Medios

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Medios

  1. 1. L/O/G/OMEDIOS DIDACTICOS VISUALES NO PROYECTABLES
  2. 2. OSCAR RAMIRO CARVAJAL PEREZ SERGIO RAMON TRUJILLO JESUS ALBERTO SANTANA DUVAN FERNEY MACHADO
  3. 3. MEDIOS DIDACTICOS Entendemos por medios yrecursos didácticos todos aquellosinstrumentos que, por una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra,facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.Según nuestra definición, podrían ser medios didácticos tanto una pizarra, como un proyector de diapositivas, un ordenador, etc. Así, podemos afirmar que los medios y recursos didácticos pueden considerarse comoherramienta de ayuda para llevar a cabo la tarea formativa, siempre que se haga un uso correcto y adecuado de ellos.
  4. 4. FUNCIONES DE LOS MEDIOS A nuestro entender, la función principal de los medios y recursos didácticos es la de facilitar el procesode enseñanza–aprendizaje, pero podemos desglosar esta función principal en otras más específicas:
  5. 5. FUNCIÓN MOTIVADORASe utilizan como herramienta para motivar a los alumnos. El uso mismo delmedio es lo que provoca la motivación. Cuanto más atractiva sea la formade presentar el contenido más sensación causaremos en los alumnos .Por ejemplo, el hecho de presentar el contenido ayudándonos algún recurso didáctico: vídeo, prensa, fotografía, etc., como medio para reforzar las explicaciones capta de por sí la atención del alumno.
  6. 6. FUNCIÓN DE ACERCAMIENTO DE LA REALIDADLos medios facilitan el encuentro del alumno con la realidad: la presentan, organizan, la connotan afectivamente, etc.Por ejemplo, el empleo de medios como la fotografía, diapositivas, vídeo,puede acercar al estudiante a realidades inaccesibles, o que simplemente no están a nuestro alcance en esosmomentos, tales como: obras de arte, pieza de un motor, demostraciones del funcionamiento de un aparato, etc.
  7. 7. LA COMPOSIONPara el mundillo de las artes como ser la escultura, la fotografía, la pintura, entre otras, una composición será el arte de distribuir los elementos de una obra.
  8. 8. Cada forma o figura representando sobre unpapel se comporta como un peso, un peso visual,porque ejerce una fuerza óptica.Los elementos de nuestra composición gráficapueden ser imaginados como los pesos de unabalanza. Una composición se encuentra enequilibrio si los pesos de los distintos elementosque la forman se compensan entre sí.
  9. 9. COLOREn el arte de la pintura, el diseño gráfico, lafotografía, la imprenta y en la televisión,la teoría del colores un grupo de reglasbásicas en la mezcla de colores para conseguirel efecto deseado combinando colores de luz opigmento. La luz blanca se puede producircombinando el rojo, el verde y el azul,mientras que combinando pigmentos cian,magenta y amarillo se produce el color neutro.
  10. 10. MATIZ O TONO - LUMINOSIDAD O BRIEl sistema de color NTSC se usapara la televisión en EstadosUnidos. Una de las principalesventajas de este formato es quela información en tonos de gris sesepara de los datos de color, y asíla misma señal se puede utilizarpara televisiones en blanco ynegro y televisiones en color.
  11. 11. ROTULACIÓNRotulación es el arte que se tiene al momento de realizar un cartel o rótulo. Es toda perfección que se consigue cuando se está trazando las literales del mismo. Legibilidad es término empleado en el diseño tipográfico de rotulación, para definir unacualidad deseable en la impresión de las letras del texto. Algo legible es la facilidad o complejidad de la lectura de una letra.
  12. 12. LA PERSPECTIVA La perspectiva es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción. Es, también, la ilusión visual que, percibida por elobservador, ayuda a determinar la profundidad y situación de objetos a distintas distancias. Por analogía, también se llama perspectiva al conjunto de circunstancias que rodean alobservador, y que influyen en supercepción o en su juicio; de ahí que se diga: "ver las cosas con determinada perspectiva".
  13. 13. DIBUJO DIDACTICO Los auxiliares didácticos son de gran importancia, ya que nos sirven para darle a conocer al niño las cosas de una maneramás sencilla de comprender, mas agradable, y de la que él masdisfruta, el juego, estos auxiliaresvarían de acuerdo a la edad, a las características del niño y del grupo al que se van a dar.
  14. 14. DIBUJO DE OBJETOS En este curso de dibujo vamos a aprender a dibujar objetos, dándole forma a partir de una figura geométrica. Para esto vamos a dibujar varias figuras. Las fotografías que se ven en las lecciones 1 a 4 son las figuras que vamos a dibujar.
  15. 15. EL CARTELUn cartel, afiche o póster esuna lámina de papel, cartón uotro material que sirve para Los carteles también sirvenanunciar o dar información sobre para anunciar espectáculos oalgo. eventos culturales talesEn distribución, los carteles se como:colocan tanto en tienda como enel escaparate (en ocasiones,incluso, en el exterior) con el finde anunciar precios de artículos u conciertosofertas en marcha. Los carteles recitalestambién se utilizan para colocar el encuentros deportivosnombre de departamentos y circosecciones con el fin de orientar a películas de cinela clientela. En ambos casos, obras de teatrosuelen incluir el logotipo y los feriascolores corporativos de la cadena exposicionesde distribución. corridas de toros
  16. 16. CARTELERAUn tablón de anuncios ouna cartelera es un lugar dondese pueden dejar mensajespúblicos, por ejemplo, un avisopara comprar o vender, anunciareventos, o proveer información.Usualmente están hechos de unmaterial como el corcho parafacilitar el agregado y la remociónde mensajes.
  17. 17. MURAL Es un medio visual fijo, unespacio en la pared a un tablerode diferente tamaño. Constituyeun medio de comunicación visualformado por imágenes y texto,está destinado a un públicodeterminado y su presentación sehace periódicamente en un lugarpreviamente seleccionado.
  18. 18. EL FOLLETOUn folleto es un impreso de unnúmero reducido de hojas quesirve como instrumentodivulgativo o publicitario.En marketing, el folleto es unaforma sencilla de dar publicidad auna compañía, producto oservicio. Su forma de distribuciónes variada: situándolo en elpropio punto de venta, medianteenvío por correo o buzoneo oincluyéndolo dentro de otrapublicación de venta o entre otrascosas.

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