Informepasantia

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  1. 1. SUBSISTEMA DE EVALUACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURAS 1/1 DESEMPEÑO DIRECCION GENERAL DE FORM. SAP-AP-08 ASUNTOS ADMINISTRATIVOS FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE LA PASANTÍA / TRABAJO DIRIGIDO I. DATOS GENERALES NOMBRE DEL PASANTE EVALUADO: EUSEBIO EDWIN CUENTAS CUSI DIRECCIÓN GRAL./DIRECCIÓN/ ÁREA: DIRECCION NACIONAL DE FORMACIÓN TÉCNICA NOMBRE DEL SUPERVISOR: IBER LEE GONZALES ALVAREZ PERIODO DE EVALUACIÓN: DE: 19 de nov 07 A: 19 mar 08 INSTRUCTIVO PARA PROCEDER A LA CALIFICACIÓN: La calificación por grados consignada para cada factor tendrá la siguiente interpretación: FACTOR DE GRADO INTERPRETACIÓN EVALUACIÓN Insuficiente: El objetivo o resultado no se ha alcanzado 1 - 25 o se ha cumplido por debajo de las especificaciones I. Evaluación de las mínimas aceptables. Características Individuales. Suficiente: El objetivo o resultado se ha alcanzado bajo 26 - 50 las especificaciones mínimas aceptables. II. Evaluación de las Actividades Asignadas. Bueno: El objetivo o resultado se ha alcanzado bajo las 51 - 75 especificaciones esperadas. Excelente: El objetivo o resultado se ha alcanzado 76 - 100 superando las especificaciones esperadas. Asignar puntaje en la casilla que mejor describa el desempeño del pasante evaluado. Califique todos los factores de evaluación. I. FACTORES A EVALUAR CALIFICACIONESI. EVALUACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES 1 - 25 26 - 50 51 - 75 76 - 100 Adaptabilidad a las funciones asignadas: El pasante se ha adaptado1 80 a las funciones asignadas en el Ministerio de Educación. Iniciativa: El pasante tuvo responsabilidad e iniciativa propia2 75 asumiendo actitudes proactivas. Relaciones interpersonales: El pasante dispone de capacidad para3 establecer y mantener relaciones interpersonales contribuyendo 80 efectivamente al fortalecimiento de un buen clima institucional. ELABORADO POR URRHH Y DO
  2. 2. SUBSISTEMA DE EVALUACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURAS 2/1 DESEMPEÑO DIRECCION GENERAL DE FORM. SAP-AP-08 ASUNTOS ADMINISTRATIVOS Compromiso: El pasante ha asumido una identidad con la institución en el desempeño de las funciones asignadas, 4 90 demostrando responsabilidad y cumpliendo los horarios establecidos y dedicando esfuerzo y empeño en su trabajo. Resolución de problemas: El pasante demostró capacidad para 5 reconocer problemas potenciales y ha planteado posibles 75 soluciones. Conocimiento Analítico: Habilidad para realizar análisis con niveles 6 de abstracción respecto a temas relacionados con el área de su 75 competencia. Manejo Académico: Capacidad para utilizar conceptos, herramientas 7 75 metodológicas y aplicar los mismos. Confidencialidad: Capacidad de mantener con reserva y prudencia 8 90 información y documentación de uso restringido. TOTALES OBTENIDOS 640 CALIFICACIÓN FINAL = Suma Total de Calificaciones Obtenidas = Puntos Obtenidos 80 8II. EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN FUNCIÓN A 1 - 25 26 - 50 51 - 75 76 - 100LOS REQUERIMIENTOS (FORM. SAP-ED-01) REVISION, ACTUALIZACION Y CORRECCION DE RESOLUCIONES DE1. INSTITUTOS PRIVADOS BOLIVIANOS MEDIANTE DOCUMENTOS 85 1 OFIALES REVISION, CENTRALIZACION Y COSOLIDACION DEL INFORME SOBRE REESTRUCTURACION DE LOS INSTITUTOS EXSENT: ES. IND. SUP. PEDRO DOMINGO MURILLO, INS. TEC. SAN JUAN GARCIA, TECNOLOGICO AGROPECUARIO PORTACHUELO, TECNOLOGICO SANTA CRUZ, INSTITUTO TECNOLOGICO TARIJA,2. 85 INSTITUTO TECNICO AYACUCHO, TEC. IND. PUERTO DE MEJILLONES, CCHA, MEJILLONES EL ALTO, TECNOLOGICO AGROPECUARIO TARATA, TECNOLOGICO AGROPECUARIO CANADA, TECNOLOGICO AGROPECUARIO CANADA, TECNOLOGICO BOLIVIANO EL PASO, INSTITUTO AGROPECUARIO CAQUIAVIRI3.4.5. TOTALES OBTENIDOS 170 CALIFICACIÓN FINAL = Suma Total de Calificaciones Obtenidas = Puntos Obtenidos 85 Número de Variables Evaluadas II. DETERMINACIÓN DE LA CALIFICACIÓN FINAL ELABORADO POR URRHH Y DO
  3. 3. SUBSISTEMA DE EVALUACIÓN DELMINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURAS 3/1 DESEMPEÑO DIRECCION GENERAL DE FORM. SAP-AP-08 ASUNTOS ADMINISTRATIVOSPara la determinación del puntaje total obtenido por el funcionario, traslade las calificaciones parcialesobtenidas en los factores “Evaluación de las Características Personales” y “Evaluación de lasActividades Asignadas” a la columna A y asigne los puntajes según instrucciones del cuadro adjunto. PUNTAJE OBTENIDO POR EL CALIFICACIÓN PONDERACIÓN PASANTE EVALUADO OBTENIDA POR EL FACTOR DE EVALUACION PASANTE ASIGNADA (Resultado columna A ponderado (B) sobre el porcentaje de la columna (A) B)I. Evaluación de las Características 80 40% 32 PersonalesII. Evaluación de las Actividades 85 60% 51 Asignadas CALIFICACIÓN FINAL 100% 83III. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN: (marcar con una x) 1. INSUFICIENTE (Igual o menor a 60 = Reprobación) 2. SUFICIENTE ( 61 - 75 ) 3. BUENO ( 76 - 90 ) X 4. MUY BUENO ( 91 – 100 )Nota. Si el resultado fuese “insuficiente”, se regirá al reglamento general de graduación de la respectivaUniversidad o Instituto.IV. COMENTARIOS:El trabajo del Lic. Eusebio Edwin Cuentas Cusi, fue responsable, acertado y con mucho criterio e iniciativa personal.V. DECISIÓN ADOPTADA 1. APROBADO X 2. REPROBADO Firma Supervisor del Pasante Firma Jefe Inmediato Superior del Supervisor Firma Director de Gestión Administrativa y Recursos Humanos ELABORADO POR URRHH Y DO

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