Casa TELMEX Nezahualcóyotl
1.CONOCIENDO LA COMPUTADORA Mediante el uso de diversos juegos el participante conocerá el manejo  básico de la computado...
2.HABILIDADES BÁSICAS DE COMPUTACIÓN   Mediante el uso de diferentes ejercicios el participante conocerá los procesos de ...
3.PROCESADOR DE TEXTOS   Los participantes      descubrirán los beneficios de los    procesadores de textos y practicarán...
PROPUESTA RUTA EDUCATIVA PARA ALUMNOS EN GRADO SECUNDARIA                                                                 ...
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Rutas del conocimiento para docentes

  1. 1. Casa TELMEX Nezahualcóyotl
  2. 2. 1.CONOCIENDO LA COMPUTADORA Mediante el uso de diversos juegos el participante conocerá el manejo básico de la computadora y ejercitará habilidades psicomotoras indispensables para el correcto uso del ratón y teclado, además de conocer y aplicar conceptos generales sobre las computadoras, los elementos que las componen y sus funciones y aplicaciones más comunes. TEMÁTICA ◦ CUCO DE LAS COMPUTADORAS ◦ LAS COMPUTADORAS PARA QUE SIRVEN ◦ INTRODUCCIÓN AL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS ◦ ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA COMPUTADORA ◦ MI AMIGO EL TECLAS (MECAMAX) ◦ DIBUJANDO CON PAINT ◦ DIBUJANDO CON TUX PAINT ◦ DEDOS MÁGICOS ◦ CAJA DE JUGUETES
  3. 3. 2.HABILIDADES BÁSICAS DE COMPUTACIÓN Mediante el uso de diferentes ejercicios el participante conocerá los procesos de las habilidades básicas de la computadora, cómo funcionan estas aplicaciones y su correcto uso. TEMÁTICA ◦ ABRIR/EJECUTAR ◦ FUNCIONES DE LAS VENTANAS (MINIMIZAR/MAXIMIZAR/CERRAR) ◦ FUNCIONES DE LOS BOTONES DEL MOUSE IZQUIERDO/DERECHO/SCROLL ◦ ARRASTRAR/SELECCIONAR ◦ COPIAR/PEGAR ◦ CREAR CARPETAS/ADMINISTRAR CARPETAS (RUTAS DE UBICACIÓN DE ARCHIVOS) ◦ GUARDAR INFORMACIÓN EN CARPETAS (DIFERENTES RUTAS)/ MOVER INFORMACIÓN DE LAS CARPETAS ◦ MEMORIA USB: FUNCIONES/CARACTERISTICAS/MONTAR Y DESMONTAR/GUARDAR INFORMACIÓN/MOVER INFORMACIÓN/BORRAR INFORMACIÓN/ESCANEAR O VACUNAR MEMORIA USB
  4. 4. 3.PROCESADOR DE TEXTOS Los participantes descubrirán los beneficios de los procesadores de textos y practicarán con las herramientas básicas de uno de ellos. TEMÁTICA3.1 USANDO UN PROCESADOR DE TEXTOS3.2 ESCRIBIENDO EN LA COMPUTADORA3.3 ESCRIBO EL GUIÓN DE MI PELÍCULA3.4 CREACIÓN DE UN CUENTO DIGITAL3.5 IDEAS DIVERTIDAS3.6 USANDO PPT3.7PLANEANDO MIS PRESENTACIONES3.8LA MAQUINA DEL TIEMPO
  5. 5. PROPUESTA RUTA EDUCATIVA PARA ALUMNOS EN GRADO SECUNDARIA N. FECHA HORA TALLER PARTICIPANTES Durante el taller el participante tendrá oportunidad de aproximarse a la robótica de forma sencilla y divertida, conocerá la importancia de los robots en la vida cotidiana moderna e identificará las posibles soluciones queLUNES 05 DE MARZO 9:00 A 12:00 ROBÓTICA EDUCATIVA NXT 15 puede brindar la robótica en su entrono social, conocerán conceptos básicos sobre robótica, para ello armarán un robot Lego y lo programarán. conocerán la importancia de los robots en la época contemporánea y se aproximarán de forma crítica a la valoración de la tecnología aplicada. En este taller los participantes hacen sus propias animaciones con Scratch, software desarrollado por el MIT que facilita desarrollar habilidades de programación de forma intuitiva y divertida. Permite al participante elLUNES 12 DE MARZO 9:00 A 12:00 SCRATCH contacto con la programación de forma sencilla, lo que le da confianza para desarrollar su creatividad y lo motiva para continuar la relación de su desarrollo con la tecnología. 15 Propiciar en los participantes el interés por el cine, fomentando que expresen sus ideas, a través del uso de una aplicación para editar videos.LUNES 19 DE MARZO 9:00 A 10:30 MOVIE MAKER Esta actividad contribuye a que los participantes valoren al cine como un medio de expresión y cómo se relaciona con ellos dentro de del ámbito educativo. 15 Los participantes crearan diferentes ejercicios presentados en el programa Jclic el cual está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas queLUNES 19 DE MARZO 10:30 A 12:00 AUDACITY sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas. Con la intención de de ayudar a los participantes a desarrollar estas actividades 15 dentro de la cultura digital. Los participantes conocerán y experimentaran de una manera muy sencilla STELLARIUM DE LA COMPUTADORA ALLUNES 26 DE MARZO 9:00 A 12:00 con ayuda de la tecnología cómo se comporta la trayectoria de elipse de UNIVERSO los planetas alrededor del sol, descubrirán y entenderán el concepto de elipse y el por qué de este movimiento. Así como entenderán qué son las constelaciones, de qué están formadas y descubrirán algunas historias de la mitología griega o azteca. Desde la tecnología pondrán en práctica 15 conceptos básicos de las estrellas, planetas, movimientos y constelaciones.

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