SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
ESTOS SON
                                                        NUESTROS
                                                         PERFILES


Escuela Normal superior María Auxiliadora de Girardot
PERFIL DE MAESTROS DE
                  CALIDAD
•COMUNICADOR
•GESTOR Y EMPRENDEDOR EMPRESARIAL
• DISEÑADOR Y PROMOTOR DE P.P.P.
•CAPAZ DE LEER CONTEXTOS
•LÍDER
•CONSTRUCTOR DE CONOCIMIENTO
•RESPETUOSO DEL RITMO DE APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES.
•INTÉRPRETE Y APLICADOR DE FORMACIÓN INTEGRAL
•ORIENTADOR
•ABIERTO AL CAMBIO,
•CONSTRUCTOR DE SABER
•PEDAGÓGICO FACILITADOR AUTOGESTIONARIO
•DISPONIBLE PARA TRABAJAR EN EQUIPO
•CON SENTIDO DE PERTENENCIA
•AUTOCRÍTICO
•TENER METAS DEFINIDAS
PERFIL DE MAESTROS INICIAL Y
  EN FORMACIÓN DE CALIDAD
                       ANDAMIAJE      •Significativo
           AFECTIVO
                         APRENDIZAJE •Activo
        AMOROSO                       •Productivo
                           RURAL
      INNOVADOR              RURALIDAD
   ACOMPAÑANTE                MODELO
  CAPACITADOR                  SOCIEDAD
                                CULTURA
COMPROMETIDO
                                CONTEXTO
 DINAMIZADOR
                               CURRÍCULO
   MEDIADOR
                               MAESTRO
    CREATIVO
                              EDUCACIÓN
    DINÁMICO
                            ENSEÑANZA
                                    •Pedagógico
      RECURSIVO            PROYECTO •Productivo
     FACILITADOR         ESTUDIANTE
     ESTIMULADOR        TENDENCIA
        RESPONSABLE   AUTOAPRENDIZAJE

Más contenido relacionado

Destacado

Coachbox Managementboek
Coachbox ManagementboekCoachbox Managementboek
Coachbox ManagementboekMeervalstraat
 
239 - TmL New And Noteworthy
239 - TmL New And Noteworthy239 - TmL New And Noteworthy
239 - TmL New And NoteworthyEric Cloninger
 
Zirrara Ingalaterran;
Zirrara Ingalaterran;Zirrara Ingalaterran;
Zirrara Ingalaterran;maialen7
 
229 Convergence In Device Software
229   Convergence In Device Software229   Convergence In Device Software
229 Convergence In Device SoftwareEric Cloninger
 
Marketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analytics
Marketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analyticsMarketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analytics
Marketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analyticsKun Le
 
Geometria Trigonometria
Geometria TrigonometriaGeometria Trigonometria
Geometria TrigonometriaPELVIS
 
Vi i Villa trädgårdstrender del 1
Vi i Villa trädgårdstrender del 1Vi i Villa trädgårdstrender del 1
Vi i Villa trädgårdstrender del 1Eleonord
 
Vi i Villa trädgårdstrender del 2
Vi i Villa trädgårdstrender del 2Vi i Villa trädgårdstrender del 2
Vi i Villa trädgårdstrender del 2Eleonord
 
Rajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness Division
Rajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness DivisionRajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness Division
Rajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness Divisionsrinivasanrajesh
 

Destacado (14)

Coachbox Managementboek
Coachbox ManagementboekCoachbox Managementboek
Coachbox Managementboek
 
239 - TmL New And Noteworthy
239 - TmL New And Noteworthy239 - TmL New And Noteworthy
239 - TmL New And Noteworthy
 
Zirrara Ingalaterran;
Zirrara Ingalaterran;Zirrara Ingalaterran;
Zirrara Ingalaterran;
 
Cv Show
Cv ShowCv Show
Cv Show
 
229 Convergence In Device Software
229   Convergence In Device Software229   Convergence In Device Software
229 Convergence In Device Software
 
No Worries
No WorriesNo Worries
No Worries
 
Architectural CV
Architectural CVArchitectural CV
Architectural CV
 
Marketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analytics
Marketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analyticsMarketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analytics
Marketo - Definitive guide to marketing metrics marketing analytics
 
Geometria Trigonometria
Geometria TrigonometriaGeometria Trigonometria
Geometria Trigonometria
 
Vi i Villa trädgårdstrender del 1
Vi i Villa trädgårdstrender del 1Vi i Villa trädgårdstrender del 1
Vi i Villa trädgårdstrender del 1
 
Vi i Villa trädgårdstrender del 2
Vi i Villa trädgårdstrender del 2Vi i Villa trädgårdstrender del 2
Vi i Villa trädgårdstrender del 2
 
Coachbox
CoachboxCoachbox
Coachbox
 
Where does Halloween come from?
Where does Halloween come from?Where does Halloween come from?
Where does Halloween come from?
 
Rajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness Division
Rajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness DivisionRajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness Division
Rajesh Srinivasan As Director @ Bsa Corporation Wiring Harness Division
 

Similar a Perfiles Fin

Similar a Perfiles Fin (13)

EL APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL DE LA PRÓTESIS EN LAS FACULTADES DE ODONTOLOGÍA
EL APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL DE LA PRÓTESIS EN LAS FACULTADES DE ODONTOLOGÍAEL APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL DE LA PRÓTESIS EN LAS FACULTADES DE ODONTOLOGÍA
EL APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL DE LA PRÓTESIS EN LAS FACULTADES DE ODONTOLOGÍA
 
Programa Emprendedor para la Eduación Inicial, Básica y Bachillerato
Programa Emprendedor para la Eduación Inicial, Básica y BachilleratoPrograma Emprendedor para la Eduación Inicial, Básica y Bachillerato
Programa Emprendedor para la Eduación Inicial, Básica y Bachillerato
 
Estrategias
Estrategias Estrategias
Estrategias
 
Diapos Tourbide
Diapos TourbideDiapos Tourbide
Diapos Tourbide
 
Propuesta curricular.
Propuesta curricular.Propuesta curricular.
Propuesta curricular.
 
Introducción al Modelo Calidad
Introducción al Modelo CalidadIntroducción al Modelo Calidad
Introducción al Modelo Calidad
 
PRESENTACIÓN PSICOTEC
PRESENTACIÓN PSICOTECPRESENTACIÓN PSICOTEC
PRESENTACIÓN PSICOTEC
 
Examen de paint
Examen de paintExamen de paint
Examen de paint
 
Examen de paint
Examen de paintExamen de paint
Examen de paint
 
Modelo de Gestión Educativa Estratégica
Modelo de Gestión Educativa EstratégicaModelo de Gestión Educativa Estratégica
Modelo de Gestión Educativa Estratégica
 
El Papel de las Personas en la Competitividad Turística: Educación, Capacitac...
El Papel de las Personas en la Competitividad Turística: Educación, Capacitac...El Papel de las Personas en la Competitividad Turística: Educación, Capacitac...
El Papel de las Personas en la Competitividad Turística: Educación, Capacitac...
 
FIE 2008 Argentina. Conferencia para Educadores.
FIE 2008 Argentina. Conferencia para Educadores.FIE 2008 Argentina. Conferencia para Educadores.
FIE 2008 Argentina. Conferencia para Educadores.
 
Innovaprof Cip Ufro.13.04.09
Innovaprof Cip Ufro.13.04.09Innovaprof Cip Ufro.13.04.09
Innovaprof Cip Ufro.13.04.09
 

Más de edmavac

La cartelera
La carteleraLa cartelera
La carteleraedmavac
 
Mapa De Procesos Ens
Mapa De Procesos EnsMapa De Procesos Ens
Mapa De Procesos Ensedmavac
 
DivulgacióN Folleto
DivulgacióN FolletoDivulgacióN Folleto
DivulgacióN Folletoedmavac
 
Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009
Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009
Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009edmavac
 
Planeacion Estrategica
Planeacion EstrategicaPlaneacion Estrategica
Planeacion Estrategicaedmavac
 
Planeacion Estrategica
Planeacion EstrategicaPlaneacion Estrategica
Planeacion Estrategicaedmavac
 
Proyecto De Vida Y 5 S
Proyecto De Vida Y 5 SProyecto De Vida Y 5 S
Proyecto De Vida Y 5 Sedmavac
 
Conceptos Meals
Conceptos MealsConceptos Meals
Conceptos Mealsedmavac
 
ABP Tics CENTRO
ABP Tics CENTROABP Tics CENTRO
ABP Tics CENTROedmavac
 
Propuesta A Que Te Cojo RatóNcto
Propuesta A Que Te Cojo RatóNctoPropuesta A Que Te Cojo RatóNcto
Propuesta A Que Te Cojo RatóNctoedmavac
 
Plan De Gestion Tic.Ensmagdot
Plan De Gestion Tic.EnsmagdotPlan De Gestion Tic.Ensmagdot
Plan De Gestion Tic.Ensmagdotedmavac
 

Más de edmavac (12)

La cartelera
La carteleraLa cartelera
La cartelera
 
Mapa De Procesos Ens
Mapa De Procesos EnsMapa De Procesos Ens
Mapa De Procesos Ens
 
DivulgacióN Folleto
DivulgacióN FolletoDivulgacióN Folleto
DivulgacióN Folleto
 
Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009
Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009
Plan Mejoramiento Y Plan De Accion 2009
 
Planeacion Estrategica
Planeacion EstrategicaPlaneacion Estrategica
Planeacion Estrategica
 
Planeacion Estrategica
Planeacion EstrategicaPlaneacion Estrategica
Planeacion Estrategica
 
Proyecto De Vida Y 5 S
Proyecto De Vida Y 5 SProyecto De Vida Y 5 S
Proyecto De Vida Y 5 S
 
Conceptos Meals
Conceptos MealsConceptos Meals
Conceptos Meals
 
ABP Tics CENTRO
ABP Tics CENTROABP Tics CENTRO
ABP Tics CENTRO
 
Propuesta A Que Te Cojo RatóNcto
Propuesta A Que Te Cojo RatóNctoPropuesta A Que Te Cojo RatóNcto
Propuesta A Que Te Cojo RatóNcto
 
Fotos
FotosFotos
Fotos
 
Plan De Gestion Tic.Ensmagdot
Plan De Gestion Tic.EnsmagdotPlan De Gestion Tic.Ensmagdot
Plan De Gestion Tic.Ensmagdot
 

Último

SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

Perfiles Fin

  • 1. ESTOS SON NUESTROS PERFILES Escuela Normal superior María Auxiliadora de Girardot
  • 2. PERFIL DE MAESTROS DE CALIDAD •COMUNICADOR •GESTOR Y EMPRENDEDOR EMPRESARIAL • DISEÑADOR Y PROMOTOR DE P.P.P. •CAPAZ DE LEER CONTEXTOS •LÍDER •CONSTRUCTOR DE CONOCIMIENTO •RESPETUOSO DEL RITMO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. •INTÉRPRETE Y APLICADOR DE FORMACIÓN INTEGRAL •ORIENTADOR •ABIERTO AL CAMBIO, •CONSTRUCTOR DE SABER •PEDAGÓGICO FACILITADOR AUTOGESTIONARIO •DISPONIBLE PARA TRABAJAR EN EQUIPO •CON SENTIDO DE PERTENENCIA •AUTOCRÍTICO •TENER METAS DEFINIDAS
  • 3. PERFIL DE MAESTROS INICIAL Y EN FORMACIÓN DE CALIDAD ANDAMIAJE •Significativo AFECTIVO APRENDIZAJE •Activo AMOROSO •Productivo RURAL INNOVADOR RURALIDAD ACOMPAÑANTE MODELO CAPACITADOR SOCIEDAD CULTURA COMPROMETIDO CONTEXTO DINAMIZADOR CURRÍCULO MEDIADOR MAESTRO CREATIVO EDUCACIÓN DINÁMICO ENSEÑANZA •Pedagógico RECURSIVO PROYECTO •Productivo FACILITADOR ESTUDIANTE ESTIMULADOR TENDENCIA RESPONSABLE AUTOAPRENDIZAJE