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Riobamba - Ecuador
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• Página del título o PORTADA
• Página de APROBACIÓN POR EL TUTOR
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1.1.2 Análisis crítico
1.1.3 Prognosis
1.1.4 Delimitación del objeto de
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1.2 Formulación del problema
1.3 Objetivo...
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MARCO METODOLÓGICO
3.1 Enfoque investigativo
3.2 Modalidad básica de investigación
3.3 Nivel o tipo de invest...
6.2 Antecedentes de la propuesta
6.3 Justificación
6.4 Objetivos
6.5 Fundamentación
6.6 Metodología.
6.7 Plan de acción
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  1. 1. FACILITADOR: EDGAR ALBERTO MARTÍNEZ ARCOS DE LA INVESTIGACIÓN Riobamba - Ecuador Octubre/2012 Recuerde señor estudiante, usted APRENDE de lo que usted hace, no de lo que hace el profesor
  2. 2. ESQUEMA DEL INFORME A.- PÁGINAS PRELIMINARES • Página del título o PORTADA • Página de APROBACIÓN POR EL TUTOR • Página de AUTORÍA de la tesis • Página de APROBACIÓN DEL JURADO EXAMINADOR. • Página de DEDICATORIA (opcional) • Página de AGRADECIMIENTO (opcional) • ÍNDICE GENERAL de contenidos • Índice de CUADROS • Índice de GRÁFICOS • Índice de ABREVIATURAS Y SIGLAS • RESUMEN ejecutivo B.- TEXTO Tema de tesis Introducción CAPÍTULO I MARCO REFERENCIAL 1.1 Planteamiento del problema 1.1.1 Contextualización
  3. 3. 1.1.2 Análisis crítico 1.1.3 Prognosis 1.1.4 Delimitación del objeto de estudio. 1.2 Formulación del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 General 1.3.2 Específicos 1.4 Justificación e importancia CAPITULO II MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la Investigación 2.2 Categorías teóricas 2.3 Fundamentación legal 2.4 Definición de términos 2.5 Hipótesis 2.6 Variables de la investigación 2.7 Matriz de operacionalización de variables.
  4. 4. CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO 3.1 Enfoque investigativo 3.2 Modalidad básica de investigación 3.3 Nivel o tipo de investigación 3.4 Población y muestra 3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos. 3.6 Técnicas de procesamiento y análisis de datos. CAPÍTULO IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS 4.1 Análisis del aspecto cuantitativo 4.2 Interpretación de resultados 4.3 Verificación de hipótesis (en caso de haber). CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CAPITULO VI PROPUESTA 6.1 Datos informativos
  5. 5. 6.2 Antecedentes de la propuesta 6.3 Justificación 6.4 Objetivos 6.5 Fundamentación 6.6 Metodología. 6.7 Plan de acción 6.8 Administración 6.9 Previsión de la evaluación C.- MATERIALES DE REFERENCIA 1. Bibliografía 2. Anexos
  6. 6. PÁGINA DEL TÍTULO O PORTADA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL INFORME DE INVESTIGACIÓN TÍTULO: “LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS NIVELES ALTOS DE ESTRÉS, EN LOS PROFESORES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO. PERÍODO 2012 – 2013”. Requisito previo a la obtención del título de Licenciada en Ciencias de la Educación, mención Educación Parvularia Inicial Autora: Juana Telenchana Pandachina Tutor: Dr. Edgar Martínez Arcos Riobamba – Ecuador Julio, 2013 SELLO UNACH
  7. 7. PÁGINA DE APROBACIÓN DEL TUTOR APROBACIÓN DEL TUTOR Doctor: Edgar Alberto Martínez Arcos TUTOR DE TESIS Y DOCENTE DE LA FACULTAD Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO. CERTIFICA: Que el presente informe de la investigación sobre “LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS NIVELES ALTOS DE ESTRÉS, EN LOS PROFESORES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO. PERÍODO 2012 – 2013”, realizado por la señorita Juana Telenchana Pandachina, estudiante de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Parvularia Inicial, es el resultado de un proceso riguroso de aplicación del método científico, realizado bajo mi dirección y asesoría permanentes, por lo tanto, cumple con todas las condiciones teóricas y metodológicas exigidas por la reglamentación pertinente, para su presentación y sustentación ante los miembros del tribunal correspondiente. Riobamba, Julio del 2013 Dr. Edgar Alberto Martínez Arcos TUTOR
  8. 8. PÁGINA DE APROBACIÓN DEL TUTOR ACTA DE APROBACIÓN En mi calidad de director de la tesis: “ESTRATEGIA TEÓRICO METODOLÓGICA PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LOS MUNICIPIOS ANDINOS DEL ECUADOR: SAN PEDRO DE RIOBAMBA, SAN MIGUEL DE IBARRA; Y, LOJA, EN EL MARCO DEL DESARROLLO LOCAL Y LA GLOBALIZACIÓN”, realizada por el Señor Edgar Alberto Martínez Arcos, para optar por el título de Doctor en Sostenibilidad, Tecnología y Humanismo, considero que reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sustentada públicamente y evaluada por el jurado examinador que se designe. Terrassa, enero del 2008 Dr. Ing. Ind. Xavier Álvarez del Castillo DIRECTOR DE TESIS
  9. 9. PÁGINA DE AUTORÍA DE LA TESIS AUTORÍA DE LA TESIS Los criterios emitidos en el informe de investigación sobre “LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS NIVELES ALTOS DE ESTRÉS, EN LOS PROFESORES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO. PERÍODO 2012 – 2013”, como también los contenidos, ideas, análisis, conclusiones y propuesta, son de exclusiva responsabilidad del autor. Riobamba, 10 de julio del 2013 La autora Juana Telenchana Pandachina
  10. 10. PÁGINA DE AUTORÍA DE LA TESIS ACTA DE RESPONSABILIDAD La responsabilidad de esta investigación, su estructura, sus principios orientadores, hechos, ideas, así como la discusión y resultados obtenidos, corresponden exclusivamente al autor. Riobamba, 10 de julio del 2013 AUTOR Juana Telenchana Pandachina
  11. 11. PÁGINA DE APROBACIÓN DEL JURADO EXAMINADOR APROBACIÓN DEL JURADO EXAMINADOR UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL Los miembros del Tribunal Examinador aprueban el informe de investigación, sobre “LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS NIVELES ALTOS DE ESTRÉS, EN LOS PROFESORES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO. PERÍODO 2012 – 2013”, realizado por la señorita Juana Telenchana Pandachina, estudiante de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Parvularia. Riobamba, 10 de julio del 2013 Para constancia firman ……………………… ……………………. …...…………… Dr. Edgar Martínez Dr. Luis León Dr. Paco Polo
  12. 12. PÁGINA DE DEDICATORIA (0PCIONAL) DEDICATORIA A quienes, sin embargo de no constar sus nombres en ninguna de estas páginas, nunca se ausentaron de mi mente mientras las escribía: MIS HIJOS TOA, PAUL, JUAN Juana Telenchana Pandachina
  13. 13. PÁGINA DE AGRADECIMIENTO (0PCIONAL) AGRADECIMIENTO A todos los que arrimaron el hombro para que este trabajo hoy vea la luz, con especial deferencia al Dr. Edgar Alberto Martínez Arcos, tutor de esta tesis, quien con mística, generosidad y mucha sabiduría, supo orientarme teórica y metodológicamente de manera correcta, además de otorgarme el aliciente necesario en momentos en que el cansancio parecía haber ganado la batalla. Juana Telenchana Pandachina
  14. 14. PÁGINA DE AGRADECIMIENTO (0PCIONAL) AGRADECIMIENTO Hablando en rigor, las metas que nos proponemos las personas en nuestro permanente esfuerzo hacia niveles más altos en la comprensión de los procesos del mundo, siempre serán un logro colectivo, un esfuerzo de múltiples actores, que directa o indirectamente contribuyeron en esa dirección. En esta razón, mi agradecimiento a todos los que “metieron el hombro” para que esta tesis hoy vea la luz, claro está, dentro de ello mi especial sentimiento de gratitud al Dr. Ing. Ind. Xavier Álvarez del Castillo, Director de esta tesis y Coordinador del Programa de Doctorado en Sostenibilidad, Tecnología y Humanismo de la Universidad Politécnica de Cataluña, por la inmensa ayuda brindada, no solamente para la elaboración de esta investigación, sino inclusive desde el mismo inicio del trámite para poder venir a estudiar a España y hacer realidad esta vieja aspiración. De la misma manera, y como no podía faltar, mi agradecimiento imperecedero a los docentes de todas las asignaturas: Miquel Barceló, Juan Martín, Arcadi Oliveres, Jaume Centra, Marcel Cano, Teresa Sunye, Joseph Xercavins, Joseph Ezquerra, Xavier Rodó, Jordi Sunyer, Francesc Torralba, Jordi Villa, por sus conocimientos entregados en el aula de clases, y por su gran don de gentes que permitieron un agradable ambiente para el logro de los aprendizajes, muchos de los cuales fueron imprescindibles para armar esta tesis, pensando no solamente en el beneficio inmediato del grado académico a obtenerse, sino también en la posibilidad de aplicación práctica para el desarrollo de los cantones Riobamba, Ibarra y Loja, en el marco de una necesaria vinculación entre la universidad y los sectores sociales ecuatorianos. Mi reconocimiento especial a la Sra. Montse García, por su comprensión y múltiples ayudas desde la secretaría del doctorado. Finalmente, dejó constancia de mi agradecimiento a los funcionarios de los Departamentos de Planificación de los Municipios y Consejos Provinciales de los cantones Riobamba, Ibarra y Loja. Así como al personal del Centro de Documentación de Fundación Natura, ECOCIENCIA y Acción Ecológica. A todos ustedes, MUCHAS GRACIAS. Edgar Martínez Arcos
  15. 15. ÍNDICE GENERAL DE CONTENIDOS Contenidos Página PÁGINA DE APROBACIÓN POR EL TUTOR ……………………………………. i PÁGINA DE AUTORÍA DE LA TESIS ….. ii PÁGINA DE APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE GRADO …………………. iii PÁGINA DE DEDICATORIA …………….. iv PÁGINA DE AGRADECIMIENTO ……… v ÍNDICE GENERAL DE CONTENIDOS ... vi ÍNDICE DE CUADROS ………………….. vii ÍNDICE DE GRÁFICOS …………………. viii ÍNDICE DE ABREVIATURAS …………… ix RESUMEN EJECUTIVO…………………. x Tema ………………………………………. 1 Introducción ………………………………. 1 CAPÍTULO I MARCO REFERENCIAL ………………… 2 1.1 Planteamiento del problema ………………. 2 1.1.1 Contextualización …………………………….. 2 1.1.2 Análisis crítico ………………….. 3 1.1.3 Prognosis ………………………. 4
  16. 16. ÍNDICE DE CUADROS Cuadro Página Cuadro nº 1 Población del cantón Riobamba – 2001 ……... 134 Cuadro nº 2 Composición de jurisdicción y sexo del cantón Riobamba ……………………………………….. 134 Cuadro nº 3 Pobreza y extrema pobreza en los sectores rural y urbano del cantón Riobamba, por necesidades básicas insatisfechas…………… 135 Cuadro nº 4 Problemas relacionados con , sistematizados desde la sociedad civil………………………….. 137 Cuadro nº 5 viviendas ocupadas, según sector y tipo de tenencia………………………………………….. 139 Cuadro nº 6 Fuentes de abastecimiento de agua en el cantón San Pedro de Riobamba………………. 140 Cuadro nº 7 Eliminación de aguas servidas en el cantón San Pedro de Riobamba……………………….. 141
  17. 17. ( ÍNDICE DE GRÁFICOS Gráfico Página Gráfico Nº 1 División política del cantón Riobamba…………………. 129 Gráfico Nº 2 Lista de graduados de la escuela de Educación Básica……………………………………………………… 170 Grafico Nº 3 Estudiantes del segundo curso de la escuela de Ciencias Exactas…………………………………………. 199
  18. 18. RESUMEN EJECUTIVO (Todo en una sola página, a 1 espacio, 1 solo párrafo) UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO: “LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS NIVELES ALTOS DE ESTRÉS, EN LOS PROFESORES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA INICIAL, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO. PERÍODO 2012 – 2013”. Autora: Juna Telenchana Pandachina Tutor: Dr. Edgar Alberto Martínez Arcos Julio del 2013 RESUMEN: 1. ES UNA EXPOSICIÓN CORTA 2. QUE SE HACE MÁXIMO EN UNA PÁGINA 3. EN 300 PALABRAS 4. SOBRE EL TEMA DESARROLLADO 5. METODOLOGÍA UTILIZADA 6. RESULTADOS OBTENIDOS 7. CONCLUSIONES DESCRIPTORES DEL TRABAJO DE GRADO (5 términos clave del trabajo de grado).

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