINESTESIA:En este trabajo se busco relacionar los gustos personales en cuatro variables desinestesia dados (Olor, sonido, temperatura, sabor) y asocial cada uno de loscuatro elementos con los referentes y leyes de gestalt del primer trabajoproponiendo tres planchas diferentes por cada elemento con su respectivo procesode bocetación.
  4. 4. PLANCHAS SINESTESIA:Estas son el producto final del proceso con el trabajo de sinestesia del que seseleccionaron una propuesta por cada variable para representarlas con mejor calidady factura en unas planchas a color sobre opalina con flap.
  5. 5. CONTINUIDAD CON SINESTESIA:Esta composición se trabajo asociando los elementos y variables del jardínbotánico con las cuatro variables de sinestesia trabajadas en el en el productoanterior, aplicándolas en cuatro escenarios que aplicaran una continuidad formaly/o conceptual no solo en la plancha si no también con el trabajo de otroscompañeros
  6. 6. NIVELES DE REALIDAD:En este trabajo tomamos un objeto en su octavo nivel de realidad, la fotografía, ydesde esta partimos hacia abajo en los demás niveles legando hasta lo masabstracto del imagen, logrando así 8 imágenes con sus diferencias de color y formadependiendo del nivel en que se encontraban, pero que se referían a un mismoobjeto
  7. 7. EMOCIONES:Se realizó un producto a través de la simplificación y abstracción de los elementosrepresentativos de las emociones que se encontraban dentro del circulo de emocionestrabajado en clase, el producto buscaba comunicar esa emoción a través de un imagen ocomposición simple y eficaz.

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