SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
2015
Zona De Confort
Eunice Tatiana Blanco A.
Daniela Andrea Ojeda H.
III Semestre Nocturno
ENSDB
Zona de Confort.
¿Qué es zona de confort?
Cuando nos referimos a la zona de confort, hablamos de ese estado de la
naturaleza que nos permite sentirnos “cómodos” con lo que hacemos, y
evitar la idea de realizar algo nuevo, generando un miedo de cierto modo
que no salga como lo esperábamos, esto implica que busquemos la
comodidad y evitemos realizar cosas nuevas.
Debido a la poca autoestima que se tiene al realizar cierto tipo de
actividades, cuando generamos la suficiente autoestima para salir de
nuestra zona de confort, pensamos en ciertas preguntas ¿Quién? Cuando
buscamos bien un objetivo, analizamos y pensamos lo que queremos
hacer. ¿Qué? Buscaremos una motivación, en donde compararemos
nuestro punto de partida con nuestro destino, buscando mejoras en nuestra
vida tomando conciencia de todo lo que nos falta por aprender.
¿Por qué? Es preguntarnos cuales son nuestros motivos para cumplir
nuestro objetivo, manteniendo los principios morales y las costumbres
inculcadas. ¿Para que? Es la visión personal, que hay detrás de nuestros
sueños. Cuando tengamos claro nuestro porque y nuestro para que
podremossalir de nuestra zona de conforty así ver que todo se hizo con el
valioso motivo de alcanzar nuestros sueños y llegar al éxito.
Zona de confort

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Presentacion de diapositivas Valores
Presentacion de diapositivas ValoresPresentacion de diapositivas Valores
Presentacion de diapositivas Valores
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Presentación de conferencia sobre la motivación
Presentación de conferencia sobre la motivaciónPresentación de conferencia sobre la motivación
Presentación de conferencia sobre la motivación
 
Unidad i que es un valor
Unidad i que es un valorUnidad i que es un valor
Unidad i que es un valor
 
Espiritualidad
EspiritualidadEspiritualidad
Espiritualidad
 
Colegio tècnico domingo faustino sarmiento
Colegio tècnico domingo faustino sarmientoColegio tècnico domingo faustino sarmiento
Colegio tècnico domingo faustino sarmiento
 
1.1 taller autoestima desarrollo humano
1.1 taller autoestima desarrollo humano 1.1 taller autoestima desarrollo humano
1.1 taller autoestima desarrollo humano
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Quie soy yo
Quie soy yoQuie soy yo
Quie soy yo
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
Autoimagen
Autoimagen Autoimagen
Autoimagen
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
7. como pensamos
7.  como pensamos7.  como pensamos
7. como pensamos
 
Presentacion descubriendo tu interior
Presentacion descubriendo tu interiorPresentacion descubriendo tu interior
Presentacion descubriendo tu interior
 
Propósito de vida
Propósito de vidaPropósito de vida
Propósito de vida
 
El elemento
El elementoEl elemento
El elemento
 
Proceso de cambio vicio
Proceso de cambio vicioProceso de cambio vicio
Proceso de cambio vicio
 
Lect105
Lect105Lect105
Lect105
 

Destacado

Karstens Hall Of Fail
Karstens Hall Of FailKarstens Hall Of Fail
Karstens Hall Of FailKarsten Held
 
Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099
Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099
Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099UG20032099
 
Propuesta de Gamification - UG20032099
Propuesta de Gamification - UG20032099Propuesta de Gamification - UG20032099
Propuesta de Gamification - UG20032099UG20032099
 
C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...
C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...
C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...mike_asby_985
 
Big data analytics to step change in pathology services
Big data analytics to step change in pathology servicesBig data analytics to step change in pathology services
Big data analytics to step change in pathology servicesRichard Littlewood
 

Destacado (12)

Karstens Hall Of Fail
Karstens Hall Of FailKarstens Hall Of Fail
Karstens Hall Of Fail
 
Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099
Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099
Aprendizaje con dispositivos móviles UG20032099
 
Tendencias gthh udes
Tendencias gthh udesTendencias gthh udes
Tendencias gthh udes
 
Herkes Bir Kurban Kessin!
Herkes Bir Kurban Kessin!Herkes Bir Kurban Kessin!
Herkes Bir Kurban Kessin!
 
Unutma Çocuğum
Unutma ÇocuğumUnutma Çocuğum
Unutma Çocuğum
 
Propuesta de Gamification - UG20032099
Propuesta de Gamification - UG20032099Propuesta de Gamification - UG20032099
Propuesta de Gamification - UG20032099
 
En Buyuk Kongre: Hac
En Buyuk Kongre: HacEn Buyuk Kongre: Hac
En Buyuk Kongre: Hac
 
C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...
C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...
C37 ute-lemper-michael-anderson-john-byce-janez-drnovsek-joseph-kapp-karl-rub...
 
Big data analytics to step change in pathology services
Big data analytics to step change in pathology servicesBig data analytics to step change in pathology services
Big data analytics to step change in pathology services
 
Intern Evaluation
Intern EvaluationIntern Evaluation
Intern Evaluation
 
20 namaz sureleri
20 namaz sureleri20 namaz sureleri
20 namaz sureleri
 
Objeto de aprendizaje.
Objeto de aprendizaje.Objeto de aprendizaje.
Objeto de aprendizaje.
 

Similar a Zona de confort

Planteamiento filosófico
Planteamiento filosóficoPlanteamiento filosófico
Planteamiento filosóficoElla Odelanti
 
Motivacion conscienciapnl
Motivacion conscienciapnlMotivacion conscienciapnl
Motivacion conscienciapnlconscienciapnl
 
Sesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológico
Sesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológicoSesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológico
Sesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológicoEnseña
 
5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti
5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti
5 pasos para aumentar el autoconfianza en tiMarcelo Bulk
 
Segundo seminario construye tu éxito
Segundo seminario    construye tu éxitoSegundo seminario    construye tu éxito
Segundo seminario construye tu éxitoNEC Holding
 
MI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptx
MI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptxMI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptx
MI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptxRumi Sonqqo
 
Pyme Innova. Liderazgo y motivación
Pyme Innova. Liderazgo y motivaciónPyme Innova. Liderazgo y motivación
Pyme Innova. Liderazgo y motivaciónImadeinnova
 
Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02
Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02
Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02Viviana Coronel
 
seminario sobre efectividad personal y motivación Octubre 2009
seminario sobre efectividad personal y  motivación  Octubre 2009seminario sobre efectividad personal y  motivación  Octubre 2009
seminario sobre efectividad personal y motivación Octubre 2009Valors & Persones
 
Expo_Taller_sesion_2.pptx
Expo_Taller_sesion_2.pptxExpo_Taller_sesion_2.pptx
Expo_Taller_sesion_2.pptxFernandaGU1
 

Similar a Zona de confort (20)

Planteamiento filosófico
Planteamiento filosóficoPlanteamiento filosófico
Planteamiento filosófico
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Motivacion conscienciapnl
Motivacion conscienciapnlMotivacion conscienciapnl
Motivacion conscienciapnl
 
Tercer articulo
Tercer articuloTercer articulo
Tercer articulo
 
Sesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológico
Sesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológicoSesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológico
Sesión 3: Construyendo el Plan de Vida desde la Escuela: coaching ontológico
 
Preparandonos para un nuevo comienzo
Preparandonos para un nuevo comienzoPreparandonos para un nuevo comienzo
Preparandonos para un nuevo comienzo
 
5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti
5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti
5 pasos para aumentar el autoconfianza en ti
 
Segundo seminario construye tu éxito
Segundo seminario    construye tu éxitoSegundo seminario    construye tu éxito
Segundo seminario construye tu éxito
 
MI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptx
MI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptxMI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptx
MI PROYECTO DE VIDA -HUAYLLAY.pptx
 
Pyme Innova. Liderazgo y motivación
Pyme Innova. Liderazgo y motivaciónPyme Innova. Liderazgo y motivación
Pyme Innova. Liderazgo y motivación
 
Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02
Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02
Autoestimamodificado 100126161334-phpapp02
 
Ggg
GggGgg
Ggg
 
Cap 3 metodo taas
Cap 3 metodo taasCap 3 metodo taas
Cap 3 metodo taas
 
seminario sobre efectividad personal y motivación Octubre 2009
seminario sobre efectividad personal y  motivación  Octubre 2009seminario sobre efectividad personal y  motivación  Octubre 2009
seminario sobre efectividad personal y motivación Octubre 2009
 
SOMOS LO QUE PENSAMOS.pptx
SOMOS LO QUE PENSAMOS.pptxSOMOS LO QUE PENSAMOS.pptx
SOMOS LO QUE PENSAMOS.pptx
 
MI YO Y MI YO MAESTRO
MI YO Y MI YO MAESTROMI YO Y MI YO MAESTRO
MI YO Y MI YO MAESTRO
 
M1 s2 t1_mi_yo
M1 s2 t1_mi_yoM1 s2 t1_mi_yo
M1 s2 t1_mi_yo
 
Atrevete a soñar
Atrevete a soñarAtrevete a soñar
Atrevete a soñar
 
Pasos de un lider envio para el equipo
Pasos de un lider envio para el equipoPasos de un lider envio para el equipo
Pasos de un lider envio para el equipo
 
Expo_Taller_sesion_2.pptx
Expo_Taller_sesion_2.pptxExpo_Taller_sesion_2.pptx
Expo_Taller_sesion_2.pptx
 

Más de Tatiana Blanco Armella (10)

Actúa contra el bullying
Actúa contra el bullyingActúa contra el bullying
Actúa contra el bullying
 
Manual de eXeLearning
Manual de eXeLearningManual de eXeLearning
Manual de eXeLearning
 
Manual de eXeLearning
Manual de eXeLearningManual de eXeLearning
Manual de eXeLearning
 
El tablero digital
El tablero digitalEl tablero digital
El tablero digital
 
Tablero digital
Tablero digitalTablero digital
Tablero digital
 
¿Como aprende el cerebro?
¿Como aprende el cerebro?¿Como aprende el cerebro?
¿Como aprende el cerebro?
 
¿Cuanta informatica hay que saber?
¿Cuanta informatica hay que saber?¿Cuanta informatica hay que saber?
¿Cuanta informatica hay que saber?
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 y educacion
Web 2.0 y educacionWeb 2.0 y educacion
Web 2.0 y educacion
 
Mi primer slideshare
Mi primer slideshareMi primer slideshare
Mi primer slideshare
 

Último

la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaTatiTerlecky1
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 

Último (20)

la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 

Zona de confort

  • 1. 2015 Zona De Confort Eunice Tatiana Blanco A. Daniela Andrea Ojeda H. III Semestre Nocturno ENSDB
  • 2. Zona de Confort. ¿Qué es zona de confort? Cuando nos referimos a la zona de confort, hablamos de ese estado de la naturaleza que nos permite sentirnos “cómodos” con lo que hacemos, y evitar la idea de realizar algo nuevo, generando un miedo de cierto modo que no salga como lo esperábamos, esto implica que busquemos la comodidad y evitemos realizar cosas nuevas. Debido a la poca autoestima que se tiene al realizar cierto tipo de actividades, cuando generamos la suficiente autoestima para salir de nuestra zona de confort, pensamos en ciertas preguntas ¿Quién? Cuando buscamos bien un objetivo, analizamos y pensamos lo que queremos hacer. ¿Qué? Buscaremos una motivación, en donde compararemos nuestro punto de partida con nuestro destino, buscando mejoras en nuestra vida tomando conciencia de todo lo que nos falta por aprender. ¿Por qué? Es preguntarnos cuales son nuestros motivos para cumplir nuestro objetivo, manteniendo los principios morales y las costumbres inculcadas. ¿Para que? Es la visión personal, que hay detrás de nuestros sueños. Cuando tengamos claro nuestro porque y nuestro para que podremossalir de nuestra zona de conforty así ver que todo se hizo con el valioso motivo de alcanzar nuestros sueños y llegar al éxito.