fundamentos y métodos en elconocimiento científico este sedesarrollo en el siglo xx
LOS PROBLEMAS DE LA                         EPISTEMOLOGIA.                                                      En cuarto ...
CARACTERISTICAS DE LA                   EPISTEMOLOGIA                       el conocimiento procedimental y               ...
actividades metódicas y técnicas el            objetivo de este esla compilación , análisis y exposición d  e la critica d...
Observación en la        investigación cualitativa                    técnica de                    recolección de        ...
cuestión que se trata de aclarar , ya seauna proposición dudosa , el problemapuede ser básicamente cotidiana o científico,
que quieraSolución           plantee un reto a   realizar el           la persona.         problema
UN PROBLEMA EXISTE CUANDO HAY            TRES ELEMENTOS, CADA UNO            CLARAMENTE DEFINIDO.* UNASITUACIÓNINICIAL    ...
TEORIALos     objetos     que     mueven     alos    científicos    para    buscar   yestablecer teorías son , sistematiza...
TIPO DE TEORIA                          constituye una explicación o                          descripción                 ...
Teorías de la satisfacción.Teorías libertarias individualistasTeorías libertarias de orientación socialTeorías de la excel...
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  1. 1. fundamentos y métodos en elconocimiento científico este sedesarrollo en el siglo xx
  2. 2. LOS PROBLEMAS DE LA EPISTEMOLOGIA. En cuarto lugar, concebir las relaciones entre la parte teórica y la experimental deEn primer lugar: se ciencias, o, las teoríasrefieren a las En tercer lugar, referidosrelaciones entre las al análisis de algunasdiversas ciencias. nociones comunes a las ciencias En quinto lugar: ámbito de cada una de las ciencias En segundo formales lugar: las relaciones entre las ciencias
  3. 3. CARACTERISTICAS DE LA EPISTEMOLOGIA el conocimiento procedimental y explicativo Se favorece el pensamiento conocimiento declarativo Utiliza fundamentalmenterazonamientos de tipo causal lineal y simple. uso de razonamientos cualitativos para sacar conclusiones generales.
  4. 4. actividades metódicas y técnicas el objetivo de este esla compilación , análisis y exposición d e la critica de la información que se investiga y datos o contenidos en documentos
  5. 5. Observación en la investigación cualitativa técnica de recolección de datosObservación-participante Observación-No participante
  6. 6. cuestión que se trata de aclarar , ya seauna proposición dudosa , el problemapuede ser básicamente cotidiana o científico,
  7. 7. que quieraSolución plantee un reto a realizar el la persona. problema
  8. 8. UN PROBLEMA EXISTE CUANDO HAY TRES ELEMENTOS, CADA UNO CLARAMENTE DEFINIDO.* UNASITUACIÓNINICIAL * RESTRICCIONES O PAUTAS RESPECTO DE MÉTODOS, ACTIVIDADES, TIPOS DE OPERACIONES, ETC.,.
  9. 9. TEORIALos objetos que mueven alos científicos para buscar yestablecer teorías son , sistematizar elconocimiento y explicar las leyes querigen las relaciones entre los fenómenos,
  10. 10. TIPO DE TEORIA constituye una explicación o descripción científicaDesarrollo de las teorías Características de las teorías científicascientíficas preexistente en la medida en que ésta hayaes vista frecuentemente como sido verificada experimentalmente,poco más que una suposición ohipótesis
  11. 11. Teorías de la satisfacción.Teorías libertarias individualistasTeorías libertarias de orientación socialTeorías de la excelencia o de laperfecciónÉticas formalesTeorías, principios y reglas bioéticas

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