Hasta ahora, Montessori en España se reduce a centros(muy pocos) privados. La idea no es crear un cole Montessori. Es llevar la visión de esta gran mujer a nuestro profesorado. Y le demos el lugar que se merece. Presentada por Concha Rodríguez Carmona

1. MONTESSORI: UNA MIRADA.

2. PILARES DEL ENFOQUE
MONTESSORI:
Libertad.
Ambiente Preparado.
Planos o etapas de
desarrollo.
Materiales.

4. LIBERTAD
"La primera tarea de la educación es agitar
la vida, pero dejarla libre para que se
desarrolle".

5. Una disciplina natural, un trabajo libre y
espontáneo.

6. AMBIENTE PREPARADO
Cambia según las
necesidades del niño.
Imprescindible para
promover la libertad y la
independecia.

7. Ambiente físico:
A la medida del niño, ordenado, con
plantas, animales, áreas, objetos artísticos,
acceso al exterior, limpieza, belleza,
materiales Montessori...

8. Ambiente
psíquico:
El adulto ha de crear un entorno de
afectividad, seguridad, respeto y
confianza para el niño.

10. PLANOS O ETAPAS
DE DESARROLLO
Infancia (0 a 6 años)
Niñez (6 a 12 años)
Adolescencia (12 a 18 años)
Madurez (18 a 24 años)

11. Para cada etapa propone un
entorno adecuado

12. Entornos de desarrollo:
Nido (0-18 meses).
Comunidad Infantil (18 meses-3 años).
La Casa de los Niños (3-6 años).
Educación Cósmica (6-12 años).
La Granja (12-18 años).
La Universidad (18-24 años).

13. MATERIALES

15. Científicamente
desarrollados.
Manipulativos.
Atractivos.
Sólo 1 juego de
cada.
Previa
presentación.
Autocorrección.

16. FORMACIÓN DEL PROFESORADO
EN EL CEP MARBELLA-COÍN

17. GRACIAS