SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
KOOLITUSED



See ettekanne on litsentseeritud Creative Commonsi
Autorile viitamine 3.0 Eesti litsentsiga.
                                                     www.e-ope.ee
Eesmärgid
• Arendada õpetajate ja õppejõudude e-
  õppealaseid oskusi ja teadmisi
• Toetada tänapäevaste õppematerjalide
  loomist
• Toetada õpetaja valmisolekut
  õppeprotsessi suunamiseks ka
  väljaspool klassiruumi
• Anda osalejatele võimalus astuda
  veebipõhisel kursusel õppija kingades
                                    www.e-ope.ee
Koolituse tasemed ja teemad
                                     • Sissejuhatus e-õppesse
                          Algtase    • E-õppe kasutamine koolis
E-õppe koolitusprogramm


                                     • Auditooriumist e-õppesse


                                     •   E-kursus – ideest teostuseni
                                     •   E-kursuse loomine õpikeskkonnas Moodle
                                     •   Õppevideote loomine
                          Kesktase   •   Hindamine ja tagasiside e-õppes
                                     •   Minu kursus e-kursuse kvaliteedimärgi vääriliseks
                                     •   Aktiivõppemeetodid e-õppes
                                     •   …

                                     • E-portfoolio professionaalse arengu toena
                          Kõrgtase   • Puuetega inimestele mõeldud e-kursuse
                                       loomise põhimõtted
                                     • Adobe Flash
                                                                       www.e-ope.ee
                                     • Fotograafia kursused
Osalemise võimalused

Koolituskalender
• Avatud koolitused kõigile
  huvilistele
Sisekoolitused
• Kui rätsepülikond vastavalt
  kooli vajadustele
                                www.e-ope.ee
Avatud kalendri koolituse
                            eelised

• Paljud koolitused veebipõhised –
  võimalus valida ise aeg ja koht
  õppimiseks
• Mitmekesised grupid ja kogemused
• Võimalus asetada end digiajastu õppija
  rolli


                                  www.e-ope.ee
Tagasiside avatud kursustele
                                         Jõudsin kursuse
                                          käigus oma e-
  See oli esimene                       kursuse peaaegu
    veebipõhine                         valmis, omamata
 kursus, millel ma                     ennem kogemust nii
 osalesin. Meeldis                      õppija kui õpetaja
nii väga, et hakkan       Selged               rollis
kohe uut e-kursust       juhised,
    otsima, millel    õppijasõbralik
       osaleda         suhtumine,
                                                 Kõige rohkem
                      piisav aeg ka
                                                      ilmselt
                        algajatele
                                                 meeldiski see,
                                                 et sain ise oma
                                                  õpiaja valida.

                                                    www.e-ope.ee
Sisekoolituse eelised

•   Keskendutakse kooli vajadustele
•   Suunab õpetajad innovaatiliselt mõtlema
•   Toetab koostööprotsesse
•   Võimaldab valida sobivaima aja ja koha
•   Küünarnukitunne
•   Tugevdab oma kooli kogukonda


                                     www.e-ope.ee
Tagasiside sisekoolitustele
                                          Saab tellida oma
                                                kooli
   Sisekoolitus                           kontaktpäevad.
 maandab hirmu                            Osalejad ei pea
 mitteoskamise                             selleks kuskile
    vallas, sest                            kaugemale
                     Koolis osalejatest        sõitma.
osalevad õpetajad
                         välja vahva
tunnevad üksteist
                      kogukond, kes
 ja kõik on selles
                          toetavad,
 ühtviisi algajad.
                       julgustavad ja
                                                  Õhkkond, mis
                     aitavad üksteist.
                                                  kohe koolituse
                                                  alguses tekkis,
                                                    oli ütlemata
                                                  konstruktiivne.

                                                     www.e-ope.ee
Õpetajate ja õppejõudude
haridustehnoloogilised pädevused




             www.e-ope.ee
Haridustehnoloogilised
                              pädevused
• IKT-alaseid teadmisi ja oskusi
  peegeldavad pädevused
• Kirjeldavad konkreetseid töös
  äratuntavaid ülesandeid.
  Võimalik kasutada:
      õppejõul, õpetajal enesehindamise vahendina
      juhil või haridustehnoloogil konkreetsel ametikohal vajalike
       pädevuste kaardistamisel
      koolitusvajaduse väljaselgitamisel.


                                                     www.e-ope.ee
Haridustehnoloogilised
                          pädevused

• Kõik e-õppe koolitusprogrammi
  koolitused toetavad pädevuste
  saavutamist.
• Kaardistamiseks on olemas veebipõhine
  enesehindamise vahend:

  http://koolitused.e-ope.ee


                                www.e-ope.ee
Pädevuste hindamine
   (enesehindamine)




             www.e-ope.ee
Rahvusvahelised
                                ISTE pädevused

• Organisatsiooni International Society for
  Technology in Education premium liige (2011)
     -   Assotsiatsioon, kes arendab õppimist ja õpetamist läbi
         uuendusliku ning tõhusa tehnoloogia kasutamise
• Ametlik eestikeelne tõlge ISTE
  haridustehnoloogilistest pädevustest (2012):
   õpetajatele
   õppijatele
   hariduse administratiivtöötajatele

                                                     www.e-ope.ee
VANKeR programm

ESF programm „E-õppe arendamine
kutsehariduses“ 2008-2013

  • Võimalus taotleda koolituse lõpetamise
    järel tagasi 100% selle maksumusest




                                     www.e-ope.ee
Protsess
               • Vali huvipakkuv kursus
Registreeru      (http://koolitused.e-ope.ee)
 kursusele     • Registreeru kursusele
               • Teavita sellest ka haridustehnoloogi



               • Arve väljastab kursuse läbiviija (nt Tartu Ülikool,
Kursuse arve     Tallinna Ülikool vm)
               • Arve kursusel osaleja eest tasub õppeasutus


               • Esita koopia tunnistusest haridustehnoloogile
               • Kool (haridustehnoloog) paneb kokku koolituse
  Kursuse        maksetaotluse (täidab vormi, lisab arve ja
                 maksekorralduse ning tunnistuse koopia)
 lõppedes      • NB! Koolituskulu hüvitamise eelduseks on
                 kursuse lõpetamine ja tunnistuse esitamine
                                                      www.e-ope.ee
Täpsem info
   E-õppealased täienduskoolitused
 õpetajatele ja õppejõududele leiate:
      http://koolitused.e-ope.ee

Koolitussoovidega võtke palun ühendust:
  triin.pajur@eitsa.ee (sisekoolitused)
  marit@eitsa.ee (kalendri koolitused)

                                www.e-ope.ee
www.e-ope.ee
                                         AITÄH!




Esitluses kasutatud illustratsioonide autor: Helen Ilus

More Related Content

Similar to e-Õppe Arenduskeskuse koolitused

Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestAve Soekov
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesHans Põldoja
 
Klassiõpetajate ht pädevused
Klassiõpetajate ht pädevusedKlassiõpetajate ht pädevused
Klassiõpetajate ht pädevusedPiret Seepa
 
Õppekava loomine ja pädevushaldus
Õppekava loomine ja pädevushaldusÕppekava loomine ja pädevushaldus
Õppekava loomine ja pädevushaldusKai Pata
 
E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppes
E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppesE-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppes
E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppesPeeterLi
 
Pädevuste hindamine
Pädevuste hindaminePädevuste hindamine
Pädevuste hindamineMart Laanpere
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
petaja haridustehnoloogilised pädevused
petaja haridustehnoloogilised pädevusedpetaja haridustehnoloogilised pädevused
petaja haridustehnoloogilised pädevusedMart Laanpere
 
eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014
eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014
eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014Priit Tammets
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
PJ2009 - Projekti analyys
PJ2009 - Projekti analyysPJ2009 - Projekti analyys
PJ2009 - Projekti analyyskersty
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasVeiko Hani
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vVarje Tipp
 
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesKursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesHans Põldoja
 
Õppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverents
Õppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverentsÕppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverents
Õppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverentsMarko Puusaar
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Õppedisaini alused 2014 (1)
Õppedisaini alused 2014 (1)Õppedisaini alused 2014 (1)
Õppedisaini alused 2014 (1)Mart Laanpere
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikudIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikudHans Põldoja
 
e-LearningTUT
e-LearningTUTe-LearningTUT
e-LearningTUTmkusmin
 

Similar to e-Õppe Arenduskeskuse koolitused (20)

Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppest
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebides
 
Klassiõpetajate ht pädevused
Klassiõpetajate ht pädevusedKlassiõpetajate ht pädevused
Klassiõpetajate ht pädevused
 
Õppekava loomine ja pädevushaldus
Õppekava loomine ja pädevushaldusÕppekava loomine ja pädevushaldus
Õppekava loomine ja pädevushaldus
 
E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppes
E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppesE-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppes
E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppes
 
Pädevuste hindamine
Pädevuste hindaminePädevuste hindamine
Pädevuste hindamine
 
E-porftoolio
E-porftoolioE-porftoolio
E-porftoolio
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
petaja haridustehnoloogilised pädevused
petaja haridustehnoloogilised pädevusedpetaja haridustehnoloogilised pädevused
petaja haridustehnoloogilised pädevused
 
eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014
eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014
eDidaktikumi esitlus, HTK demoday 2014
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
PJ2009 - Projekti analyys
PJ2009 - Projekti analyysPJ2009 - Projekti analyys
PJ2009 - Projekti analyys
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
 
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesKursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
 
Õppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverents
Õppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverentsÕppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverents
Õppimine ja õpetamine digiajastul - Põltsamaa Ühisgümnaasiumi hariduskonverents
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Õppedisaini alused 2014 (1)
Õppedisaini alused 2014 (1)Õppedisaini alused 2014 (1)
Õppedisaini alused 2014 (1)
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikudIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud
 
e-LearningTUT
e-LearningTUTe-LearningTUT
e-LearningTUT
 

e-Õppe Arenduskeskuse koolitused

  • 1. KOOLITUSED See ettekanne on litsentseeritud Creative Commonsi Autorile viitamine 3.0 Eesti litsentsiga. www.e-ope.ee
  • 2. Eesmärgid • Arendada õpetajate ja õppejõudude e- õppealaseid oskusi ja teadmisi • Toetada tänapäevaste õppematerjalide loomist • Toetada õpetaja valmisolekut õppeprotsessi suunamiseks ka väljaspool klassiruumi • Anda osalejatele võimalus astuda veebipõhisel kursusel õppija kingades www.e-ope.ee
  • 3. Koolituse tasemed ja teemad • Sissejuhatus e-õppesse Algtase • E-õppe kasutamine koolis E-õppe koolitusprogramm • Auditooriumist e-õppesse • E-kursus – ideest teostuseni • E-kursuse loomine õpikeskkonnas Moodle • Õppevideote loomine Kesktase • Hindamine ja tagasiside e-õppes • Minu kursus e-kursuse kvaliteedimärgi vääriliseks • Aktiivõppemeetodid e-õppes • … • E-portfoolio professionaalse arengu toena Kõrgtase • Puuetega inimestele mõeldud e-kursuse loomise põhimõtted • Adobe Flash www.e-ope.ee • Fotograafia kursused
  • 4. Osalemise võimalused Koolituskalender • Avatud koolitused kõigile huvilistele Sisekoolitused • Kui rätsepülikond vastavalt kooli vajadustele www.e-ope.ee
  • 5. Avatud kalendri koolituse eelised • Paljud koolitused veebipõhised – võimalus valida ise aeg ja koht õppimiseks • Mitmekesised grupid ja kogemused • Võimalus asetada end digiajastu õppija rolli www.e-ope.ee
  • 6. Tagasiside avatud kursustele Jõudsin kursuse käigus oma e- See oli esimene kursuse peaaegu veebipõhine valmis, omamata kursus, millel ma ennem kogemust nii osalesin. Meeldis õppija kui õpetaja nii väga, et hakkan Selged rollis kohe uut e-kursust juhised, otsima, millel õppijasõbralik osaleda suhtumine, Kõige rohkem piisav aeg ka ilmselt algajatele meeldiski see, et sain ise oma õpiaja valida. www.e-ope.ee
  • 7. Sisekoolituse eelised • Keskendutakse kooli vajadustele • Suunab õpetajad innovaatiliselt mõtlema • Toetab koostööprotsesse • Võimaldab valida sobivaima aja ja koha • Küünarnukitunne • Tugevdab oma kooli kogukonda www.e-ope.ee
  • 8. Tagasiside sisekoolitustele Saab tellida oma kooli Sisekoolitus kontaktpäevad. maandab hirmu Osalejad ei pea mitteoskamise selleks kuskile vallas, sest kaugemale Koolis osalejatest sõitma. osalevad õpetajad välja vahva tunnevad üksteist kogukond, kes ja kõik on selles toetavad, ühtviisi algajad. julgustavad ja Õhkkond, mis aitavad üksteist. kohe koolituse alguses tekkis, oli ütlemata konstruktiivne. www.e-ope.ee
  • 10. Haridustehnoloogilised pädevused • IKT-alaseid teadmisi ja oskusi peegeldavad pädevused • Kirjeldavad konkreetseid töös äratuntavaid ülesandeid. Võimalik kasutada:  õppejõul, õpetajal enesehindamise vahendina  juhil või haridustehnoloogil konkreetsel ametikohal vajalike pädevuste kaardistamisel  koolitusvajaduse väljaselgitamisel. www.e-ope.ee
  • 11. Haridustehnoloogilised pädevused • Kõik e-õppe koolitusprogrammi koolitused toetavad pädevuste saavutamist. • Kaardistamiseks on olemas veebipõhine enesehindamise vahend: http://koolitused.e-ope.ee www.e-ope.ee
  • 12. Pädevuste hindamine (enesehindamine) www.e-ope.ee
  • 13. Rahvusvahelised ISTE pädevused • Organisatsiooni International Society for Technology in Education premium liige (2011) - Assotsiatsioon, kes arendab õppimist ja õpetamist läbi uuendusliku ning tõhusa tehnoloogia kasutamise • Ametlik eestikeelne tõlge ISTE haridustehnoloogilistest pädevustest (2012): õpetajatele õppijatele hariduse administratiivtöötajatele www.e-ope.ee
  • 14. VANKeR programm ESF programm „E-õppe arendamine kutsehariduses“ 2008-2013 • Võimalus taotleda koolituse lõpetamise järel tagasi 100% selle maksumusest www.e-ope.ee
  • 15. Protsess • Vali huvipakkuv kursus Registreeru (http://koolitused.e-ope.ee) kursusele • Registreeru kursusele • Teavita sellest ka haridustehnoloogi • Arve väljastab kursuse läbiviija (nt Tartu Ülikool, Kursuse arve Tallinna Ülikool vm) • Arve kursusel osaleja eest tasub õppeasutus • Esita koopia tunnistusest haridustehnoloogile • Kool (haridustehnoloog) paneb kokku koolituse Kursuse maksetaotluse (täidab vormi, lisab arve ja maksekorralduse ning tunnistuse koopia) lõppedes • NB! Koolituskulu hüvitamise eelduseks on kursuse lõpetamine ja tunnistuse esitamine www.e-ope.ee
  • 16. Täpsem info E-õppealased täienduskoolitused õpetajatele ja õppejõududele leiate: http://koolitused.e-ope.ee Koolitussoovidega võtke palun ühendust: triin.pajur@eitsa.ee (sisekoolitused) marit@eitsa.ee (kalendri koolitused) www.e-ope.ee
  • 17. www.e-ope.ee AITÄH! Esitluses kasutatud illustratsioonide autor: Helen Ilus