Dokumen tersebut membahas berbagai kategorisasi perencanaan pendidikan, diantaranya: 1. Perencanaan makro, meso, dan mikro yang membedakan lingkup dan skalanya. 2. Perencanaan kuantitatif dan kualitatif yang membedakan target yang ingin dicapai. 3. Berdasarkan kewenangan, sektor, wilayah, jangka waktu, dan tingkat pelaksanaannya.