2. A medida que pasa el tiempo vemos como la tecnología va
evolucionando, vemos como poco a poco las cosas mejoran, como
mejoran los vehículos, los electrodomésticos, todo tipo de cosas que
poco a poco hacen que nuestra vida sea mejor, pero el verdadero
cuestionamiento que debemos hacernos es la sociedad está
evolucionando.
Pues la verdad es que así como a pasos agigantados la tecnología
evoluciona, la sociedad no, la sociedad por cada 2 pasos que da
retrocede 1, y se ve ampliamente reflejado en ese sin número de
noticias que día a día vemos, leemos o hasta escuchamos. Es verdad
que esa tecnología nos ayuda para vivir mejor, pero al mismo tiempo
ayuda a que se pueda ver afectada la sociedad, por un número
pequeño de personas que solo desean hacer lo que sus deseos más
violentos deseen. En fin no voy a hablar de violencia en este artículo, lo
que intento hacer es que dar a conocer como la tecnología la podemos
utilizar para mejorar nuestra vida en vez de acabarla. La tecnología es
un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos
y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para
satisfacer necesidades humanas

4. Los avances en la ciencia la tecnología y la técnica indicen en todos los ambientes
De la actividad humana los conocimientos que se producen diariamente son el
resultado de la
Experiencia, la creación intelectual y su aplicación de los diferentes disciplinas y
acciones diarias de la personas en su dinámica social. En el campo de información e
iluminación el crecimiento ha sido progresivo en todos sus dimensiones dado de cada
novedad está generando a partir de ellos nuevas creaciones y mejoras tecnológicas
hablemos sobre la evaluación de los computadores que el hombres desde sus inicios
fue mejoramientos en la medida de las necesidades y de la potenciales
Posibilidades que a su vez se van creando esta evaluación esta rígida en cinco
generaciones en la primera generación encontramos que las computadores empleaban
bulbos para procesar información le ingresaban los datos y programas en código
especial por medio de tarjetas perforados en la segunda generaciones la
computadores continuaban evolucionando su tamaño era más pequeño y crecía su
capacidades de procedimiento se puse definir la forma de comunicarse con lo los
computadores aparecen también los programas procesadores de palabras como
Word Stan la hoja de cálculo y otros más que cambian la imagen de la pc el software
empieza a tratar de alcanzar el paso de hardware por medio del usuario

5. En la década de 1970 la IBM y producen una computadoras
caracterizadas por ser muy potentes y veloces en esta época que
hacen parte de la serie 370 también la univac con los modelos
1108 y 1110 maquina en gran escala en la corta generación
Aparecen los microprocesadores, chips de memoria y la
microminiauturizacion dos mejoras la tecnología a las computadoras
marcan este inicio el remplazo de los núcleos magnéticos por los
chips de silicio y la colocación de mucha muy componente en un
solo chip procedimiento a la micro miniaturización de los circuitos
eléctricos los microprocesadores fueron un gran delante de la
microelectrónica que se circuitos que su circuitos de alta densidad
y con una gran velocidad 1976 Steve wozniak y Steve Jobs inventa la
primera micro miniaturización de uso masivo ya más tarde forman
la compañía conocido como Apple la cual es una de las cinco
compañía más grande del mundo el tamaño reducido
microprocesadores de chips fue lo que hizo posible la aparición de la
computadoras personales de hoy en la quinta generación la
sociedad industrial se ha dado la tarea de idear el desarrollo del
software y los sistema con que se maneja los computadores en esta
generación surge la competencia internacional por el dominio del
mercado de la computación

7. La tecnología hizo que las personas ganaran más
control sobre la naturaleza y construyeran una
existencia civilizada. Gracias a ello, incrementaron la
producción de bienes materiales y de servicios y
redujeron la cantidad de trabajo necesario para
fabricar una gran serie de cosas. En el mundo
industrial avanzado, las máquinas realizan la
mayoría del trabajo en la agricultura y en muchas
industrias, y los trabajadores producen más bienes
que hace un siglo con menos horas de trabajo. Una
buena parte de la población de los países
industrializados tiene un mejor nivel de vida (mejor
alimentación, vestimenta, alojamiento y una
variedad de aparatos para el uso doméstico y el
ocio). En la actualidad, muchas personas viven más
y de forma más sana como el resultado

10. El cambio vertiginoso que ha tenido la vida en familia es
producto de muchos factores, entre ellos: irresponsabilidad de
padres de familia al no aceptar el rol de guías y formadores de
seres humanos, al no transmitir valores y adoptar la postura
“dejar hacer, dejar pasar” todo cuanto los hijos deseen y en
muchos casos sin ningún control que debido al avance
tecnológico es imprescindible en el hogar.
El computador, la televisión, el aparato de sonido, el
celular…, en general las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) se han convertido en algo habitual en el día
a día de las personas, y los menores conviven con ellas desde
que nacen, por lo que pronto se convierten en algo natural en
sus vidas y pueden aportar elementos positivos en su
desarrollo: acceso a la información, incentivar la
comunicación, la colaboración y ampliar formas de diversión.
Debido a la influencia que estos avances ejercen en los
menores, la familia no queda ajena a estas transformaciones y a
muchos progenitores les provoca una sensación de
vértigo, desconocimiento, impotencia e incertidumbre en su
vida cotidiana.

12. La tecnología parece ser un vicio humano que tiende a no
desaparecer, porque desde entonces la especie no ha parado: el fuego, la
rueda, el mazo, la lanza, cocinar, sembrar… no ha habido una época en la
que el proceso se quedara estático.
Al inicio de la Revolución Industrial, los laditas destruían las máquinas, con
el fundamento de que harían que las personas perdieran su trabajo, lo
cual no influyó significativamente, pues el progreso prosiguió su marcha
tan campante, ignorando con singular alegría dichas referencias.
La tecnología nos ha obligado a replantearnos la forma en la que se realiza
el trabajo: cada vez más personas tienen que enfrentarse a un entrono
laboral cambiante, volátil, en el que se les exige mucho más conocimiento
y mucha menos habilidad física. Por ejemplo, el obrero de una
fábrica, que antes realizaba labores manuales pesadísimas, ha sido
sustituido en ellas con bastante éxito por máquinas de gran poder y alta
precisión (en esto, tuvieron razón los laditas). Pero queda un espacio
abierto: el de operador capacitado de esas mismas máquinas. La
tecnología, pues, nos exige aprender competencias nuevas, estar en
constante búsqueda de la mejora personal.

13. La aparición del fax, el correo electrónico, la videoconferencia, las
computadoras (de escritorio y portátiles), los proyectores
portátiles y otras maravillas cotidianas que, a veces, de tan
comunes se vuelven invisibles han implicado beneficios
considerables en el ejercicio de dichas profesiones, si bien han
implicado a su vez mayores retos: de pronto, la factibilidad de
realizar proyectos internacionales es muy amplia; las oficinas
regionales dejan de estar aisladas a días o semanas de distancia
de la oficina central; las decisiones y cambios se pueden
comunicar de forma más veloz y directa.
Se ha facilitado la horizontalización del organigrama
empresarial, que deja de ser rígidamente jerárquico para
transformarse en una mezcla heterogénea de habilidades que
están en constante contacto las unas con las otras, sin necesidad
de mayores intermediaciones que el uso de programas
informáticos. Otro cambio importante generado por la tecnología
es la posibilidad de ejercer el propio trabajo desde el hogar de
una forma mucho más amigable.
Periodistas, redactores, investigadores, diseñadores entre
muchos otros se han topado de pronto con la facilidad de realizar
su trabajo con mucha mayor facilidad y movilidad que antes.

14. Los nuevos profesionales y las empresas pequeñas y
medianas tienen que comprometerse con una formación
continua, so pena de ser eliminados del campo de
competencia laboral: si no manejan correo electrónico, no
tienen teléfono móvil o no hay una página de internet en
donde se pueda investigar más a fondo sobre sus
productos o servicios, esta nueva dinámica de mercado
produce que se transformen prácticamente en empresas
invisibles. Por otro lado, hay que aprovechar la
oportunidad que tienen empresas muy pequeñas para
hacerse visibles gracias a estas nuevas tecnologías y al uso
inteligente de técnicas de promoción y posicionamiento.
La tecnología, ha abierto muchas áreas de oportunidad
para los individuos y las empresas que han tenido la
amplitud y capacidad de adaptación al cambio, que han
tenido la visión de prepararse para la globalización en que
estamos inmersos.

17. La educación con los nuevos esquemas de enseñanzas: Aulas, Bibliotecas y
Librerías Virtuales, con oportunidades de seguir estudios de forma virtual, el
formar alumnos capacitados para pensar mejor y más creativamente debería
tener una especial importancia geopolítica para los gobernantes, sobre todo
para los de los países del tercer mundo, por no poder competir con los países
desarrollados en tecnología ni en recursos económicos, pero si pueden lograr
producir profesionales, científicos, empresarios, y ciudadanos en general, más
creativos. Este aspecto, el de la creatividad humana, sigue siendo él más
importante para el desarrollo económico, cultural y social de un país.
Los recursos económicos que se destinan a la educación son una excelente
inversión que hace una sociedad, por ello deben destinarse a ella la mayor
cantidad de fondos posibles, pero es responsabilidad de los gobernantes el
que cada centavo produzca el máximo beneficio posible, para ello deben
tomar "la decisión política" de establecer como objetivo educativo central
capacitar a los alumnos para que puedan pensar mejor y más
creativamente, y no para memorizar mejor, coherente con esta dirección
deben fomentarse los métodos pedagógicos que son de utilidad para este
objetivo y excluirse los que lo perjudican.

18. La aparición de Internet impacta en esta situación. Está
ocasionando profundos cambios en los métodos de enseñanza -
aprendizaje y en los objetivos educativos, le produce un gran
golpe a la educación memorística.
El principal valor agregado, la principal diferencia, entre unos
alumnos y otros, entre unos profesionales y otros, entre unos
empresarios y otros, ya no estará dada por quien tiene más
información sino por quienes tendrán la capacidad de interpretar
mejor la información y elaborarla más
creativamente, produciendo un razonamiento de mejor calidad.
Internet posibilita, por primera vez en la historia de la
educación, que la mente quede liberada de tener que retener una
cantidad enorme de información; solo es necesario comprender
los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales una
información está encuadrada, ello permite utilizar métodos
pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y
mejor en un año lo que le requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los
alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les
posibiliten a los estudiantes poder "comprender adecuadamente"
la información y "elaborarla creativamente", pudiendo así
producir una calidad superior de razonamiento.

19. Es importante resaltar que si a los alumnos que terminan
el nivel medio, en instituciones educativas en las cuales
predomina la educación memorística, se les interroga
sobre la información que con tanto esfuerzo memorizaron
en los anteriores 12 años de "estudio", se comprobara que
en la mayoría de los casos se les olvido en un porcentaje
superior al 90 %, esto permite afirmar que la educación
memorística también fracasa en lograr su objetivo,
además de perjudicar el desarrollo del pensamiento
creativo en los alumnos.
Las personas que no estén capacitadas para elaborar con
eficiencia, creativamente, la cuantiosa y variada
información que pueden obtener en Internet, no podrán
utilizar en forma óptima este extraordinario instrumento,
verán empobrecido el proceso de convertir la información
en conocimiento, en su desempeño laboral el nivel de
ignorancia que ello produce permite hablar de un tipo de
analfabeto que será cada vez más rechazado en los
ámbitos laborales.

20. INFLUENCIA DE LA
TECNOLOGIA EN LA
SOCIEDAD

21. En el transcurso de la evolución de la sociedad en todo el
mundo, han surgido diferentes aspectos que
inevitablemente influyen en el comportamiento y forma
de pensar del individuo, como por ejemplo las
investigaciones científicas y en la actualidad los avances
tecnológicos, los cuales rigen de algún modo en la
ideología y la conducta humanas. Es así como se originan
modelos sociales que marcan la tendencia sobre nuevos
supuestos valores.
Sin duda alguna, la ciencia y la tecnología han tenido
impacto en la sociedad, pues se han marcado
tendencias, modas y sucesos trascendentales en
diferentes países, con lo que se ha marcado el rumbo de la
historia y la influencia en las ideologías de los diferentes
pueblos. Dicho impacto ha afectado en forma positiva y
negativa en los acontecimientos sociales en el desarrollo y
evolución de toda la humanidad.
.

22. La tecnología ha aportado grandes beneficios al ser
humano, desde la invención de aparatos y dispositivos para la
detección y diagnóstico de enfermedades, en la rama de la
medicina, la creación y mejoramiento de herramientas o
accesorios que son útiles para simplificar el trabajo en el
hogar, sobre todo después de incorporar la energía eléctrica
como medio elemental para satisfacer necesidades. También
en el área empresarial ha evolucionado con la incorporación de
innovaciones tecnológicas en sus procesos.
El manejo de la información y la comunicación han sufrido
grandes cambios, primero se creó el teléfono y
telégrafo, además del sistema de correo tradicional, que
durante muchos años fueron los medios básicos de
comunicación rápidos y efectivos. Después en la década de los
ochentas surge la computadora como el medio más complejo y
eficaz para procesar datos, la cual ha seguido evolucionando
hasta llegar a crear una red global de computadoras
conectadas, lo que se conoce como Internet.