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NA E.M.F.E
PROFESSORA
EFIGÊNIA
SUZENANO
TECNOLOGIAS UTILIZADAS
NAS ESCOLAS
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  • 2. Quantidade de professores entrevistados FORAM ENTREVISTADOS 15 PROFESSORES TANTO NO PERÍODO VESPERTINO COMO MATUTINO Muitos alegaram que não utilizam a sala do lied porque os computadores na tem internet e quando usavam é para digitar textos e atividades como trabalho escolar. Eles disseram ainda que não passam pesquisas na internet como atividades de casa porque nem todos os alunos tem acesso a internet pelo fato de a maioria morar no interior.
  • 3. TECNOLOGIAS UTILIZADASESTE RECURSO  DVD- 15 PROFESSORES UTILIZAM       MULTIMÍDIA – 8 ALGUNS NÃO UTILIZAM POR NÃO SABER MANUSEALO RETRÔPROJETOR – 12 PROFESSORES UTILIZAM ESTE RECURSO PELO FATO DE TEREM NOTEBOOK PARA PASSAR VÍDEOS E IMAGENS REDES SOCIAIS- 7 PROFESSORES DISSERAM QUE UTILIZAM O FACEBOOK PARA TROCAR MENSAGENS PRINCIPALMENTE DE OTIMISMO COM OS ALUNOS. E-MAIL- 15 ELES UTILIZAM OS E-MAIL PARA ENVIAR SUGESTÓES DE ATIVIDADES PARA OS COLEGAS DE TRABALHO E ENVIAR AS PROVAS PARA A PEDAGOGA , POIS A ESCOLA NÃO UTILIZA PENDRIVES NOS COMPUTAODRES POR CAUSA DE VÍRUS, SÓ UTILIZAM CD´S . PÁGINAS DA WEB E BLOGS- Não com os alunos, mas como método de planejamento de suas aulas. Materiais impressos- 15 alguns imprime as atividades na secretária, outros utilizam a sua própria impressora e outros pagam as impressões.
  • 4. Postura do aluno  Nestes recursos tecnológicos os alunos se encontra-se como receptor nas atividades como: DVD, multimídia, retroprojetor. E nos recursos como redes sociais os alunos se tornam
  • 5. Análise da Pesquisa realizada notebook, por que na sala dos professores não possui computador para eles pesquisarem, s pessoas da comunidades. A instituição de ensino se encontrar com poucos recursos e o pro
  • 6. Análise da Pesquisa realizada notebook, por que na sala dos professores não possui computador para eles pesquisarem, s pessoas da comunidades. A instituição de ensino se encontrar com poucos recursos e o pro