Mediaciones Tecnologicas TIC

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Mediaciones Tecnologicas TIC

  1. 1. MEDIACIONES TECNOLOGICAS
  2. 2. MANUALES DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS PROCESO: Es la secuencia de pasos necesarios para realizar una actividad. PROCEDIMIENTOS: Para definirlo es “la gestión del proceso”. MANUAL: Un manual es una recopilación en forma de texto, que recoge en una forma minuciosa y detallada todas las instrucciones que se deben seguir para realizar una determinada actividad.
  3. 3. QUE ES: El manual de procesos y procedimientos es una herramienta gerencial que se plasma mediante un documento, que garantiza a la organización el desarrollo eficiente de un sistema de calidad organizacional
  4. 4. . http://www.youtube.com/watch?v=YT4vKW_W0qU
  5. 5. TELETRABAJO "Es toda forma de trabajo que no requiera la presencia de la persona en la oficina o planta de la empresa. El Teletrabajo es una forma de trabajo a distancia mediante el uso de telecomunicaciones.
  6. 6. VENTAJAS DEL TELETRABAJO PARA EL EMPLEADO • mayor autonomía y movilidad, • aumento de la productividad , •más oportunidades laborales, •más vida familiar, • mejor integración laboral de personas con discapacidad, •menos estrés, • menos desplazamientos, •más tiempo libre, • mejor rendimiento que en la oficina, horario flexible, mejor calidad de vida. • VENTAJAS PARA LA EMPRESA •mayor productividad debido a la implantación del trabajo por objetivos, •menor costo por puesto, menor infraestructura necesaria, más acceso a profesionales de alto nivel, eliminación de control horario, eliminación del absentismo laboral, facilidad de expansión geográfica, crecimiento sin cambios estructurales.
  7. 7. GESTORES DE CONTENIDOS Es una aplicación informática usada para crear, editar, gestionar y publicar contenido digital multimedia en diversos formatos. El gestor de contenidos genera páginas web dinámicas interactuando con el servidor web para generar la página web bajo petición del usuario, con el formato predefinido y el contenido extraído de la base de datos del servidor. Su utilización está principalmente recomendada en soluciones Web con frecuentes actualizaciones de sus contenidos por parte de personas sin conocimientos técnicos sobre programación Permiten contar con un sistema base que incorpora una serie de funcionalidades de uso común ya programadas como la gestión de usuarios, la publicación del contenido, etc. Ahorro de tiempo y coste en el desarrollo del producto
  8. 8. Tipos de gestores de contenidos Los gestores de contenido se pueden clasificar según diferentes criterios: Por sus características Según el lenguaje de programación empleado, como por ejemplo Active Server Pages, Java, PHP, ASP.NET, Ruby On Rails, Python, PERL Según la licencia: Código abierto o Software propietario Por su uso y funcionalidad Blogs; pensados para páginas personales. Foros; pensados para compartir opiniones. Wikis; pensados para el desarrollo colaborativo. Enseñanza; plataforma para contenidos de enseñanza on-line. Comercio electrónico; plataforma de gestión de usuarios, catálogo, compras y pagos. Publicaciones digitales. Difusión de contenido multimedia. Propósito general.
  9. 9. PLATAFORMAS EDUCATIVAS Una plataforma virtual educativa, es un conjunto de aplicaciones informáticas de tipo síncronas o asíncronas, que facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de Internet. Este software se instala en el servidor de la Institución que proveerá este servicio a la comunidad. QUE ES:
  10. 10. Aulas Virtuales: permiten la comunicación y brindan las facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre los estudiantes y docentes.
  11. 11. Contenidos Plataforma virtual Actividades (interacción ) Recursos (información)• Anadir una etiqueta. • Editar una pagina de texto. • Editar una pagina web. • Enlazar un archivo en la web. • Mostar un directorio. • Base de datos • Consulta • Cuestionario • Chat • Diario • Encuesta • Foro • Glosario • Quiz en línea • Lección • Talleres • Tarea • Wiki
  12. 12. FINALIDAD: La finalidad del uso de una plataforma educativa dependerá de las necesidades que tengan los usuarios, y por la organización o institución que la requiere.. Zona que acceden los alumnos, docentes, se llama aula virtual y es donde se centran los servicios de comunicación. Espacio entre estudiantes, docentes, contenidos y actividades. Zona donde se gestiona el funcionamiento y configuración de la plataforma, sus herramientas y servicios. Tiene acceso solamente el web master y los administradores Zona en la que únicamente tiene acceso el personal autorizado y los de soporte técnico. Aquí se realizan gestiones de datos de la base principal y se hacen los controles avanzados desde el software.
  13. 13. Blackboard: Se trata de una plataforma de uso comercial que permitir la distribución de archivos de texto, audio y video, opciones para generar exámenes que serán desplegados en línea, crear grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar actividades con el objetivo de crear bases de datos. Pontifica Universidad Javeriana. Moodle: unas de las mas utilizadas en Colombia permite realizar actividades pedagógicas Cuenta con espacios de chateo, debate o de retroalimentación y estadísticas para grupos y la comunidad educativa en general. Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Universidad del Tolima. PRINCIPALES PLATAFORMAS EDUCATIVAS
  14. 14. ESTRATEGIAS DE INTERACCION La interacción didáctica es considerada como "un marco multirrelacional que se configura entre docentes y estudiantes, constituida en la esencia de la actividad de enseñanza y propiciadora del aprendizaje profundo y formativo de cada alumno". Las estrategias de interacción consiste en la construcción conjunta de una conversación o un texto escrito en el cual intervienen un receptor, un emisor a través de un canal, que a su vez busca alcanzar un objetivo concreto que por lo general es el de entablar una conversación con algunos recursos comunicativos que ayudan a llevar a cabo con éxito la actividad lingüística en cuestión
  15. 15. COMO SE CONSTRUYE EL MATERIAL DIDACTICO Genéricamente se puede definir como cualquier medio o ayuda que facilite los procesos de enseñanza- aprendizaje, y por lo tanto, el acceso a la información, la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, y la formación de actitudes y valores.. El Informático, que es un material construido con soporte tecnológico, cuyo diseño implica insertar las tecnologías de información y comunicación (TIC) para llevar adelante los procesos cognitivos de los estudiantes. Son productos que requieren la concurrencia de las aplicaciones y recursos computacionales, para intencional el logro de aprendizajes significativos y la construcción de conocimiento.
  16. 16. Las computadoras y el surgimiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), han propiciado el surgimiento de nuevos medios de enseñanza y la transformación de otros existentes. En la actualidad, se pueden ver pizarras con notas escritas en nuestro computador que podemos borrar y escribir nuevas notas. Claro, esta pizarra es virtual, sólo existente en la computadora, entre sus posibilidades está que varios alumnos pueden escribir simultáneamente en ella desde cualquier punto distante del planeta. En una pizarra virtual se puede incluir: gráficos, vídeos y hasta sonidos.  Definiciones de Material didáctico en la web: El material didáctico''' se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas. es.wikipedia.org/wiki/Material_didáctico  Elementos materiales utilizados en la actividad docente, tales como lecturas, acetatos, videos, películas, entre otros. ses4.sep.gob.mx/wb/ses/ses_glosario

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